Magazyn dla absolwentów - Alumni magazine

Magazyn absolwenci to czasopismo publikowane przez uniwersytetu , uczelni lub innej szkole lub przez stowarzyszenie absolwentów danej szkole (a czasem obecnych studentów) w celu utrzymania absolwentów na bieżąco z innymi absolwentami i wiadomością o swojej uczelni, często domniemany cel od fundraisingu .

Powstające wersje czasopism dla absolwentów nie są powiązane z instytucjami edukacyjnymi. Zamiast tego docelowymi czytelnikami są byli pracownicy firmy. Przykładem tego typu magazynu absolwentów jest MoForever magazyn z kancelarii z Morrison & Foerster .

Historia

Najstarszym magazynem absolwentów w Stanach Zjednoczonych jest Yale Alumni Magazine , założony w 1891 roku. Ufundowany w 1636 roku, Harvard University — najstarszy uniwersytet w USA — założył oficjalne stowarzyszenie absolwentów w 1840 roku, ale nie opublikował Harvard Bulletin do 1898 roku. Lata wcześniej Yale University rozpoczął wydawanie cotygodniowej publikacji dla absolwentów, która została uznana za pierwszy taki periodyk, który zajmował się wyłącznie sprawami absolwentów. W 1894 roku Uniwersytet Princeton rozpoczął produkcję Absolwentów Princetonian w sobotnim wydaniu gazety studenckiej. Jednak College of Wooster został uznany za pierwszą instytucję, która opublikowała magazyn dla absolwentów - Biuletyn Absolwentów - w 1886 roku.

Rola czasopism absolwentów

„Rola czasopism uniwersyteckich i uniwersyteckich polega na informowaniu, interpretowaniu, zainteresowaniu, a czasami inspirowaniu”. Z biegiem lat rola tych czasopism ewoluowała od pełnienia funkcji organów administracji uczelni wyższych do niezależnych dziennikarzy, którzy relacjonują życie na kampusie, nawet jeśli historie mogą negatywnie przedstawiać uniwersytet, który sponsoruje publikację. Czasopisma dla absolwentów zazwyczaj zgłaszają się do różnych wydziałów uniwersyteckich. „Większość czasopism otrzymuje wsparcie z darów, uczelni i absolwentów. Niektórzy redaktorzy zgłaszają się do stowarzyszenia absolwentów, a inni do biur relacji lub rozwoju absolwentów”.
Redaktor magazynu absolwentów Uniwersytetu Idaho, Idaho the University, wyraźnie określił swój pogląd na rolę tych publikacji: „Dobre czasopisma uniwersyteckie trzymają się trochę z dala od uniwersytetów, którym służą, a nawet dalej od swoich biur absolwentów. Nie są nielojalne , ale są uczciwi. Ten dotyk niezależności jest sprawdzianem rzeczywistości: istnieje większy świat do obsługi niż tylko uniwersytet”. Prawie dwie dekady wcześniej Mark Singer, były redaktor naczelny magazynu Yale Alumni, również miał zdecydowane poglądy na temat znaczenia utrzymania niezależnego głosu na kampusie: „Magazyn dla absolwentów powinien być wehikułem ustawicznej edukacji; publikacja, która działa jak dom organ musi zdystansować słuchaczy od życia intelektualnego instytucji”.

