Frederick Mayer - Frederick Mayer

Ten artykuł dotyczy naukowca. Jeśli chodzi o amerykańskiego szpiega, zobacz Frederick Mayer (szpieg) .
Frederick Mayer

Frederick Mayer (11 sierpnia 1921, Frankfurt , Niemcy - 26 czerwca 2006, Wiedeń , Austria ) był naukowcem-pedagogiem i filozofem Uniwersytetu Redlands w Kalifornii i jednym z czołowych ekspertów w dziedzinie kreatywności . Jednym z jego najważniejszych celów był globalny humanizm. Aż do ostatnich dni życia był aktywny jako autor. Ponad sześćdziesiąt książek traktuje o kreatywności, edukacji i humanizmie. Zmarł w Wiedniu uznany na całym świecie badacz kreatywności Frederick Mayer. Mayer był szczególnie dotknięty cytatem „Duma nie jest dla tego, kto kocha swój kraj, ale dla tego, który kocha cały świat”.

cytaty

„Prawdziwym sprawdzianem szkoły jest postać, która się z niej wyłania”.

Książki

  • „Esencjalizm” (1950)
  • „Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej” (1950)
  • „Historia myśli amerykańskiej: wprowadzenie” (1951)
  • „Historia współczesnej filozofii” (1951)
  • „Esencjalizm - nowe podejście do filozofii jednego świata” (1951)
  • „Ethics and the Modern World ;: Towards a One World Perspective” (1951)
  • „Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej” (1951)
  • „Etyka i współczesny świat; ku jednej perspektywie światowej” (1952)
  • „Filozofia edukacji dla naszych czasów” (1952)
  • „Wielkie idee edukacji” (1953)
  • Wzorce nowej filozofii z Frankiem E.Browerem (Washington: Public Affairs Press , 1955)
  • Edukacja do dojrzałości z Frankiem E.Browerem (Washington: Public Affairs Press , 1956)
  • „New Directions for the American University” (1957)
  • Edukacja i dobre życie (Washington: Public Affairs Press , 1957)
  • Nowe kierunki dla amerykańskiego uniwersytetu , wprowadzone przez Aldousa Huxleya (Washington: Public Affairs Press , 1957)
  • „Filozofia edukacji dla naszych czasów” (1958)
  • „Edukacja dla kreatywnego życia” (1959)
  • Nasza niespokojna młodzież: edukacja przeciwko przestępczości (Washington: Public Affairs Press , 1959)
  • „Historia myśli wychowawczej” (1960, 1966, 1973)
  • Cele edukacji (Washington: Public Affairs Press , 1960)
  • „Creative Universities” (1961)
  • W obronie amerykańskiej edukacji (Washington: Public Affairs Press , 1961)
  • „Sieć nienawiści” (1961)
  • „Człowiek, moralność i edukacja” (1962)
  • Nowe perspektywy edukacji (Washington: Public Affairs Press , 1962)
  • „Podstawy edukacji. Studium pochodzenia i rozwoju ideałów edukacyjnych, w tym współczesnych najważniejszych koncepcji amerykańskich” (1963)
  • „Amerykańskie idee i edukacja” (1964)
  • „Czytania wstępne w edukacji” (1966)
  • „DROGA DO NOWOCZESNEJ EDUKACJI. WIELKIE POMYSŁY EDUKACJI, TOM 2” (1966)
  • „Wielcy nauczyciele” (1967)
  • „Creative Universities” (1969)
  • „Edukacja dla nowego społeczeństwa” (1973)
  • „Aufforderung zur Menschlichkeit. Erzieherische Weltperspektiven” (1975)
  • „Dynamische Erziehung. Alternativen zur Erziehungsreform” (1975)
  • „Vorurteil - Geißel der Menschheit” (1975)
  • „Einladung zur Tat” (1976)
  • „Erziehung zu einer kreativen Gesellschaft” (1976)
  • „Schöpferisch älter werden” (1978)
  • „Füreinander dasein: Kinder - Familie - Gesellschaft: Chaos oder Gemeinschaft”. (1979)
  • „Impulse für ein neues Leben. Verwirrung und Verwirklichung” (1979)
  • „Kreativität. Illusion oder Wirklichkeit” (1979)
  • „Anweisung für eine Flucht nach vorn” (1982)
  • „Wahnsinn USA. Von einem, der auszog, die Freiheit zu finden” (1984)
  • „... findest du das Tal der Perlen ... Gedichte” (1986)
  • „Eine Lüge, die uns allen den Tod bringen kann” (1986)
  • „Kreativität. Begrenzungen und Möglichkeiten” (1990)
  • „Schöpferisch erleben” (1992)
  • „Versagen ohne Ende? Kreativität, Bildung und Gesellschaft in globaler Sicht” (1994)
  • „Vorurteile bedrohen uns alle” (1995)
  • "Vergeudung oder Verwirklichung. Können wir kreativer sein?" (1998)
  • „Zwischen Ernüchterung und Erleuchtung. Gedanken und Lyrik” (1998)
  • „Der Wert jedes Menschen ist unermesslich” (1998)
  • „Lebensziele” (1999)
  • „Umdenken” (2001)
  • „Sehnsucht nach Harmonie” (2001)
  • „Eine neue Bildung für eine neue Gesellschaft” (2001)
  • „Mut zur schöpferischen Fantasie: Kreativität entdecken und wagen” (2002)
  • „Weisheit der Gefühle. Ideale und Realitäten” (2003)
  • „LebensManagement” (2004)
  • „Erwartung und Erneuerung” (2005)
  • „Vernunft, Glaube und Menschlichkeit” (2005)
  • „Erfüllung - Die schwierige Herausforderung in allen Lebensbereichen, besonders im Alter” (2006)
  • „Güte als Lebensweise” (2006)
  • „Wege zu einem bedeutungsvollen Alter” (2006)
  • „Tiefer fühlen und sensibler werden. Die kreative Entfaltung” (2006)
  • „Der lange Weg zum Miteinander” (2006)
  • „Unser Lebensstil: Möglichkeiten und Irrwege” (2007)
  • „Lesebuch” (2009)
  • „Eine neue Bildung für eine neue Gesellschaft” (2009)
  • „Vorurteil - eine Geißel der Menschheit” (2010)
  • "Frederick Mayer - zum Gedenken. Rozszerzenie Schöpferische. Können wir kreativer, sensibler, wacher werden?" (Alice Strigl, Hg., 2008)

Społeczeństwo

Dnia 3 lipca 2007 r. W Wiedniu w Austrii założono stowarzyszenie. Jej celem jest stosowanie, propagowanie i rozwijanie idei prof. Fredericka Mayera:

Frederick Mayer Society - International ( fmsi ).

Zobacz też

Bibliografia

Linki zewnętrzne