Okręg szkolny Belle Vernon: Belle Vernon Area School District

Okręg szkolny Belle Vernon
Mapa Westmoreland County Pennsylvania School Districts.png
Adres
Aleja grzebieniowa 270

Południowo-zachodnia Pensylwania

Rostraver
,
Hrabstwo Fayette, Hrabstwo Westmoreland
,
15012

Stany Zjednoczone
Współrzędne 40°10′32″N 79°53′53″W / 40.1756°N 79.8981°W / 40.1756; -79,8981 Współrzędne : 40.1756°N 79.8981°W40°10′32″N 79°53′53″W /  / 40.1756; -79,8981
Informacja
Rodzaj Publiczny
Przyjęty 1965, pierwsza klasa maturalna 1966
Rada szkolna Prezydent Joel Whiteko

Wiceprezydent Stacey Livengood
Sekretarz Michelle Callaway-Rodriquez
Kathy Forte
Joseph Grata
John Habel III
Robert Harhai
Justin Kosanko

Daniel Kovatch
Superintendent Dr Ken Williams
Administrator Crystal Clark, dyrektor biznesowy
Główny Michael Sable, HS
Heath Curran, asystent HS
Główny Zachary Just, OZE
Główny John Grice, MS
Główny Deidra Stepko, MES
Klas K-12
Wiek 5 lat do 21 lat specjalne wyd.
Zapisy 2522 (2015-16)

2614 uczniów (2012–2013)
2748 uczniów (2009–10)

2886 Uczeń (2006-07)
 •  Przedszkole 158 (2014), 223 (2010)
 •  Stopień 1 179 (2014), 208
 •  Klasa 2 183 (2014), 234
 •  Klasa 3 194 (2014), 251
 •  Klasa 4 170 (2014), 232
 •  Klasa 5 221 (2014), 213
 •  Klasa 6 202 (2014), 210
 •  Klasa 7 177 (2014), 244
 •  Klasa 8 195 (2014), 276
 •  Klasa 9 213 (2014), 271
 •  Klasa 10 205 (2014), 262
 •  Klasa 11 214 (2014), 278
 •  Klasa 12 211 (2014), 248 (2010)
 • Inne Przewiduje się, że nabory wyniosą 2152 uczniów w 2020 r.
Godziny w ciągu dnia szkolnego 7 12
Zabarwienie) Zielony, złoty, biały
Sporty Koszykówka, piłka nożna, siatkówka, piłka nożna, lekkoatletyka, baseball, softball, zapasy, golf, pływanie.
Przezwisko Lamparty
Nazwa drużyny Lamparty Belle Vernon
Gazeta Opowieści lamparta
Rocznik Profil lamparta
Czesne dla nierezydentów i uczniów szkół czarterowych ES -8675,06 USD, HS – 8422,96 USD
Przychód 30 365 000 $ student 10 658 $
Obsługiwane społeczności Fayette City, North Belle Vernon, Rostraver, Belle Vernon, Washington Township
Strona internetowa bellevernonarea .net
Okręgi szkolne hrabstwa Fayette

Belle Vernon Area Rejon szkolny to dzielnica średniej wielkości, wiejskie, szkoły publicznej znajduje się około 25 mil (40 km) na południowy wschód od Pittsburgha w wiejskich Hrabstwo Westmoreland i Fayette County . Obecny okręg szkolny powstał w wyniku fuzji poprzedniego Belmaru (będącego wynikiem połączenia okręgów szkolnych Belle Vernon i Marion) i okręgów szkolnych Rostraver w 1965 roku. Dzielnica obsługuje pięć pododdziałów politycznych zlokalizowanych w 2 hrabstwach: Waszyngton Township , Fayette City , North Belle Vernon , Belle Vernon i Rostraver Township . Obszar okręgu szkolnego Belle Vernon to 42,2 mil kwadratowych (109 km 2 ). Okręg szkolny Belle Vernon Area w południowo-zachodniej Pensylwanii leży w połowie drogi między miastami Pittsburgh na północy, Uniontown na południu, Waszyngton na zachodzie i Greensburg na wschodzie. Okręg szkolny Belle Vernon Area liczył w 2000 roku 20 127 mieszkańców. Do 2010 roku populacja dzielnicy spadła do 18 912 osób. Poziom wykształcenia populacji okręgu szkolnego (w wieku 25 lat i więcej) wynosił 91% absolwentów szkół średnich i 21,6% absolwentów szkół wyższych. Dzielnica jest jednym z 500 okręgów szkół publicznych w Pensylwanii .

Według Pennsylvania Budget and Policy Center, 35,3% uczniów okręgu żyło na poziomie 185% lub poniżej federalnego poziomu ubóstwa, na co wskazuje ich uprawnienie do federalnych programów bezpłatnych lub obniżonych cen posiłków szkolnych w 2012 roku. W 2013 roku Departament Pensylwanii Edukacja poinformowała, że ​​23 uczniów w okręgu szkolnym Belle Vernon było bezdomnych. W 2009 r. dochód mieszkańców okręgu na mieszkańca wynosił 18 808 USD, podczas gdy średni dochód rodziny wynosił 43 201 USD. W krajach Wspólnoty Narodów średni dochód rodziny wyniósł w 2010 r. 49 501 USD, a średni dochód rodziny w Stanach Zjednoczonych wyniósł 49 445 USD. W hrabstwie Westmoreland średni dochód gospodarstwa domowego wyniósł 50 736 USD. Do 2013 roku średni dochód gospodarstwa domowego w Stanach Zjednoczonych wzrósł do 52 100 USD. W 2014 r. średni dochód gospodarstwa domowego w USA wyniósł 53 700 USD.

Okręg szkolny Belle Vernon Area prowadzi cztery szkoły: Rostraver Elementary School, Marion Elementary School, Belle Vernon Area Middle School oraz Belle Vernon Area High School . Dystrykt oferuje również alternatywną edukację online o nazwie BVA eAcademy dla uczniów klas 7-12. Uczniowie szkół średnich mogą wybrać uczęszczanie do Centrum Kariery i Technologii Central Westmoreland, które znajduje się w New Stanton, Pa , na szkolenie w zakresie budownictwa i rzemiosła mechanicznego. Westmoreland Intermediate Jednostka IU7, położony w Greensburg, Pensylwania zapewnia dzielnicę z szerokiej gamy usług, takich jak: specjalistyczne edukacji dla uczniów niepełnosprawnych i przesłuchania; obowiązkowe przez państwo szkolenie w zakresie rozpoznawania i zgłaszania krzywdzenia dzieci; usługi dla osób niepełnosprawnych mowy i wzroku; przetwarzanie sprawdzania przeszłości kryminalnej potencjalnych pracowników, a także rozwój zawodowy pracowników.

Okręg szkolny Belle Vernon Area jest zarządzany przez 9 indywidualnie wybranych członków zarządu (służą czteroletnią kadencję), Pennsylvania State Board of Education, Pennsylvania Department of Education oraz Pennsylvania General Assembly . Federalne kontroluje programy rządowe finansuje jak Tytuł I finansowania dla dzieci o niskich dochodach w ustawie podstawowej i średniej Edukacji i No Child Left Behind Act , (przemianowany każdy student Succeeds ustawę w grudniu 2015 roku), który mandaty dzielnica skupić swoje zasoby na studenta sukces w zdobywaniu umiejętności czytania i matematyki. Rada szkolna jest zobowiązana przez prawo stanowe do zamieszczania na swojej stronie internetowej sprawozdania finansowego o dystrykcie do marca każdego roku szkolnego. Dzielnica jest zgodna z księgowaniem każdego budżetu od 2009-10.

