Nadużywanie niepełnosprawności - Disability abuse

Wykorzystywanie niepełnosprawności ma miejsce, gdy osoba niepełnosprawna jest wykorzystywana fizycznie , finansowo , seksualnie i/lub psychicznie z powodu osoby niepełnosprawnej. Nadużywanie niepełnosprawności również zostało uznane za przestępstwo z nienawiści . Nadużycia nie ograniczają się do osób, które są widocznie niepełnosprawne, takie jak osoby na wózkach inwalidzkich lub fizycznie zdeformowane, takie jak osoby z rozszczepioną wargą, ale także osoby z trudnościami w uczeniu się lub trudnościami, takimi jak dysleksja i dysgrafia , ciężkie zaburzenia depresyjne i inne rodzaje niepełnosprawności, w tym ze spektrum autyzmu zaburzenia , zespół Downa i zaburzenia koordynacji rozwojowej . Wykorzystywanie osób niepełnosprawnych nie ogranicza się do szkół. Znanych jest wiele przypadków, w których osoby niepełnosprawne były wykorzystywane przez personel placówki opiekuńczej, jak na przykład przypadek ujawniony w programie BBC Panorama w domu opieki w Castlebeck ( Winterbourne View ) w pobliżu Bristolu, co doprowadziło do jego zamknięcia i zawieszenia lub zwolnienia. niektórych pracowników.

Czynniki ryzyka nadużyć

Ponieważ wiele niepełnosprawności nie jest widocznych (na przykład astma , choroba psychiczna lub trudności w uczeniu się ), niektórzy sprawcy nie mogą zracjonalizować niewidzialnej niepełnosprawności potrzebą zrozumienia, wsparcia i tak dalej. Ponieważ niektóre osoby niepełnosprawne przez całe życie potrzebują dodatkowego wsparcia ze strony innych, są również narażone na zaniedbanie .

Osoby z trudnościami w uczeniu się często nie są w stanie jasno komunikować się lub wyjaśniać szczegółów w sposób zrozumiały dla innych i dlatego jest mniej prawdopodobne, że ktoś im uwierzy, jeśli zgłoszą.

Formy nadużyć

znęcanie się

Znęcanie się to agresywne zachowanie lub postawa wobec osoby, która jest niechciana, zwykle powtarzana więcej niż raz. Istnieje więcej niż jeden rodzaj zastraszania; zastraszanie może mieć charakter werbalny, społeczny i/lub fizyczny. Zastraszanie werbalne polega na wyzywaniu osoby, dokuczaniu i groźbie wyrządzenia jej krzywdy. Nadużycie społeczne to celowe pominięcie osoby podczas spotkania towarzyskiego lub spotkania lub drwiny z tej osoby. Przemoc fizyczna polega na takich czynnościach, jak bicie lub popychanie kogoś, wyrywanie mu za włosy, podtykanie go lub celowe łamanie jego rzeczy osobistych. Znęcanie się ma miejsce zwykle przed lub po lekcjach i zwykle ma miejsce na terenie kampusu lub na boisku szkolnym. Może się to jednak zdarzyć również w autobusie szkolnym lub w drodze do iz autobusu szkolnego. Zastraszanie może również mieć miejsce za pośrednictwem Internetu lub telefonu, co jest znane jako cyberprzemoc.

Badanie przeprowadzone w 2012 roku przez Interactive Autism Network wykazało, że 63% dzieci z autyzmem jest zastraszanych w Stanach Zjednoczonych. Ponad jedna trzecia dorosłych osób z autyzmem przyznała, że ​​była zastraszana w pracy w ankiecie przeprowadzonej przez brytyjskie National Autistic Society .

Według Mencap , 82% dzieci z trudnościami w uczeniu się w Wielkiej Brytanii jest zastraszanych , a 79% boi się wyjść na wypadek zastraszania.

Przeprowadzona ankieta pokazuje, że mniej więcej siedem na dziesięć osób niepełnosprawnych było maltretowanych i że jest to stały problem. Stwierdzono również, że zastraszanie osób niepełnosprawnych jest problemem, który ma miejsce również w różnych krajach, a problem ten nie zawsze jest ujawniany i zwraca się na niego uwagę.

Bardzo częstym problemem dla niewidocznych niepełnosprawności jest edukacja, ale wykonywana nie przez uczniów, ale przez personel. Często wielu korepetytorów zaczyna mówić tej osobie przed pierwszymi zajęciami, stwierdzając, że nie powiedzie się, zanim nawet stanie się świadkiem pojedynczego zakresu umiejętności, zamiast po prostu przechodzić przez to, co słyszała o niepełnosprawności. Niektórym można powiedzieć o tym przed rozpoczęciem HNC, a mimo to udać się do doktoratu. Wielu korepetytorów błędnie interpretuje niektóre działania, takie jak autyzm, zadaje wiele pytań, ale próbują dowiedzieć się więcej niż to, co zawiera kurs, zamiast tego uważa się za trudne.

Zastraszanie jest również przyczyną niepełnosprawności i zaostrza istniejącą niepełnosprawność.

