Luka pokoleniowa - Generation gap

Generation gap lub pokoleniowa luka jest różnica poglądów między pokolenia i następnych dotyczących przekonań, polityki, czy wartości. W dzisiejszym użyciu luka pokoleniowa często odnosi się do postrzeganej luki między młodszymi ludźmi a ich rodzicami lub dziadkami .

Historia

Pierwsi socjologowie, tacy jak Karl Mannheim, zauważyli różnice między pokoleniami w sposobie, w jaki młodzież wkracza w dorosłość i zbadali sposoby, w jakie pokolenia oddzielają się od siebie, w domu oraz w sytuacjach i obszarach społecznych (takich jak kościoły, kluby, ośrodki seniora, i centra młodzieżowe).

Socjologiczna teoria przepaści pokoleń po raz pierwszy ujrzała światło dzienne w latach 60. XX wieku, kiedy młodsze pokolenie (znane później jako wyżu demograficzne ) wydawało się sprzeciwiać wszystkiemu, w co wcześniej wierzyli ich rodzice, jeśli chodzi o muzykę, wartości, poglądy rządowe i polityczne, a także gusta kulturowe. Socjologowie nazywają teraz „lukę pokoleniową” „instytucjonalną segregacją wiekową”. Zwykle, gdy którakolwiek z tych grup wiekowych jest zaangażowana w swoją podstawową działalność, poszczególni członkowie są fizycznie odizolowani od ludzi z innych pokoleń, z niewielką interakcją ponad barierami wiekowymi, z wyjątkiem nuklearnego poziomu rodziny .

Rozróżnianie luk pokoleniowych

Istnieje kilka sposobów na rozróżnienie pokoleń. Na przykład nazwy nadawane są głównym grupom ( Silent Generation , Baby boomers , Generation X , Millennials , Generation Z i Generation Alpha ), a każde pokolenie wyznacza własne trendy i ma swój własny wpływ kulturowy.

Użycie języka

Można go odróżnić od różnic w użyciu języka. Przepaść pokoleniowa stworzyła równoległą lukę językową, która może być trudna do komunikowania się. Problem ten jest widoczny w całym społeczeństwie, powodując komplikacje w codziennej komunikacji w domu, w miejscu pracy i w szkole. Gdy nowe pokolenia starają się zdefiniować siebie jako coś innego niż stare, przyjmują nowy żargon i slang, pozwalając pokoleniu stworzyć poczucie oddzielenia od poprzedniego. To widoczna przepaść między pokoleniami, którą widzimy na co dzień. „Najważniejszym symbolem człowieka jest jego język i poprzez ten język określa on swoją rzeczywistość”.

Gwara

Slang to ciągle zmieniający się zestaw potocznych słów i wyrażeń, których użytkownicy używają do ustanowienia lub wzmocnienia tożsamości społecznej lub spójności w grupie lub z trendem w społeczeństwie. Ponieważ każde kolejne pokolenie społeczeństwa zmaga się z ustanowieniem własnej unikalnej tożsamości wśród swoich poprzedników, można stwierdzić, że luki pokoleniowe mają duży wpływ na ciągłe zmiany i adaptację slangu. Ponieważ slang jest często uważany za efemeryczny dialekt, wymagany jest stały dopływ nowych słów, aby sprostać wymaganiom gwałtownej zmiany cech. I chociaż większość terminów slangowych utrzymuje się dość krótko, slang zapewnia szybki i łatwo dostępny ekran w języku narodowym, który pozwala ustalić i utrzymać luki pokoleniowe w kontekście społecznym.