Kuratora i kierownika firmy powołuje rada szkoły. Nadinspektor jest naczelnym urzędnikiem administracyjnym odpowiedzialnym za wszystkie aspekty działalności, w tym edukację i finanse. Menedżer biznesowy jest odpowiedzialny za budżet i operacje finansowe. Żaden z tych urzędników nie jest członkiem rady szkolnej z prawem głosu. Na te stanowiska rada szkoły zawiera indywidualne umowy o pracę. Umowy te muszą mieć formę pisemną i podlegają publicznemu ujawnieniu na mocy stanowej ustawy Prawo do wiedzy. W Pensylwanii okręgi szkół publicznych są zobowiązane do wypowiedzenia kuratorowi i kierownikowi biznesowemu 150 dni zawiadomienia o przedłużeniu ich umów o pracę. Zgodnie z Ustawą 141 z 2012 r., która zmieniła Kodeks Szkolny Pensylwanii, wszystkie okręgi szkolne, które zatrudniły kuratorów jesienią 2012 r. lub później, są zobowiązane do opracowania obiektywnych standardów wydajności i opublikowania ich na stronie internetowej okręgu.

Fundacja Commonwealth Foundation for Public Policy Alternatives Sunshine Review przyznała radzie szkolnej i administracji okręgu „F” za przejrzystość na podstawie przeglądu „Jakie informacje można znaleźć na stronie internetowej swojego okręgu szkolnego”. Zbadał stronę internetową okręgu szkolnego pod kątem informacji dotyczących; podatki, bieżący budżet, spotkania, nazwiska i warunki członków rady szkolnej, umowy, audyty, informacje z rejestrów publicznych i inne.

Osiągnięcie akademickie

Okręg szkolny Belle Vernon Area zajął 165. miejsce na 493 okręgów szkolnych w Pensylwanii w 2015 r., według Pittsburgh Business Times . Ranking opiera się na ostatnich 3 latach osiągnięć akademickich uczniów wykazanych przez PSSA w zakresie: czytania, pisania, matematyki i nauk ścisłych oraz trzech egzaminów kluczowych (literatura, Algebra 1, Biologia I) w liceum. Trzy okręgi szkolne zostały wyłączone, ponieważ nie działają szkół ( Saint Clair Area School District , Midland Borough School District , Duquesne Miasto Rejon szkolny ). PSSA są przyznawane wszystkim dzieciom w klasach od 3 do 8th. Zaadaptowane egzaminy PSSA udzielane są dzieciom w ramach specjalnych programów edukacyjnych. Egzaminy pisarskie otrzymywały dzieci w klasach piątej i ósmej.

Ranking okręgów szkolnych Zachodniej Pensylwanii – spośród 105 okręgów szkolnych zachodniego regionu PA
  • 2012 – 54.
  • 2011 – 60.
  • 2010 – 59.
  • 2009 – 59.
Ranking overachievers

W 2012 roku Pittsburgh Business Times opublikował ranking Overachievers dla 498 okręgów szkolnych w Pensylwanii. Belle Vernon Area zajęła 284. miejsce, podczas gdy w 2009 r. dzielnica była na 96. miejscu. Artykuł opisuje ranking jako: „ranking odpowiada na pytanie – które okręgi szkolne radzą sobie lepiej niż oczekiwania oparte na ekonomii? Ten ranking bierze pod uwagę ranking Honor Roll i dodaje procent uczniów w okręgu kwalifikujących się do bezpłatnego lunchu po obniżonej cenie formuła. Dzielnica zajmująca wysokie miejsce w tym rankingu przerasta oczekiwania, a każda dzielnica powyżej punktu mediany przekracza oczekiwania”.

  • 2011 – 329.
  • 2010 – 360.
  • 2009 – 394.

W 2009 roku osiągnięcia akademickie uczniów Belle Vernon Area School District znalazły się w 51. percentylu wśród 500 okręgów szkolnych w Pensylwanii. Skala – (0–99; 100 to najlepszy stan)

Wskaźnik ukończenia szkoły

W 2015 r. wskaźnik ukończenia okręgu szkolnego Belle Vernon wyniósł 93,72%.

  • 2014 – 91,08%
  • 2013 – 91,36%
  • 2012 – 93,64%.
  • 2011 – 95%.
  • 2010 – 90%, Departament Edukacji Pensylwanii wydał nowy, 4-letni wskaźnik ukończenia kohorty.

Zgodnie z tradycyjnymi obliczeniami stopnia ukończenia szkoły:

  • 2010 – 94%
  • 2009 – 85,39%
  • 2008 – 92%
  • 2007 – 92%

Liceum

Belle Vernon Area High School znajduje się pod adresem 425 Crest Avenue, Belle Vernon. Według National Center for Education Statistics , w 2010 roku szkoła zgłosiła nabór 915 uczniów do klas od 9 do 12, z czego 228 kwalifikuje się do federalnego bezpłatnego obiadu lub po obniżonej cenie. Szkoła zatrudniała 57,6 nauczycieli, co daje stosunek uczniów do nauczycieli wynoszący 15:89:1. Według raportu Departamentu Edukacji Pensylwanii 100% nauczycieli otrzymało ocenę „Wysoce wykwalifikowani” w kategorii „No Child Left Behind”.

W 2011 roku Belle Vernon Area High School odmówiła statusu Ostrzeżenie z powodu opóźnionych osiągnięć w Reading. W 2010 roku szkoła uzyskała status AYP .

Czytanie w 11 klasie

  • 2011 – 72% na poziomie zaszeregowania (14% poniżej podstawowego). Stan – 69,1% 11-klasistów jest na poziomie klasy.
  • 2010 – 71%, (8% poniżej podstawowego). Państwo – 66%
  • 2009 – 68%, (14% poniżej podstawowego). Państwo – 65%
  • 2008 – 73%, (13% poniżej podstawowego). Państwo – 65%

Matematyka w 11 klasie:

  • 2011 – 69%, na poziomie zaszeregowania (15% poniżej podstawowego). W Pensylwanii 60,3% 11-klasistów jest na poziomie klasy.
  • 2010 – 72%, (13% poniżej podstawowego). Państwo – 59%
  • 2009 – 60% (19% poniżej podstawowego). Państwo – 56%.
  • 2008 – 53% (24% poniżej podstawowego). Państwo – 56%

Nauka w 11 klasie:

  • 2011 – 44% na poziomie zaszeregowania (10% poniżej podstawowego). Stan – 40% 11-klasistów było na poziomie klasy.
  • 2010 – 28% (17% poniżej podstawowego). Państwo – 39%
  • 2009 – 38% (14% poniżej podstawowego). Państwo – 40%
  • 2008 – 36%, Państwo – 39%

Wskaźnik rekultywacji uczelni

Według badania Pennsylvania Department of Education opublikowanego w styczniu 2009 roku, 33% absolwentów Belle Vernon Area High School wymagało poprawy w zakresie matematyki i/lub czytania, zanim byli przygotowani do podjęcia kursów na poziomie college'u w Pennsylvania State System of Higher Education lub college'ach społecznych. Mniej niż 66% absolwentów szkół średnich w Pensylwanii, którzy zapisują się do czteroletniego college'u w Pensylwanii, uzyska tytuł licencjata w ciągu sześciu lat. Wśród absolwentów szkół średnich w Pensylwanii, którzy chcą uzyskać stopień naukowy, tylko co trzeci kończy studia w ciągu trzech lat. Według Pennsylvania Department of Education jeden na trzech absolwentów szkół średnich, którzy uczęszczają do publicznych uniwersytetów i lokalnych szkół wyższych w Pensylwanii, uczęszcza co najmniej na jeden kurs wyrównawczy z matematyki, czytania lub angielskiego.

