Elizabeth McDermott - Elizabeth McDermott

Elizabeth McDermott
Alma Mater Uniwersytet Lancaster
Kariera naukowa
Instytucje Uniwersytet Lancaster
Praca dyplomowa Ukryte obrażenia, szczęśliwe życie? : wpływ tożsamości lesbijskiej i klasy społecznej na dobrostan   (2002)

Elizabeth McDermott jest profesorem nierówności w zdrowiu na Uniwersytecie Lancaster . Jej badania dotyczą nierówności w zdrowiu psychicznym, ze szczególnym uwzględnieniem płci , klasy społecznej i młodzieży.

Wczesne życie i edukacja

McDermott uzyskała stopień doktora na Uniwersytecie Lancaster , gdzie badała wpływ tożsamości lesbijskiej i klasy społecznej na samopoczucie. Była badaczem z tytułem doktora w ramach projektu, którego celem było zrozumienie, w jaki sposób ludzie dotknięci chorobą nowotworową rozumieli problemy związane z końcem życia.

Badania i kariera

W 2006 roku McDermott dołączył do University of York jako adiunkt. Wróciła na Uniwersytet Lancaster w 2013 r. Od 2014 r. McDermott kierował badaniami Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej poświęconymi samobójstwom młodzieży LGBT . Program badawczy miał na celu zrozumienie, dlaczego młodzi ludzie LGBT są bardziej narażeni na samobójstwo niż ich heteroseksualni koledzy. Program stał się znany jako Queer Futures i zidentyfikował, że 70% młodych ludzi doświadczyło dyskryminacji lub zastraszania w związku z ich orientacją seksualną. Stwierdziła również, że 4 na 5 młodych ludzi ukrywa swoją orientację seksualną lub tożsamość płciową, a ci, którzy ukrywają swoją tożsamość płciową, są prawie dwa razy bardziej narażeni na samookaleczenia. Badanie stanowiło wkład do encyklopedii badań LGBTQ SAGE . Projekt samobójstwa młodzieży LBGT rozszerzył się na National Institute for Health Research Queer Futures 2 , który ma na celu poprawę opieki psychiatrycznej młodych ludzi LGBT . Queer Futures 2 współpracowało z badaniem The Blueprint, które dotyczyło świadczeń w zakresie zdrowia psychicznego w społecznościach. McDermott współpracowała z National Health Service, aby wdrożyć ustalenia oparte na jej badaniach, w tym szkolenie uświadamiające LGBT , zauważając, że `` Musimy zapewnić młodym ludziom bezpieczne i nieoceniające środowiska, w których mogą rozmawiać o swojej seksualności, a także usługi w zakresie zdrowia psychicznego poza kliniką środowisko'.

McDermot zasiada w radzie powierniczej konsorcjum organizacji społecznych i społecznych lesbijek, gejów, biseksualistów i osób transpłciowych.

Wybrane publikacje

Jej publikacje obejmują;

  • McDermott, Elizabeth; Roen, Katrina; Scourfield, Jonathan (01.11.2008). „Unikanie wstydu: młode osoby LGBT, homofobia i zachowania autodestrukcyjne”. Kultura, zdrowie i seksualność . 10 (8): 815–829. doi : 10.1080 / 13691050802380974 . ISSN   1369-1058 . PMID   18975229 . S2CID   2215912 .
  • McDermott, Elizabeth; Graham, Hilary (2005-03-01). „Odporne młode macierzyństwo: nierówności społeczne, późna nowoczesność i„ problem ”macierzyństwa nastolatków”. Journal of Youth Studies . 8 (1): 59–79. doi : 10.1080 / 13676260500063702 . ISSN   1367-6261 . S2CID   144485496 .
  • McDermott, Elizabeth (2006-05-01). „Przetrwanie w niebezpiecznych miejscach: tożsamość lesbijek w miejscu pracy, klasa społeczna i zdrowie psychiczne”. Feminizm i psychologia . 16 (2): 193–211. doi : 10.1177 / 0959-353506062977 . ISSN   0959-3535 . S2CID   145145743 .
  • McDermott, Elizabeth (8 kwietnia 2016). Queerowa młodzież, samobójstwa i samookaleczenia: niespokojne tematy, niepokojące normy . Roen, Katrina. Houndmills, Basingstoke, Hampshire. ISBN   978-1-137-00345-4 . OCLC   946358035 .

Bibliografia

  1. ^ McDermott, Elizabeth; Uniwersytet Lancaster (2002). Ukryte obrażenia, szczęśliwe życie?: Wpływ tożsamości lesbijskiej i klasy społecznej na samopoczucie . Lancaster: Uniwersytet Lancaster. OCLC   498594891 .
  2. ^ „Jakie są poglądy osób dotkniętych rakiem i innymi chorobami na temat problemów związanych z końcem życia? Perspektywy zawodowe i pacjenta. - Portal badawczy | Uniwersytet Lancaster” . www.research.lancs.ac.uk . Źródło 2020-06-26 .
  3. ^ „Dr Elizabeth McDermott - Baza danych badawczych, The University of York” . pure.york.ac.uk . Źródło 2020-06-26 .
  4. ^ „Zrozumienie lesbijek, gejów, osób biseksualnych i transseksualnych (LGBT) - nauki o zdrowiu, Uniwersytet York” . www.york.ac.uk . Źródło 2020-06-26 .
  5. ^ a b „Projekt zapobiegania samobójstwom młodzieży LGBT V1” . Urząd ds . Badań Zdrowia . Źródło 2020-06-26 .
  6. ^ „Badanie ma na celu ograniczenie samookaleczeń i samobójstw wśród młodych ludzi LGBT” . PinkNews - homoseksualne wiadomości, recenzje i komentarze z najpopularniejszego serwisu informacyjnego dla lesbijek, gejów, osób biseksualnych i trans . 2014-06-04 . Źródło 2020-06-26 .
  7. ^ a b "Zasoby" . Queer Futures . Źródło 2020-06-26 .
  8. ^ Dean, Erin (2016). „Młodzież LGBT nie otrzymuje wsparcia” . Standard pielęgniarski . 30 (23): 22–3. doi : 10,7748 / ns.30,23,22.s22 . PMID   26838632 . Źródło 2020-06-26 .
  9. ^ Encyklopedia badań LGBTQ Sage . Goldberg, Abbie E. Thousand Oaks, Kalifornia. 13 kwietnia 2016 r. ISBN   978-1-4833-7131-3 . OCLC   950971839 . CS1 maint: others ( link )
  10. ^ „Projekt poprawy usług zdrowia psychicznego dla młodych ludzi LGBTQ +” . www.lancaster.ac.uk . Źródło 2020-06-26 .
  11. ^ Pielęgnuj. "Dlaczego?" . Queer Futures 2 . Źródło 2020-06-26 .
  12. ^ „Strona główna” . Plan . Źródło 2020-06-26 .
  13. ^ Pielęgnuj. „Zespół” . Queer Futures 2 . Źródło 2020-06-26 .
  14. ^ „Mnóstwo dowodów, które prowadzą do zmian | Psycholog” . thepsychologist.bps.org.uk . Źródło 2020-06-26 .
  15. ^ „Poznaj zarząd” . www.consortium.lgbt . Źródło 2020-06-26 .