W kwietniu 1998 r. około 175 redaktorów absolwentów szkół wyższych zwróciło się do Rady ds. Rozwoju i Wspierania Edukacji (CASE) o zatwierdzenie oświadczenia potwierdzającego prawo do wolności redakcyjnej w ich publikacjach. Redaktorzy „powinni mieć zapewnioną swobodę dokonywania ocen redakcyjnych bez cenzury, w ramach uzgodnionej polityki redakcyjnej”. Oświadczenie zaktualizowało wcześniejszą wersję standardów zawodowych zatwierdzonych przez American Alumni Council, poprzednika CASE. Proponowane standardy „równoważą dobre i złe wiadomości” i dają „pełny obraz instytucji. Redakcja wezwała CASE do przyjęcia standardów dla wszystkich jej członków i mediacji w sporach między redaktorami a administracją uczelni. Ta aktualna dyskusja powstała częściowo, ponieważ kontrowersyjnego przejścia na emeryturę Anthony'ego Lyle'a, redaktora magazynu absolwentów Uniwersytetu Pensylwanii, Pennsylvania Gazette, który opublikował kilka artykułów, które zdenerwowały administrację uniwersytetu w Pensylwanii.

CASE odrzuciła wniosek iw październiku 1998 r. jej komisja ds. komunikacji „doszła do wniosku, że nie jest w ramach misji CASE sponsorowanie, popieranie lub pośredniczenie w warunkach pracy jakiejkolwiek grupy profesjonalistów w ramach stowarzyszenia”.

Czytelnictwo

Chociaż istnieje kilka tysięcy czasopism dla absolwentów szkół wyższych i uniwersytetów, nie opublikowano wyczerpującego wykazu tych publikacji. W 2013 r. Rada Promocji i Wspierania Edukacji (CASE) opublikowała badanie dotyczące niektórych czytelników magazynu absolwentów. Niektóre z ich ustaleń z 252 uczestniczących instytucji:

• „Czytelnicy w każdym wieku wolą czasopisma drukowane, a po drugie połączenie drukowanego i internetowego”
• 45% respondentów pozyskuje informacje z macierzystej uczelni; 35% z e-maili od instytucji
• 17% spędza 60 minut lub więcej na czytaniu magazynu; 40% spędza 30–59 minut; 31% 10–29 minut
• 86% zdecydowanie zgadza się lub po prostu zgadza się, że magazyn wzmacnia ich osobisty związek z instytucją
• 39% zaoszczędzony artykuł z czasopisma; 34% poleciło szkołę uczniom; 16% przesłało „Notatki klasowe”
• Wiarygodność czasopisma jako źródła informacji o instytucji: 28% „konsekwentnie przedstawia instytucję rzetelnie i obiektywnie; 39%” zawiera pewne „zakręcenie”, ale ogólnie jest dokładne i obiektywne; 18% zazwyczaj przedstawia instytucję tylko w pozytywnym świetle; 3% to „nie jest dobrym źródłem obiektywnych informacji”.

Ivy League Magazine Network (Brown, Cornell, Dartmouth, Harvard, Princeton, Stanford, University of Chicago, University of Pennsylvania, Yale) przeprowadza ankiety wśród swoich instytucji członkowskich. W zestawie medialnym 2019 opublikowano następujące wnioski dotyczące absolwentów tych czasopism:

• 76% stwierdziło, że jest to „główny sposób, w jaki utrzymuję kontakt ze szkołą”.
• 89% „podjęło działanie w wyniku obejrzenia artykułu lub reklamy”.
• 73% „przeczytało to, gdy tylko dotrze do mojej skrzynki pocztowej”.
• Łączny nakład dziewięciu magazynów absolwentów wynosi 1 300 908