Wyniki SAT

Od stycznia do czerwca 2011 r . do egzaminów SAT przystąpiło 141 uczniów z Belle Vernon Area High School . Średni wynik werbalny okręgu wynosił 478. Średni wynik matematyki wynosił 479. Średni wynik pisania wyniósł 450. Pensylwania zajęła 40. miejsce wśród stanów z wynikami SAT: Werbalny – 493, Matematyka – 501, Pisanie – 479. W Stanach Zjednoczonych 1,65 miliona studentów egzamin zdali w 2011 roku. Mieli średnio 497 (na 800) werbalnych, 514 z matematyki i 489 w pisemnych.

Podwójna rejestracja

Belle Vernon Area High School oferuje program podwójnej rejestracji. Ten program stanowy pozwala uczniom szkół średnich na uczęszczanie na kursy w lokalnych instytucjach szkolnictwa wyższego w celu zdobycia punktów za studia. Uczniowie pozostają zapisani do swojej szkoły średniej. Kursy liczą się do wymagań ukończenia szkoły średniej i uzyskania dyplomu ukończenia studiów wyższych. Uczniowie nadal mają pełny dostęp do zajęć i programów w swojej szkole średniej. Kredyty uczelniane są oferowane po bardzo obniżonej cenie. Państwo zaoferowało niewielkie stypendium, aby pomóc studentom w kosztach czesnego, opłat i książek. Zgodnie z Pennsylvania Transfer and Articulation Agreement, wiele szkół wyższych i uniwersytetów w Pensylwanii akceptuje te kredyty dla studentów, którzy przenoszą się do swoich instytucji. W roku finansowania 2009-10 okręg szkolny otrzymał dotację państwową w wysokości 14 015 USD na program.

Wymagania ukończenia szkoły

Zarząd szkoły Belle Vernon Area ustalił, że uczeń musi uzyskać 26 punktów, aby ukończyć studia, w tym: 4 jednostki matematyki, angielski 4 jednostki, nauki społeczne 4 jednostki, nauki ścisłe 4 jednostki, w tym biologia, 2 jednostki sztuki i nauk humanistycznych, wychowanie fizyczne i przedmioty do wyboru . Jeśli uczeń nie osiąga "poziomu biegłości lub wyższego" z matematyki musi ukończyćzajęcia z matematyki PSSA Enhancement Math Class z oceną 75% lub wyższą w każdym z czterech dziewięciu tygodni (studenci muszą uzyskaćocenę 75% lub wyższą co kwartał ) do ukończenia studiów. Końcowa Komisja Odwoławcza rozpatruje przypadki studentów, którzy nie są na dobrej drodze do ukończenia studiów.

Zgodnie z prawem wszyscy uczniowie szkół średnich w Pensylwanii muszą ukończyć projekt w ramach kwalifikacji do ukończenia szkoły średniej. Rodzaj projektu, jego rygor i oczekiwania są ustalane przez poszczególne okręgi szkolne.

Zgodnie z przepisami Pennsylvania School Board, dla klas kończących 2015 i 2016, uczniowie muszą wykazać się pomyślnym ukończeniem zajęć na poziomie średnim z algebry I, biologii, kompozycji języka angielskiego i literatury, dla których egzaminy kluczowe służą jako egzamin końcowy. Wyniki egzaminu Keystone Studentów liczą się do co najmniej jednej trzeciej końcowej oceny z kursu.

Przeciwko znęcaniu się

Liceum otrzymało dotację w wysokości 2000 dolarów, która miała zostać wykorzystana na inicjatywy edukacyjne przeciwko nękaniu. Stypendium przyznała Fundacja Marcus L. Ruscitto.

Cyber ​​Akademia

W 2011 r. okręg dołączył do BVA eAcademy, która zapewnia uczniom kursy online dzięki współpracy z innymi okręgami szkolnymi hrabstwa Westmoreland. Katalog kursów 2011–2012 WIU eAcademy zawiera 54 kursy dostępne dla studentów.

Gimnazjum Belle Vernon

Gimnazjum Belle Vernon znajduje się przy 500 Perry Avenue, Belle Vernon. Według National Centre for Education Statistics, w 2010 roku szkoła zgłosiła zapis 339 uczniów do klas od 7 do 8, przy czym 122 uczniów otrzymało federalny bezpłatny lub obniżony obiad z powodu ubóstwa rodzin. Szkoła zatrudniała 20,85 nauczycieli, co daje stosunek uczniów do nauczycieli 16:1. Według raportu Departamentu Edukacji Pensylwanii 100% nauczycieli otrzymało ocenę „Wysoce wykwalifikowani” w kategorii „No Child Left Behind”.

W 2011 i 2010 roku szkoła uzyskała status AYP . Frekwencja w obu latach wyniosła 94%.

Wyniki PSSA:

Nauka w ósmej klasie:

  • 2011 – 68% na poziomie zaszeregowania (8% poniżej podstawowego). Stan – 58,3% ósmoklasistów było na poziomie klasy.
  • 2010 – 58% (21% poniżej podstawowego). Państwo – 57%
  • 2009 – 68% (13% poniżej podstawowego). Państwo – 55%
  • 2008 – 59%, Państwo – 52%

Gimnazjum Rostraver

Gimnazjum Rostraver znajduje się przy 250 Crest Avenue, Belle Vernon. Według National Centre for Education Statistics, w 2010 roku szkoła zgłosiła przyjęcie 323 uczniów do klas od 6 do 8, przy czym 78 uczniów otrzymało federalny bezpłatny lub obniżony obiad z powodu ubóstwa rodziny. Szkoła zatrudniała 20,70 nauczycieli, co daje stosunek uczniów do nauczycieli wynoszący 15:1. Według raportu Departamentu Edukacji Pensylwanii 100% nauczycieli otrzymało ocenę „Wysoce wykwalifikowani” w kategorii „No Child Left Behind”.

W 2011 i 2010 roku szkoła uzyskała status AYP . Frekwencja w obu latach wyniosła 94%.

Wyniki PSSA:

Nauka w ósmej klasie:

  • 2011 – 68% na poziomie zaszeregowania (15% poniżej podstawowego). Stan – 58,3% ósmoklasistów było na poziomie klasy.
  • 2010 – 67% (17% poniżej podstawowego). Państwo – 57%
  • 2009 – 71% (8% poniżej podstawowego). Państwo – 55%
  • 2008 – 68%, (15% poniżej podstawowego). Państwo – 52%

Szkoła Podstawowa im

Szkoła podstawowa Marion znajduje się przy 500 Perry Avenue, Belle Vernon. Według National Centre for Education Statistics, w 2010 roku szkoła zgłosiła zapisanie 590 uczniów do klas od zerówki do piątej, z czego 245 uczniów otrzymało federalny lunch bezpłatny lub po obniżonej cenie. Szkoła zatrudniała 35 nauczycieli, co daje stosunek uczniów do nauczycieli wynoszący 17:1. Według raportu Departamentu Edukacji Pensylwanii 100% nauczycieli otrzymało ocenę „Wysoce wykwalifikowani” w kategorii „No Child Left Behind”.

