Projekt algebry - Algebra Project

Projekt Algebra to ogólnokrajowy program nauczania matematyki w Stanach Zjednoczonych, którego celem jest pomoc uczniom o niskich dochodach i uczniom kolorowym w nabyciu umiejętności matematycznych w szkole średniej, które są warunkiem wstępnym na zajęcia z matematyki przygotowującej do college'u. Założony przez aktywistę na rzecz praw obywatelskich i edukatora matematyki Boba Mosesa w latach 80. XX wieku, Projekt Algebra zapewnia materiały do ​​nauczania, szkolenia dla nauczycieli oraz wsparcie rozwoju zawodowego i zaangażowania społeczności dla szkół w celu poprawy edukacji matematycznej.

Do 2001 roku Projekt Algebra przeszkolił około 300 nauczycieli i dotarł do 10 000 uczniów w 28 lokalizacjach w 10 stanach.

Historia

Projekt Algebra został założony w 1982 roku przez Boba Mosesa w Cambridge, Massachusetts . Moses pracował z nauczycielką ósmej klasy swojej córki, Mary Lou Mehrling, aby zapewnić dodatkowe korepetycje kilku uczniom w jej klasie z algebry . Moses, który uczył matematyki w szkołach średnich w Nowym Jorku i Tanzanii , chciał zapewnić tym uczniom wystarczające umiejętności z algebry, aby zakwalifikować się na zajęcia z matematyki i przedmiotów ścisłych z wyróżnieniem w szkole średniej. Pod jego opieką uczniowie z Programu Otwartego Szkoły Martina Luthera Kinga zdali miejski egzamin z algebry i zakwalifikowali się do dziewiątej klasy z wyróżnieniem geometrii, jako pierwsi uczniowie tego programu. Projekt Algebra wyrósł z prób odtworzenia tego na poziomie szerszej społeczności, aby zapewnić podobnym uczniom wyższy poziom umiejętności matematycznych.

Projekt Algebra skupia się teraz na południowych stanach Stanów Zjednoczonych, gdzie Southern Initiative of the Algebra Project kieruje Dave Dennis .

Projekt młodzieżowy

Założony w 1996 roku Young People's Project (YPP) jest spin-offem Projektu Algebra, który rekrutuje i szkoli „pracowników zajmujących się matematyką” w wieku licealnym i studenckim, aby uczyć młodszych uczniów matematyki, i jest kierowany przez Omowale Moses . YPP ma siedziby w Jackson, Mississippi , Chicago i aglomeracji Bostonu w stanie Massachusetts oraz rozwija programy w Miami , Petersburgu , Wirginii , Los Angeles , Ann Arbor i Mansfield w stanie Ohio . Każda placówka zatrudnia w niepełnym wymiarze godzin od 30 do 100 uczniów szkół średnich i studentów i obsługuje do 1000 uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w ramach programów na miejscu i poza nim.

W 2005 roku Projekt Algebra zainicjował Wysokiej Jakości Edukacja jako Prawo Obywatelskie (QECR), krajową inicjatywę organizacyjną mającą na celu ustanowienie federalnej konstytucyjnej gwarancji wysokiej jakości edukacji publicznej dla wszystkich. Przez cały 2005 rok YPP współpracował ze studentami z Baltimore, Nowego Orleanu, Los Angeles, Oakland, Miami, Jackson, Chicago i Wirginii, aby podnieść świadomość na temat QECR. Projekt Algebra i studenci YPP z Jackson i Nowego Orleanu byli gospodarzami konferencji, zorganizowali Spring Break Community Education Tour do Miami i uczestniczyli w spotkaniach planistycznych QECR na Howard University , University of Michigan i Jackson State University .

Bibliografia

Zewnętrzne linki