Znęcanie się może przybierać różne formy. Nie zawsze są fizyczne. Znęcanie się werbalne i niewerbalne zdarzają się często. Catherine Thornberry i Karin Olson twierdzą, że opiekunowie często odczłowieczają osoby niepełnosprawne, odbierając im zdolności i cechy, które czynią z nich osobę i sprowadzając je do poziomu po prostu przedmiotu lub rzeczy. Okazało się, że opiekunowie lub asystenci często nieumyślnie zastraszają osoby niepełnosprawne. Opiekunowie patrzą na osoby gorzej niż na inne osoby, co prowadzi do tego, że Thornberry i Olson uznają osoby niepełnosprawne za przestępstwo z nienawiści.

Znęcanie się nad niepełnosprawnym dzieckiem uważane jest za molestowanie.

Wykorzystywanie seksualne

Z wielu powodów osoby niepełnosprawne są bardziej narażone na wykorzystywanie seksualne niż ogół społeczeństwa. Ponieważ rzadziej zgłaszają, co im się przydarzyło, ich gwałciciele mogą ujść na sucho. Ofiary często nie są traktowane poważnie z powodu ableizmu, który krzyżuje się ze społecznymi mitami na temat przemocy seksualnej, na przykład, że „brzydcy” ludzie nie są gwałceni, ponieważ społeczny standard piękna dewaluuje niepełnosprawność.

Według Valenti-Hein & Schwartz, tylko 3% przypadków wykorzystywania seksualnego z udziałem osób z niepełnosprawnością rozwojową jest kiedykolwiek zgłaszanych, ponad 90% osób z niepełnosprawnością rozwojową doświadczy wykorzystywania seksualnego w pewnym momencie swojego życia, a 49% doświadczy 10 lub więcej nadużycia.

Badanie opublikowane w British Journal of Psychiatry przez Sequeira, Howlin i Hollins wykazało, że wykorzystywanie seksualne wiąże się z większą częstością występowania zaburzeń psychicznych i behawioralnych u osób z trudnościami w uczeniu się w badaniu kliniczno-kontrolnym. Wykorzystywanie seksualne wiązało się ze zwiększonymi wskaźnikami chorób psychicznych i problemów behawioralnych oraz z objawami stresu pourazowego. Reakcje psychologiczne na nadużycia były podobne do tych obserwowanych w populacji ogólnej, ale z dodatkiem zachowań stereotypowych. Im poważniejsze nadużycie, tym ostrzejsze objawy, które zostały zgłoszone.

Osoby niepełnosprawne rzadziej zgłaszają nadużycia seksualne. Często okazuje się, że osoby otaczające te osoby rzadziej zgłaszają takie przypadki nadużyć. Społeczeństwo postrzega osoby niepełnosprawne jako słabe i wrażliwe cele, co ułatwia sprawcy poczucie winy lub obwinianie siebie. Najczęściej ludzie uważają, że mogą ufać swoim lekarzom lub lekarzom, którzy zapewniają opiekę tym osobom. W badaniu klinicznym stwierdzono, że lekarze zapewniliby słabą jakość opieki osobom niepełnosprawnym. Tłumią problemy, zamiast rozwiązywać je, dając im leki, które uciszają ich. Stwierdzono również, że lekarze rzadziej zgłaszali nadużycia seksualne lub jakiekolwiek nadużycia, które znaleźli u tych osób. Uzasadniali te działania wierząc, że w społeczeństwie osoby niepełnosprawne liczą się mniej niż jakakolwiek inna osoba.

Morderstwo

Nadużywanie skrajnej niepełnosprawności może prowadzić bezpośrednio lub pośrednio do śmierci. W Tanzanii osoby z albinizmem są ścigane przez praktykujących czarnoksięstwo dla ich organów.

Odnotowano liczne przypadki rodziców dzieci niepełnosprawnych, którzy mordowali swoje dzieci z powodu ich niepełnosprawności. Czasami rodzice zabijają się razem ze swoim dzieckiem. Arystoteles zalecał ją nawet w przypadku wrodzonej deformacji: „Jeśli chodzi o narażenie dzieci, niech będzie prawo, że żadne zdeformowane dziecko nie będzie żyło”. i jest udokumentowana w różnych społecznościach rdzennych. Niepełnosprawne dziewczęta i kobiety są szczególnie narażone na nadużycia.

W Anglii i Walii w 2011 i 2012 r. policja odnotowała ponad 1700 przestępstw z nienawiści na tle niepełnosprawności, ale w przeglądzie Prokuratury Koronnej stwierdzono, że są one „przeoczane” i „zaniżane”.

Skutki nadużycia

Przeprowadzono jedno badanie, które pokazuje, że 60 procent dzieci niepełnosprawnych regularnie doświadcza prześladowania, w porównaniu do 25 procent uczniów, którzy są prześladowani bez niepełnosprawności. Może to również wpłynąć na ich naukę, szkołę i edukację. Ich oceny są bardziej zagrożone spadkiem, trudniej jest im skoncentrować się i nie są zainteresowani szkołą i materiałem do nauki. Wszystko to może doprowadzić do tego, że dziecko porzuci szkołę.

Zobacz też

Bibliografia

Dalsza lektura