W 2011 roku szkoła uzyskała status AYP . Szkoła Podstawowa Marion była w statusie School Improvement w latach 2009-10 i 2010-11 z powodu chronicznych, niskich wyników w czytaniu w kilku klasach. Według No Child Left Behind status doskonalenia szkoły wymagał, aby administracja okręgu oferowała uczniom Marion Elementary możliwość przeniesienia się do dobrze prosperującej szkoły (Szkoła podstawowa Rostraver) w okręgu. Nakazała również administracji opracować i wdrożyć plan poprawy osiągnięć uczniów w szkole i powiadomić o tym planie wszystkich rodziców.

Wyniki PSSA
Nauka w czwartej klasie
  • 2011 – 77%, (11% poniżej podstawowego), Państwo – 82,9%
  • 2010 – 84%, (4% poniżej podstawowego), Państwo – 81%
  • 2009 – 82%, (8% poniżej podstawowego), Państwo – 83%
  • 2008 – 79%, (9% poniżej podstawowego), Państwo – 81%

Szkoła podstawowa Rostraver

Szkoła podstawowa Rostraver znajduje się przy 300 Crest Avenue, Belle Vernon. Według National Centre for Education Statistics, w 2010 roku szkoła zgłosiła zapis 581 uczniów do klas od zerówki do piątej, a 157 uczniów otrzymało federalny bezpłatny lub po obniżonej cenie lunch. Szkoła zatrudniała 35 nauczycieli, co daje stosunek uczniów do nauczycieli wynoszący 17:1. Według raportu Departamentu Edukacji Pensylwanii 100% nauczycieli otrzymało ocenę „Wysoce wykwalifikowani” w kategorii „No Child Left Behind”.

W 2010 i 2011 roku szkoła uzyskała status AYP . W 2010 roku frekwencja wyniosła 95% i spadła do 94% w 2011 roku.

Wyniki PSSA
Nauka w czwartej klasie
  • 2011 – 87%, (4% poniżej podstawowego), Państwo – 82,9%
  • 2010 – 85%, (8% poniżej podstawowego), Państwo – 81%
  • 2009 – 86%, (2% poniżej podstawowego), Państwo – 83%
  • 2008 – 81%, (6% poniżej podstawowego), Państwo – 81%

Specjalna edukacja

W grudniu 2010 r. administracja powiatu poinformowała, że ​​415 uczniów, czyli 14,9% uczniów powiatu, korzystało ze specjalnych usług edukacyjnych .

Aby zachować zgodność ze stanowymi i federalnymi przepisami i regulacjami Ustawy o kształceniu osób niepełnosprawnych , okręg szkolny angażuje się w procedury identyfikacyjne w celu zapewnienia, że ​​kwalifikujący się uczniowie otrzymają odpowiedni program edukacyjny składający się z edukacji specjalnej i powiązanych usług, dostosowanych do potrzeb uczniów. Usługi te są świadczone bezpłatnie dla rodziców zgodnie z prawem stanowym i federalnym; i są racjonalnie obliczone, aby przynosić znaczące korzyści edukacyjne i postępy uczniów. Aby zidentyfikować uczniów, którzy mogą kwalifikować się do świadczeń w zakresie edukacji specjalnej, na bieżąco prowadzone są różne działania przesiewowe. Te działania przesiewowe obejmują: przegląd danych grupowych (zapisy zbiorcze, rejestry rekrutacyjne, rejestry zdrowotne, karty raportów, wyniki testów umiejętności i osiągnięć); badania przesiewowe słuchu, wzroku, motoryki i mowy/języka; i przegląd przez administrację Kształcenia Specjalnego. Gdy wyniki badań przesiewowych sugerują, że uczeń może się kwalifikować, okręg zwraca się o zgodę rodziców na przeprowadzenie oceny interdyscyplinarnej. Rodzice, którzy podejrzewają, że ich dziecko kwalifikuje się, mogą ustnie poprosić o interdyscyplinarną ocenę profesjonalnego pracownika dystryktu lub skontaktować się z Wydziałem Edukacji Specjalnej dystryktu.

W 2010 r. stan Pensylwania przeznaczył 1 026 815 000 USD na usługi w zakresie edukacji specjalnej. Finansowanie to stanowi dodatek do stanowego funduszu na edukację podstawową na ucznia, jak również do wszystkich innych funduszy stanowych i federalnych. System finansowania Edukacji Specjalnej w Pensylwanii zakłada, że ​​16% uczniów w dystrykcie korzysta ze specjalnych usług edukacyjnych. Zakłada również, że potrzeby każdego ucznia są na tym samym poziomie kosztów. Stan wymaga, aby każdy okręg posiadał trzyletni plan edukacji specjalnej, aby sprostać wyjątkowym potrzebom uczniów szkół specjalnych. Nadmierna identyfikacja studentów w celu zwiększenia funduszy państwowych była problemem w krajach Wspólnoty Narodów. W niektórych okręgach ponad 20% uczniów korzysta ze specjalnych usług edukacyjnych, podczas gdy inne otrzymują 10% wsparcia poprzez edukację specjalną.

Okręg szkolny Belle Vernon otrzymał w 2010 r. dodatek w wysokości 1 533 361 USD na usługi edukacji specjalnej. W roku szkolnym 2011–2012 wszystkie okręgi szkół publicznych w Pensylwanii otrzymały taki sam poziom finansowania na edukację specjalną, jak w 2010 r. Ten poziom finansowania jest zapewniony niezależnie od tego zmian w liczbie uczniów, którzy potrzebują usług w zakresie edukacji specjalnej i niezależnie od poziomu usług, jakich wymagali poszczególni uczniowie.

Utalentowana edukacja

Administracja dystryktu poinformowała, że ​​w 2009 roku 138, czyli 4,71% uczniów było uzdolnionych. Zgodnie z prawem dystrykt musi zapewnić programy dla osób uzdolnionych umysłowo na wszystkich poziomach. Proces skierowania do uzdolnionej oceny może zostać zainicjowany przez nauczycieli lub rodziców, kontaktując się z dyrektorem budynku ucznia i prosząc o ocenę. Wszystkie prośby muszą być sporządzone na piśmie. Aby kwalifikować się do programów uzdolnionych umysłowo w Pensylwanii, uczeń musi mieć zdolność poznawczą co najmniej 130, mierzoną na standardowym teście zdolności przez certyfikowanego psychologa szkolnego. Inne czynniki, które wskazują na uzdolnienia, będą również brane pod uwagę przy kwalifikowalności.

Budżet

W 2009 r. okręg zgłosił zatrudnienie 242 nauczycieli i administratorów z medianą pensji w wysokości 63 330 USD i górną pensją w wysokości 122 000 USD. Nauczyciele pracują przez 187 dni w roku szkolnym z 7,5-godzinnym dniem pracy, wliczając w to codzienny okres przygotowawczy i 30-minutowy lunch bezcłowy. Dodatkowo nauczyciele otrzymują emeryturę o zdefiniowanym świadczeniu, ubezpieczenie zdrowotne, ubezpieczenie stomatologiczne, ubezpieczenie na życie, zwrot kosztów rozwoju zawodowego, płatne dni osobiste, 10 płatnych dni chorobowych i inne świadczenia. W 2011 roku średnia pensja nauczyciela w BVASD wynosiła 61 281 USD rocznie, podczas gdy koszt świadczeń otrzymywanych przez nauczycieli wyniósł 17 194 USD na pracownika, co daje łączne średnie roczne wynagrodzenie nauczycieli w wysokości 76 476 USD. Według badania przeprowadzonego w American Enterprise Institute w 2011 r. całkowite wynagrodzenie nauczycieli szkół publicznych jest około 50 procent wyższe niż prawdopodobnie otrzymaliby w sektorze prywatnym. Badanie wykazało, że w wielu badaniach odszkodowawczych nie uwzględnia się najbardziej hojnych świadczeń, jakie otrzymują nauczyciele, w tym: emerytury, emerytury, ubezpieczenia zdrowotnego i bezpieczeństwa pracy.

