Finansowa praca socjalna - Financial social work

Finansowa praca socjalna jest interaktywnym i introspektywnym, multidyscyplinarnym podejściem, które pomaga osobom badać i rozwiązywać ich nieświadome uczucia, myśli i postawy dotyczące pieniędzy. Ten proces samooceny umożliwia ludziom poprawę relacji z ich pieniędzmi, a tym samym ustalenie zdrowszych nawyków związanych z pieniędzmi, które prowadzą do poprawy sytuacji finansowej.

Historia

Reeta Wolfsohn, CMSW, stworzyła finansową pracę socjalną. Jest założycielem i prezesem Centrum Finansowej Pracy Socjalnej. Finansowa praca socjalna pierwotnie wyewoluowała z pracy Wolfsohn z kobietami i terminu femonomika , terminu, który ukuła w 1997 roku.

Wolfsohn wprowadził model behawioralnej finansowej pracy socjalnej na University of Maryland jako szkolenie ustawiczne w 2008 r., a następnie jako kurs na poziomie magisterskim w styczniu 2009 r. Szkoła Pracy Socjalnej Uniwersytetu Maryland opracowała inicjatywę finansowej pracy socjalnej (FSWI), aby przygotować absolwentów pracy socjalnej, aby pomóc klientom poprawić ich zdolność finansową poprzez kursy kształcenia ustawicznego, kursy fakultatywne na poziomie absolwentów, oferty poza zajęciami lekcyjnymi i płatne staże w terenie, które rozwiązują problemy finansowe na poziomie indywidualnym i społecznym.

Program certyfikacji Centrum Finansowej Pracy Socjalnej jest nauczany jako zajęcia do wyboru online na Uniwersytecie Kentucky od 2011 roku.

Odłącz się od pieniędzy

Konsumpcjonizm to społeczeństwo coraz bardziej bezgotówkowe z opcjami płatności, w tym czekami, kartami kredytowymi, kartami debetowymi, przekazami pieniężnymi, małymi pożyczkami dolarowymi i kartami wartości sklepowej, a także różnymi metodami bezpośredniego wpłacania dochodów i świadczeń. Kiedy ludzie mają mniej bezpośredniego i fizycznego kontaktu ze swoimi pieniędzmi, odłączają się od nich. Uniemożliwia im to poznanie lub zrozumienie, ile mają pieniędzy lub jak ich wydatki wpływają na ich sytuację finansową.

Determinanty zachowań finansowych

Na zachowania finansowe jednostek wpływa wiele czynników wewnętrznych i zewnętrznych. Elementy wewnętrzne obejmują psychologię indywidualną , historię rodziny i środowisko Wartości i przekonania rodziców na temat znaczenia oszczędzania w porównaniu z wydawaniem oraz ogólny materializm wpływają na wartości i przekonania ich dzieci dotyczące pieniędzy; przekazują te lekcje pieniędzy głównie poprzez modelowanie i dyskusję. Czynniki zewnętrzne to media, rynki, rówieśnicy, kultura i nastroje społeczne. Ponadto poczucie własnej wartości, wartość netto i sygnalizacja społeczna odgrywają rolę w nawykach zakupowych jednostek.

Osoby z ograniczonymi funduszami lub te, które starają się nadążyć za czyimś stylem życia, często cierpią na niską samoocenę. Skutkuje to poczuciem, że nie zasługujesz na lepszą finansową przyszłość i zachowujesz się w sposób sabotujący siebie, np. wydając nadmierne wydatki na przedmioty o wysokim statusie.

Poprawa sytuacji finansowej wymaga zwiększonej samoświadomości, ponieważ na każdą decyzję finansową mają wpływ myśli, uczucia i postawy dotyczące pieniędzy, które często są bardziej nieświadome niż świadome. Model finansowej pracy socjalnej obejmuje transformacyjne podejście do uczenia się w celu poszerzenia samoświadomości, poczucia siebie i dostarczenia wiedzy finansowej. W miarę jak jednostki zyskują więcej wglądu w to, dlaczego i jak rozwijały się ich myśli i postawy dotyczące pieniędzy, są bardziej skłonne do dokonywania głębokich, długotrwałych wyborów finansowych, które pozytywnie wpływają na ich przyszłość.

Następnie podążają swoją indywidualną ścieżką do dobrobytu finansowego w zależności od tego, gdzie znajdują się w cyklu życia i ich gotowości / chęci do zmiany, zgodnie z transteoretycznym modelem zmiany zachowania (TTM). Ponadto w ramach pakietu finansowej pracy socjalnej zapewniana jest ciągła edukacja, motywacja i wsparcie, co maksymalizuje prawdopodobieństwo uzyskania optymalnych wyników.

Rozwój zawodowy

Historycznie większość programów studiów licencjackich i magisterskich dotyczących pracy socjalnej nie obejmowała wiedzy finansowej ani kursów z zakresu finansów osobistych . To się zmienia ze względu na to, że prawie dwie trzecie (65%) ze 130 uczestników badania programów uniwersyteckich jest bardzo zainteresowanych rozwijaniem lub poszerzaniem kompetencji studentów w zakresie możliwości finansowych, a także dzięki inicjatywie Financial Social Work Initiative Uniwersytetu Maryland, będącej samodzielnym Centrum Finansowej Pracy Socjalnej. -proces certyfikacji studiów (uznawany przez Krajowe Stowarzyszenie Pracowników Socjalnych (NASW)) oraz uruchomienie w 2016 roku Rady ds. Edukacji w zakresie Pracy Socjalnej (CSWE) Izby Rozrachunkowej ds. Dobrobytu Gospodarczego w Edukacji Pracy Socjalnej w celu wsparcia tych wysiłków.

Zobacz też

Bibliografia

Dalsza lektura

  • Birkenmaier, Julie; Sherraden, Margaret S.; Curley, Jami, wyd. (2013). Zdolność finansowa i rozwój aktywów: badania, edukacja, polityka i praktyka . Oksford; Nowy Jork: Oxford University Press . doi : 10.1093/acprof:oso/9780199755950.001.0001 . Numer ISBN 9780199755950. OCLC  806221695 .
  • Sherraden, Margaret S. (luty 2017). "Zdolność finansowa". Encyklopedia Pracy Socjalnej . Oksfordzkie encyklopedie badawcze. doi : 10.1093/acrefore/9780199975839.013.1201 . Numer ISBN 978-0-19-997583-9.
  • Sherraden, Margaret S.; Birkenmaier, Julie; Collins, J. Michael (2018) [2018]. Zdolności finansowe i budowanie aktywów w zagrożonych gospodarstwach domowych: teoria i praktyka . Oksford; Nowy Jork: Oxford University Press . Numer ISBN 9780190238568. OCLC  1002112621 .
  • Sherraden, Margaret S.; Huang, Jin (sierpień 2019). „Finansowa praca socjalna” . Encyklopedia Pracy Socjalnej . Oksfordzkie encyklopedie badawcze.
  • Stuart, Paul H. (październik 2016). „Zdolność finansowa we wczesnej praktyce pracy socjalnej: lekcje na dziś”. Praca socjalna . 61 (4): 297–304. doi : 10.1093/sw/sww047 . PMID  29664255 .
  • Xiao, Jing Jian, wyd. (2016) [2008]. Handbook of Consumer Finance Research (wyd. 2). Cham: Springer-Verlag . doi : 10.1007/978-3-319-28887-1 . Numer ISBN 9783319288857. OCLC  932096049 .