Kontrowersje

• We wrześniu 2015 r. redaktorzy magazynu Cornell Alumni przeprosili za zdjęcie na okładkę, na którym znajdowało się podzielone na dwie strony zdjęcie czterech białych studentów, a po drugiej stronie kolorowe zdjęcie czterech studentów z Azji. Podpis na okładce: „Collegetown szybko się zmienia. Czy to dobrze?” Sophie Sidhu, prodziekan i dyrektor Centrum Azjatyckiego i Azjatycko-Amerykańskiego była zaniepokojona okładką. „Chociaż uważam, że był to zły wybór redakcyjny, a nie celowo rasistowski lub złośliwy, nieumyślnie wysyła on krzywdzącą wiadomość, której Cornell nie akceptuje ani nie popiera”.
• W listopadzie 2011 r. krajowe media poinformowały, że Jerry Sandusky, asystent trenera piłki nożnej na Uniwersytecie Stanowym w Pensylwanii, dopuścił się wielu przypadków molestowania dzieci, a magazyn absolwentów Penn Stater miał rozterkę, jak zgłosić tę głośną zbrodnię, która tak niekorzystnie wpłynęła na całą społeczność uniwersytecką
• W 1991 roku, kiedy wydawca magazynu absolwentów Uniwersytetu Idaho napisał do tej publikacji artykuł o bezdomnej populacji Filadelfii, jego artykuł wywołał kontrowersje dotyczące misji czasopism absolwentów. W odpowiedzi zastępca dyrektora Fundacji Uniwersytetu Idaho napisał, że „celem czasopisma, określonym w jego tytule, Idaho University jest informowanie o badaniach, stypendiach, nauczaniu i wkładach wydziału, personelu i studenci Uniwersytetu Idaho do stanu Idaho oraz absolwenci i przyjaciele tej instytucji… Nie mamy ambicji, aby być czasopismem ogólnokrajowym ani dyskutować o bieżących kwestiach literackich, historycznych, socjologicznych, ekonomicznych lub naukowych, nieistotnych dla tego, co się dzieje na Uniwersytecie Idaho lub w stanie Idaho."
• W 1982 roku prezydent Dartmouth David T. McLaughlin umieścił Dennisa A. Dinana, redaktora Dartmouth Alumni Magazine , na warunkowym, jeśli nie opublikuje więcej pozytywnych historii o uczelni. Dinan, który wcześniej pracował w American Heritage , przypomniał, że prezydent powiedział mu, że magazyn „zszedł sobie z drogi”, aby przedstawić szkołę w negatywnym świetle. Redaktor uznał, że perspektywa próby jest „nie do zniesienia” i zrezygnował ze stanowiska 31 grudnia 1982 r.

Nagrody za doskonałość

Nagroda Roberta Sibley Magazine of the Year, która nosi imię byłego redaktora miesięcznika dla absolwentów Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley, pomogła zainicjować nagrodę w 1943 r., która jest najwyższą nagrodą przyznawaną redaktorom magazynów absolwentów. Pierwsze nagrody skupiające się na doskonałości redakcyjnej i osiągnięciach magazynów absolwentów zostały przyznane przez American Alumni Council w 1929 roku. Ponad 100 magazynów rywalizowało między innymi o nagrody wyróżniające najlepszą redakcję i najlepszą historię o osiągnięciach absolwentów. California Monthly — poprzednia publikacja dla Kalifornii , publikacja absolwentów Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley — zdobyła najwyższe wyróżnienia za artykuły o absolwentach. Redaktorem zwycięskiej publikacji był Robert Sibley.

Niedawni laureaci

• Magazyn LMU 2020 , Joseph Wakelee-Lynch, redaktor
• 2019 Wake Forest Magazine , Maria Henson, redaktor
• 2018 HBS Alumni Bulletin , Tom Witkowski, redaktor
• Magazyn TCNJ 2017 , Renee Olson, redaktor
• 2016 UofTMed, Heidi Singer, redaktor
• 2015 Johns Hopkins Magazine , Dale Keiger, redaktor
• 2014 Kenyon College Alumni Bulletin, Shawn Presley, redaktor
• 2013 Harvard Medicine , Harvard University, Ann Marie Menting, redaktor
• 2012 University of Chicago Magazine , Amy Puma, redaktor
• 2011 Kenyon College Alumni Bulletin , Shawn Presley, redaktor
• 2010 CAM , University of Cambridge, Mira Katbamna, redaktor

Lista czasopism absolwentów

0-9

A

b

C

D

mi

F

g

h

i

J

K

L

m

n

O

P

Q

r

S

T

U

V

W

Tak

Uwagi

Bibliografia