W 2007 roku powiat zatrudniał 156 nauczycieli. Średnia pensja nauczyciela w okręgu wynosiła 56 784 dolarów za 180 dni pracy. W 2007 r. Pensylwania plasowała się w pierwszej dziesiątce stanów pod względem średnich wynagrodzeń nauczycieli. Po uwzględnieniu kosztów utrzymania, Pennsylvania zajęła czwarte miejsce w kraju pod względem wynagrodzenia nauczycieli. Według deputowanego Glena Grella, powiernika państwowego funduszu emerytalnego nauczycieli, 40-letni nauczyciel w szkołach publicznych z Pensylwanii może przejść na emeryturę z emeryturą równą 100% ich ostatniej pensji.

Koszty administracyjne okręgu szkolnego Belle Vernon na ucznia w 2008 r. wyniosły 766,94 USD na ucznia. Najniższy koszt administracyjny na ucznia w Pensylwanii wyniósł 398 USD na ucznia. Wynagrodzenie nadinspektora Stephena V. Russella w 2009 roku wyniosło 122 800 USD. Pennsylvania School Boards Association prowadzi statystyki dotyczące wynagrodzeń pracowników okręgu szkół publicznych w Pensylwanii. Według raportu stowarzyszenia, średnia pensja kuratora w roku szkolnym 2007/2008 wynosiła 122 165 dolarów. Kuratorzy i administratorzy otrzymują pakiet świadczeń proporcjonalny do oferowanego związkowi zawodowemu w okręgu.

Rezerwy – W 2008 r. okręg zgłosił niezastrzeżone saldo funduszy wyznaczonych na zero i niezastrzeżone saldo funduszy niezastrzeżonych w wysokości 2 449 816,00 USD. W 2010 roku Zarząd poinformował, że niezastrzeżone saldo wyznaczonego funduszu wzrosło do 2 878 676,00 USD, podczas gdy niezastrzeżone saldo niewyznaczonego funduszu wyniosło 3 075 042,00 USD.

W 2008 r. administracja okręgowa poinformowała, że ​​wydatki na jednego ucznia wyniosły 10 531 USD, co plasowało 436 miejsce wśród 501 okręgów szkolnych w Pensylwanii. W 2010 r. wydatki na ucznia w okręgu szkolnym Belle Vernon wzrosły do ​​11480,14 USD. W 2007 r. całkowite wydatki w Pensylwanii na ucznia wyniosły 12 759 USD.

W marcu 2010 r. Pennsylvania Auditor General przeprowadził kontrolę wydajności dystryktu. Wyniki zostały zgłoszone radzie szkolnej i administracji.

Powiat jest finansowany z następujących podatków: lokalnego podatku od nieruchomości, lokalnego podatku dochodowego i podatku od przeniesienia własności nieruchomości – 0,5%, w połączeniu z finansowaniem stanowym i federalnym. W Pensylwanii dochody emerytalne i dochody z ubezpieczenia społecznego są zwolnione z państwowego podatku dochodowego i lokalnego podatku dochodowego od dochodów, niezależnie od poziomu majątku osobistego.

Fundusze państwowe na edukację podstawową

W latach 2011-12 okręg otrzymał 9 161 937 dolarów alokacji z państwowych funduszy na edukację podstawową. Dodatkowo okręg szkolny Belle Vernon otrzymał 185 019 dolarów w ramach Grantu Blokowego Odpowiedzialności. Uchwalony budżet na edukację stanu Pensylwania obejmuje 5 354 629 000 dolarów na finansowanie podstawowej edukacji na lata 2011-2012. Kwota ta stanowi wzrost o 233 290 000 USD (4,6%) w stosunku do uchwalonych środków państwowych na lata 2010-2011. Najwyższy wzrost państwowych funduszy na edukację podstawową przyznano Duquesne City School District , który uzyskał 49% wzrost funduszy państwowych w latach 2011–2012. W 2010 r. okręg szkolny Belle Vernon poinformował, że 827 uczniów otrzymało bezpłatne lub po obniżonej cenie obiady, ponieważ rodzina spełnia federalny poziom ubóstwa .

W roku budżetowym 2010-11, okręg szkolny Belle Vernon otrzymał podwyżkę o 2,82% za 9 908 857 USD w ramach stanowego finansowania edukacji podstawowej. Największy wzrost w hrabstwie Westmoreland otrzymał okręg szkolny dla młodzieży, tj. 7,40% wzrost finansowania edukacji podstawowej. Sto pięćdziesiąt okręgów szkolnych w Pensylwanii otrzymało bazowy wzrost o 2%. Najwyższy wzrost w latach 2010–2011 trafił do Skonsolidowanego Okręgu Szkolnego Kennett w hrabstwie Chester, który otrzymał 23,65% wzrostu w finansowaniu przez państwo. Nieszkodliwa polityka stanu dotycząca państwowego finansowania edukacji podstawowej była kontynuowana tam, gdzie dystrykt otrzymywał co najmniej taką samą kwotę jak rok wcześniej, nawet jeśli liczba zapisów znacznie spadła. Wysokość podwyżki, jaką otrzymał każdy okręg szkolny, została ustalona przez gubernatora Edwarda Rendella, a następnie sekretarza ds. edukacji Geralda Zahorchaka, jako część propozycji budżetu państwa przekazywanej co roku w lutym. Był to drugi rok polityki gubernatora Rendella polegającej na finansowaniu niektórych okręgów w znacznie większym stopniu niż innych.

W latach 2009–2010 okręg szkolny Belle Vernon otrzymał 5,20% wzrost finansowania edukacji podstawowej na łączną kwotę 9 637 413 USD. Najwyższy wzrost w hrabstwie Westmoreland trafił do okręgu szkolnego Southmoreland ze wzrostem o 6,44%. W Pensylwanii ponad 15 okręgów szkolnych otrzymało w 2009 r. podwyżki funduszy na edukację podstawową przekraczające 10%. Okręg szkolny Muhlenberg w hrabstwie Berks uzyskał najwyższy poziom dofinansowania o 22,31%. Dziewięćdziesiąt okręgów szkolnych otrzymało bazowy wzrost o 2%. Stanowe finansowanie podstawowej edukacji okręgu szkolnego Belle Vernon w latach 2008–2009 wyniosło 9 161 936,72 USD. Wysokość podwyżki dla każdego okręgu szkolnego jest ustalana przez wojewodę i sekretarza oświaty w alokacji określonej we wniosku budżetu państwa składanym w lutym każdego roku. W 2008 r. okręg poinformował, że 790 uczniów otrzymało bezpłatny lub obniżony obiad ze względu na niskie dochody rodziny.

Granty blokowe rozliczalności

Począwszy od 2004-2005, państwo uruchomiło dofinansowanie szkół z Grantu Blokowego Odpowiedzialności. Program ten zapewnił okręgom szkolnym Pensylwanii 1,5 miliarda dolarów. Program Grantu Blokowego Odpowiedzialności wymaga, aby pieniądze podatników były skoncentrowane na określonych interwencjach, które najprawdopodobniej poprawią wyniki w nauce uczniów. Interwencje te obejmują: szkolenia nauczycieli, całodzienne przedszkole, klasy K-3 klasy niższej wielkości, programy nauczania umiejętności czytania i pisania oraz matematyki, które zapewniają nauczycielom zindywidualizowany rozwój zawodowy osadzony w pracy, aby poprawić ich nauczanie, pomoc korepetycji przed lub po szkole dla uczniów mających trudności, W latach 2010–2011 dystrykt złożył wniosek i otrzymał 502.187 dolarów oprócz wszystkich innych funduszy stanowych i federalnych. Powiat wykorzystuje fundusze, aby zapewnić całodzienne przedszkole i nieść pomoc uczniom zmagającym się z problemami.

Dotacja Classrooms for the Future

Stanowy program „Classroom for the Future” zapewnił okręgom setki tysięcy dodatkowych funduszy państwowych na zakup laptopów do każdej klasy w szkole średniej (angielski, nauk ścisłych, historii, matematyki) oraz opłacił szkolenie nauczycieli w celu optymalizacji korzystania z komputerów. Program był finansowany w latach 2006-2009. Administracja Okręgu Szkolnego Okręgu Belle Vernon nie złożyła wniosku o uczestnictwo w latach 2006-07 ani 2007-08. Okręg szkolny Belle Vernon otrzymał 165.458 dolarów w latach 2008-09. W hrabstwie Westmoreland najwyższą nagrodę przyznano okręgowi szkolnemu Franklin – 412 677 dolarów. Najwyższe fundusze w całym stanie przyznano okręgowi szkolnemu Philadelphia City w hrabstwie Filadelfia – 9 409 073 USD. W 2010 roku finansowanie Classrooms for the Future zostało ograniczone w całym stanie z powodu ogromnego kryzysu finansowego.

Dotacja na doskonalenie szkoły

W roku szkolnym 2010-11 administracja okręgu szkolnego Belle Vernon złożyła wniosek o dotację na doskonalenie szkół. Kwalifikował się do finansowania ze względu na chroniczne, niskie osiągnięcia w szkole podstawowej Marion. Dzielnica otrzymała 46 180,00 $

W 2010 r. Pensylwania otrzymała 141 milionów dolarów od federalnego Departamentu Edukacji USA, aby odwrócić najgorsze wyniki szkół. Fundusze były wypłacane w ramach konkurencyjnego programu grantowego. Departament Edukacji Pensylwanii zidentyfikował 200 szkół w Pensylwanii jako „trwale osiągające najniższe wyniki”, kwalifikując je do tego specjalnego finansowania. Pensylwania wymagała od szkół o niskich wynikach składania wniosków lub przedstawienia dokumentacji wyjaśniającej, dlaczego nie złożyły wniosku. Dystrykt musi wykorzystać fundusze na odwrócenie szkół na jeden z czterech sposobów: zamknięcie szkoły, ponowne uruchomienie – zamknięcie szkoły i ponowne otwarcie jej jako szkoły czarterowej. Pozostałe dwie opcje obejmują zwolnienie zleceniodawcy. Wymagałoby to zwolnienia co najmniej połowy kadry w chronicznie słabo funkcjonującej szkole. Drugi obejmuje intensywne szkolenie nauczycieli połączone z gruntowną powtórką programu nauczania lub dłuższym dniem szkolnym.

Federalne finansowanie stymulacyjne

Dzielnica otrzymała dodatkowe 2 115 522 dolarów w funduszach federalnych ARRA Stimulus w latach 2009-2011. Było to uzupełnienie wszystkich regularnych funduszy stanowych i federalnych. Te dodatkowe dolary muszą być przeznaczone na programy mające na celu poprawę wyników w nauce uczniów o niskich dochodach, którzy otrzymują bezpłatny obiad po obniżonej cenie lub uczniów szkół specjalnych.

Race to the Top grant

Urzędnicy okręgu szkolnego Belle Vernon nie ubiegali się o federalną stypendium Race to the Top, co oznaczałoby dodatkowe miliony dolarów federalnych na poprawę wyników w nauce uczniów. Dzielnica została uznana za dzielnicę szkolną zwrotu. Oznacza to, że okręg otrzymałby dodatkowe od 700 do 900 USD na studenta ponad i poza podstawowymi stypendiami. Uczestnictwo wymagało od administracji, rady szkolnej i lokalnego związku nauczycieli podpisania porozumienia, w którym priorytetem będzie poprawa wyników w nauce uczniów. W Pensylwanii na udział zgodziło się 120 okręgów szkół publicznych i 56 szkół czarterowych. Pensylwania nie została zatwierdzona do dotacji. Brak zgody okręgów na uczestnictwo był wymieniany jako jeden z powodów, dla których Pensylwania nie została zatwierdzona.

Inicjatywa państwowa Common Cents

Belle Vernon Area School Board postanowiła nie uczestniczyć w programie Common Cents Departamentu Edukacji Pensylwanii. Program wzywał stan do przeprowadzenia audytu okręgu, bez kosztów dla lokalnych podatników, w celu określenia, w jaki sposób okręg mógłby zaoszczędzić pieniądze z podatków. Po zapoznaniu się z informacjami powiat nie był zobowiązany do wprowadzenia zalecanych zmian w zakresie oszczędności kosztów.

Podatki od nieruchomości

The Belle Vernon Area School Board ustaliła stawki podatku od nieruchomości w latach 2011-12 na 18.2500 młynów dla mieszkańców w hrabstwie Fayette i 77.6900 młynów w hrabstwie Westmoreland. Młyn to 1 USD podatku za każde 1000 USD szacowanej wartości nieruchomości. Nieregularne ponowne wyceny nieruchomości stały się poważnym problemem we Wspólnocie, ponieważ powodują znaczne różnice w opodatkowaniu w obrębie społeczności i regionu. Podatki od nieruchomości we Wspólnocie Pensylwanii dotyczą tylko nieruchomości – gruntów i budynków. Podatku od nieruchomości nie jest nakładany na samochody, zapasów biznesowych lub innych dóbr osobistych. Niektóre rodzaje mienia są zwolnione z podatku od nieruchomości, w tym: miejsca kultu, miejsca pochówku, prywatne kluby towarzyskie, instytucje charytatywne i edukacyjne oraz mienie rządowe. Ponadto niepełnosprawni weterani wojskowi z USA mogą ubiegać się o zwolnienie z płacenia podatków od nieruchomości. Dochody okręgu szkolnego w Pensylwanii są zdominowane przez dwa główne źródła: 1) wpływy z podatków od nieruchomości, które stanowią zdecydowaną większość (od 75 do 85%) dochodów lokalnych; oraz 2) Ustawa 511 pobiera podatki, które stanowią około 15% dochodów okręgów szkolnych. Okręg szkolny obejmuje gminy w dwóch powiatach, z których każdy ma inne stawki podatku od nieruchomości, co wymaga zrównania przez zarząd stanowy stawek podatkowych między powiatami. W 2010 r. błędne obliczenia rady były szeroko rozpowszechnione w krajach Wspólnoty Narodów i negatywnie wpłynęły na finansowanie wielu okręgów szkolnych, w tym tych, które nie przekraczały granic hrabstw.

  • 2010-11 - 17.0700 młynów dla mieszkańców w hrabstwie Fayette i 72.9300 młynów w hrabstwie Westmoreland.
  • 2009-10 - 16.3800 młynów dla mieszkańców w hrabstwie Fayette i 70.4900 młynów w hrabstwie Westmoreland.
  • 2008-09 - 16.5200 młynów dla mieszkańców w hrabstwie Fayette i 68.4900 młynów w hrabstwie Westmoreland.
  • 2007-08 - 16.1600 młynów dla mieszkańców w hrabstwie Fayette i 68.4000 młynów w hrabstwie Westmoreland.
  • 2006-07 - 16.3500 młynów dla mieszkańców w hrabstwie Fayette i 69.7300 młynów w hrabstwie Westmoreland.

Skorygowany indeks aktu 1

Ustawa 1 z 2006 r. Indeks reguluje stawki, po jakich każdy okręg szkolny może podnieść podatek od nieruchomości w Pensylwanii. Dystryktom nie wolno podnosić podatków powyżej tego wskaźnika, chyba że pozwalają wyborcom głosować w referendum lub ubiegają się o wyjątek od stanowego Departamentu Edukacji. Wskaźnik bazowy dla roku szkolnego 2011–2012 wynosi 1,4 procent, ale wskaźnik Act 1 można skorygować wyżej, w zależności od wielu czynników, takich jak wartość nieruchomości i dochody osobiste mieszkańców dzielnicy. Ustawa 1 zawierała 10 wyjątków, w tym: wzrost kosztów emerytur, wzrost kosztów edukacji specjalnej, katastrofę typu pożar lub powódź, wzrost kosztów ubezpieczenia zdrowotnego dla umów obowiązujących w 2006 roku czy malejące podstawy opodatkowania. Wskaźnik bazowy jest średnią procentowego wzrostu średniej tygodniowej płacy w całym stanie, określonej przez Departament Pracy i Przemysłu PA, za poprzedni rok kalendarzowy oraz procentowego wzrostu wskaźnika kosztów zatrudnienia w szkołach podstawowych i średnich, jak określono przez Bureau of Labor Statistics w amerykańskim Departamencie Pracy za poprzedni 12-miesięczny okres kończący się 30 czerwca. indeks bazowy pomnożony przez sumę 0,75 i jego MV/PI AR za rok bieżący. W czerwcu 2011 r. Zgromadzenie Ogólne Pensylwanii wyeliminowało sześć z dziesięciu wyjątków od Indeksu Aktu 1. Zachowano kilka wyjątków: 1) koszty odsetek i kapitału z tytułu zadłużenia poniesione przed 4 września 2004 r. w przypadku szkół z ustawą 72 i przed 27 czerwca 2006 r. w przypadku szkół nieobjętych ustawą 72; 2) koszty odsetek i kapitału od długu wyborczego; 3) koszty poniesione na realizację specjalnych programów i usług edukacyjnych (poza tym, co już pokrywa państwo); oraz 4) koszty wynikające ze wzrostu o więcej niż Wskaźnik udziału szkoły w wpłatach do PSERS (Fundusz Emerytalny Pracowników Szkół PA) z uwzględnieniem stawki państwowej składki PSERS.

Skorygowany wskaźnik okręgu szkolnego dla okręgu szkolnego Belle Vernon w latach 2006-2007 do 2011-2012.

  • 2006-07 – 5,5%, baza 3,9%
  • 2007-08 – 4,6%, baza 3,4%
  • 2008-09 – 6,0%, baza 4,4%
  • 2009-10 – 5,6%, baza 4,1%
  • 2010-11 – 4,0%, baza 2,9%
  • 2011-12 – 1,9%, podstawa 1,4%
  • 2012-13 – 2,3%, podstawa 1,7%

W roku budżetowym 2012–2013, Okręgowa Rada Szkolna Belle Vernon nie wystąpiła o wyjątki przekraczające wskaźnik Act 1 Index. Na lata 2012–2013 274 okręgi szkolne podjęły uchwałę stwierdzającą, że stawki podatkowe nie zostaną podwyższone powyżej ich wskaźnika; 223 okręgi szkolne przyjęły wstępny budżet, pozostawiając otwartą możliwość przekroczenia limitu indeksu. Z wyjątkiem kosztów emerytury, 194 okręgi szkolne otrzymały zgodę na przekroczenie Indeksu. W przypadku kosztów edukacji specjalnej 129 okręgów otrzymało zgodę na przekroczenie limitu podatkowego. Z wyjątkiem kosztów emerytury, 194 okręgi szkolne otrzymały zgodę na przekroczenie Indeksu. W przypadku kosztów edukacji specjalnej 129 okręgów otrzymało zgodę na przekroczenie limitu podatkowego.

W roku szkolnym 2011-12, Okręgowa Rada Szkolna Belle Vernon złożyła wniosek o trzy wyjątki w celu przekroczenia wskaźnika Act 1: Maintenance of Local Tax Revenue; Utrzymanie wybranych źródeł przychodów i kosztów rent dla nauczycieli. Każdego roku rada szkoły ma możliwość przyjęcia albo 1) uchwały w styczniu stwierdzającej, że nie podniesie podatków powyżej swojego wskaźnika, albo 2) wstępnego budżetu w lutym. Okręg szkolny podejmujący uchwałę nie może ubiegać się o wyjątki od referendum ani żądać od wyborców podwyższenia podatku powyżej wskaźnika inflacji. Szczegółowy harmonogram podejmowania tych decyzji jest publikowany corocznie przez Departament Edukacji stanu Pensylwania .

Zgodnie z raportem stanowym, dla budżetów na rok szkolny 2011-2012 247 okręgów szkolnych przyjęło uchwałę stwierdzającą, że stawki podatkowe nie zostaną podniesione powyżej ich wskaźnika; 250 okręgów szkolnych przyjęło wstępny budżet. Spośród 250 okręgów szkolnych, które przyjęły wstępny budżet, 231 przyjęło stawki podatku od nieruchomości przekraczające ich indeks. Podwyżki stawek podatkowych w pozostałych 19 okręgach szkolnych, które przyjęły wstępny budżet, nie przekroczyły wskaźnika okręgu szkolnego. Spośród okręgów, które ubiegały się o wyjątki: 221 korzystało ze zwolnienia z kosztów emerytury, a 171 ubiegało się o zwolnienie z kosztów kształcenia specjalnego. Tylko 1 okręg szkolny ubiegał się o zwolnienie dla Projektu Budowy Szkół Nieakademickich, podczas gdy 1 szukał wyjątku dla długu wyborczego z tytułu budowy szkoły.

W roku 2011 rada szkoły nie wystąpiła o żadne wyjątki przekraczające wskaźnik Ustawy 1 dla budżetu w roku 2011. W przypadku budżetu szkolnego na rok 2009-10, rada nie wystąpiła o wyjątki przekraczające wskaźnik Ustawy 1 dla budżetu. Wiosną 2010 roku 135 rad szkolnych w Pensylwanii poprosiło o przekroczenie skorygowanego wskaźnika. 133 z nich wyraziło zgodę, a 128 wystąpiło o wyjątek w przypadku podwyżek kosztów emerytur.

Ulga w podatku od nieruchomości

W 2009 roku Homestead / Farmstead Ulga podatkowa od hazardu dla Belle Vernon Area School District została ustalona na 163 USD za 115,793 zatwierdzonych podstawowych domostw i gospodarstw rolnych. Najwyższa ulga podatkowa w hrabstwie Fayette trafiła do okręgu szkolnego Uniontown w wysokości 202 USD za 5550 gospodarstw. W hrabstwie Westmoreland najwyższa ulga podatkowa trafiła do okręgu szkolnego New Kensington-Arnold w wysokości 300 dolarów. W 2009 r. Belle Vernon została ustalona na 165 USD za 5714 zatwierdzonych gospodarstw i gospodarstw rolnych. Ulga podatkowa została odjęta od całkowitego rocznego rachunku podatku od nieruchomości szkolnych. Właściciele nieruchomości muszą ubiegać się o ulgę za pośrednictwem biura skarbnika powiatu. Rolnicy mogą kwalifikować się do zwolnienia gospodarstw rolnych na budynkach wykorzystywanych do celów rolniczych. Gospodarstwo musi być przyległe do co najmniej 10 akrów (4,0 ha) i musi być głównym miejscem zamieszkania właściciela. Rolnicy mogą kwalifikować się zarówno do zwolnienia z gospodarstwa, jak i zwolnienia z gospodarstwa. W hrabstwie Fayette 71% uprawnionych właścicieli nieruchomości złożyło wniosek o ulgę w podatku od nieruchomości w 2009 r., podczas gdy w hrabstwie Westmoreland 61% właścicieli nieruchomości uczestniczyło w Pensylwanii, przyznając najwyższą ulgę podatkową od nieruchomości mieszkańcom okręgu szkolnego Chester-Upland w hrabstwie Delaware w wysokości 632 USD za gospodarstwo i gospodarstwo rolne w 2010 roku. To już drugi rok, w którym CUSD był największym odbiorcą.

Dodatkowo, Pennsylvania Property Tax/Rent Rebate jest przewidziany dla mieszkańców Pensylwanii o niskich dochodach w wieku 65 lat i starszych; wdowy i wdowcy w wieku 50 lat i starsi; oraz osoby niepełnosprawne w wieku 18 lat i starsze. Limit dochodu dla właścicieli domów wynosi 35 000 USD. Maksymalny rabat zarówno dla właścicieli domów, jak i najemców wynosi 650 USD. Wnioskodawcy mogą wykluczyć połowę (1/2) swoich dochodów z Ubezpieczeń Społecznych, w konsekwencji osoby, których dochód znacznie przekracza 35 000 USD, mogą nadal kwalifikować się do rabatu. Osoby fizyczne muszą ubiegać się co roku o rabat. Można to zrobić jako dodatek do Ulgi Podatkowej od Homestead/Farmstead Property Tax Relief.

Podatki od nieruchomości w Pensylwanii są stosunkowo wysokie w skali kraju. Według Fundacji Podatkowej , w 2008 r. Pensylwania zajęła 11 miejsce w USA pod względem podatków od nieruchomości płaconych jako procent wartości domu (1,34%) i 12 miejsce w kraju pod względem podatków od nieruchomości jako procent dochodu (3,55%).

Zapisy

Według raportów o naborze do szkoły w Pennsylvania Department of Education , w roku szkolnym 2006-07 liczba uczniów w Dystrykcie wynosiła 2886 uczniów w klasach K-12. Przewiduje się, że do 2020 r. liczba zapisów spadnie do 2152 uczniów. Klasa z 2009 r. liczy 259 uczniów. Klasa 2011 liczyła 212 uczniów. Obecne trendy naboru do szkoły podstawowej oznaczają, że klasa 2020 będzie liczyła 188 uczniów. W 2008 r. koszty administracyjne okręgu wynosiły 766,94 USD na ucznia. Najniższy koszt administracyjny na ucznia w Pensylwanii wyniósł 398 USD na ucznia. Badanie wydatków na szkoły publiczne w Pensylwanii, przeprowadzone przez Standard and Poor's, dotyczyło konsolidacji okręgów szkolnych z niską lub malejącą liczbą uczniów. Badanie wykazało, że konsolidacja administracji z sąsiednim okręgiem szkolnym przyniosłaby znaczne oszczędności kosztów administracyjnych, które różniły się w zależności od okręgu. W 2011 r. rada szkoły zatwierdziła ograniczenie programu nauczania języków obcych w gimnazjum i wynajęcie sześciu nauczycieli w ramach procesu budżetowego na lata 2011–2012.

Zgodnie z propozycją konsolidacji administracji okręgów szkolnych z 2009 r., przygotowaną przez gubernatora Edwarda Rendella, nadmierne koszty administracyjne mogłyby zostać przekierowane na poprawę opóźnionych wyników w nauce, wzbogacenie programów akademickich lub obniżenie podatków od nieruchomości. Konsolidacja dwóch administracji centralnych w jedną nie wymagałaby zamykania szkół. Propozycja gubernatora wzywała do przekierowania oszczędności na poprawę zapóźnionych osiągnięć w czytaniu i nauce, na wzbogacenie programów akademickich czy na obniżenie podatków od nieruchomości.

Przewiduje się, że w ciągu najbliższych 10 lat liczba uczniów szkół wiejskich w Pensylwanii spadnie o 8 procent. Wraz ze spadkiem liczby uczniów koszty administracyjne szkół w przeliczeniu na ucznia nadal rosną. W marcu 2011 r. Pennsylvania Institute of Certified Public Accountants opublikował raport stwierdzający, że państwo zaoszczędziłoby setki milionów dolarów podatkowych, zmniejszając o połowę liczbę administracji szkolnych poprzez konsolidację, bez wpływu na programy oferowane uczniom.

Commonwealth of Pennsylvania ma jeden z największych okręgów szkolnych w kraju. W Pensylwanii 80% okręgów szkolnych obsługuje populację uczniów poniżej 5000, a 40% mniej niż 2000. Powoduje to nadmierną biurokrację w administracji szkolnej i niewystarczającą różnorodność kursów. W ankiecie przeprowadzonej wśród 88 kuratorów małych okręgów, 42% z 49 respondentów stwierdziło, że ich zdaniem konsolidacja pozwoli zaoszczędzić pieniądze bez zamykania szkół.

Zajęcia dodatkowe

Dzielnica oferuje różnorodne kluby, zajęcia i sporty. Uprawnienie do uczestnictwa jest określone przez politykę rady szkolnej.

Zgodnie z prawem stanu Pensylwania wszyscy uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych w dystrykcie, w tym ci, którzy uczęszczają do prywatnej szkoły niepublicznej, cyberczarterowej szkoły, szkoły czarterowej i uczący się w domu, są uprawnieni do udziału w programach pozalekcyjnych, w tym wszystkich lekkoatletycznych. Muszą spełniać te same zasady kwalifikacyjne, co uczniowie zapisani do szkół okręgu.

Kluby

Oferowane kluby to: Art Club, Bible Club, Book Group, BotsIQ, Broadcast Staff, Careers Team, Cheerleaders, Chorus, Dramat Club, FAST Council, French Club, High School Gifting Club, Home Economics Club, Interact Club, LEO Club, Polityka Klub, Mażoretki, Orkiestra Marszowa, MIC/SADD, Narodowa Liga Sądowa, Narodowe Towarzystwo Honorowe, Gazeta, Komitet Studencki, Klasa Seniorska 2011, Klub Narciarski, Klub Hiszpański, Doradztwo Studenckie, Rada, Przyszłość jest moja, Rocznik.

Bibliografia