Wpływy technologiczne

Każde pokolenie tworzy nowy slang, ale wraz z rozwojem technologii pogłębiają się różnice w zrozumieniu między starszym a młodszym pokoleniem. „Na przykład określenie „umiejętności komunikacyjne” może oznaczać dla starszego pracownika formalne umiejętności pisania i mówienia. Ale może oznaczać, że dwudziestolatkowie potrafią korzystać z poczty elektronicznej i komunikatorów internetowych. W dzisiejszych czasach ludzie często prowadzą prywatne rozmowy w tajemnicy w zatłoczonym pokoju ze względu na postęp w telefonach komórkowych i wiadomościach tekstowych . Wśród „tekstowców” rozwinęła się forma slangu lub żargonu tekstowego, często trzymając tych, którzy nie są tak obeznani z technologią, z dala od pętli. „Dzieci w coraz większym stopniu polegają na osobistych urządzeniach technologicznych, takich jak telefony komórkowe, aby definiować siebie i tworzyć kręgi społeczne poza swoimi rodzinami, zmieniając sposób komunikowania się z rodzicami. Telefony komórkowe, komunikatory, e-maile itp. zachęciły młodszych użytkowników do tworzenia własny pomysłowy, dziwaczny i bardzo prywatny język pisany. Dało im to możliwość ukrycia się na widoku. Są bardziej połączeni niż kiedykolwiek, ale także znacznie bardziej niezależni. W szczególności wiadomości tekstowe stały się być może wersją tego pokolenia świnia łacina ”.

Podczas gdy w przypadku umiejętności językowych, takich jak stenografia , system stenografii popularny w XX wieku, innowacje technologiczne zachodzące między pokoleniami sprawiły, że umiejętności te stały się przestarzałe. Starsze pokolenia używały stenografii, aby móc szybciej robić notatki i pisać za pomocą skróconych symboli, zamiast pisać każde słowo. Jednak dzięki nowej technologii i klawiaturze nowsze generacje nie potrzebują już tych starszych umiejętności komunikacyjnych, takich jak stenografia Gregga . Chociaż ponad 20 lat temu w wielu szkołach średnich nauczano umiejętności językowych, takich jak stenografia, teraz uczniowie rzadko widują, a nawet słyszeli o formach takich jak stenografia.

Przejścia z każdego poziomu rozwoju długości życia pozostały takie same przez całą historię. Wszyscy dzielili te same podstawowe kamienie milowe w podróży od dzieciństwa, przez wiek średni, aż do emerytury. Jednakże, chociaż ścieżki pozostają takie same – np. uczęszczanie do szkoły, małżeństwo, wychowywanie rodzin, przechodzenie na emeryturę – rzeczywista podróż różni się nie tylko w zależności od osoby, ale także z każdym nowym pokoleniem. Na przykład w miarę upływu czasu technologia jest wprowadzana do osób w coraz młodszym wieku. Podczas gdy Baby Boomers musieli przedstawić swoim rodzicom Atari i magnetowidy, Millenialsi musieli nauczyć swoich rodziców, jak manewrować takimi rzeczami, jak rejestratory DVR, telefony komórkowe i media społecznościowe. Jeśli chodzi o technologię, istnieje ogromna różnica między pokoleniem Y a pokoleniem wyżu demograficznego. W 2011 roku National Sleep Foundation przeprowadziła ankietę, która skupiła się na śnie i wykorzystaniu technologii; 95% ankietowanych przyznało się do korzystania z jakiejś technologii w ciągu ostatniej godziny przed pójściem spać w nocy. W badaniu porównano różnicę we wzorcach snu u osób, które oglądały telewizję lub słuchały muzyki przed snem, w porównaniu z osobami, które korzystały z telefonów komórkowych, gier wideo i Internetu.

Badanie dotyczyło pokolenia Baby Boomers (ur. 1946–1964), pokolenia Xers (ur. 1965–1979), pokolenia Yers (ur. 1980–1994) i pokolenia Zers (od 1995 r.). Badania, zgodnie z oczekiwaniami, wykazały luki pokoleniowe między różnymi formami wykorzystywanych technologii. Największą lukę wykazano między pisaniem SMS-ów a rozmową przez telefon; 56% z pokolenia Zer i 42% z pokolenia Y przyznało się do wysyłania, odbierania i czytania wiadomości tekstowych każdej nocy na godzinę przed pójściem spać, w porównaniu z zaledwie 15% z pokolenia Xers i 5% z pokolenia baby boomers. Pokolenie wyżu demograficznego częściej oglądało telewizję w ciągu ostatniej godziny przed pójściem spać (67%) w porównaniu do Millenialsów, którzy przybyli z 49%. Na pytanie o korzystanie z komputera/internetu w ciągu ostatniej godziny przed snem 70% ankietowanych przyznało się do korzystania z komputera „kilka razy w tygodniu”, a 55% osób z pokolenia Z odpowiedziało, że „surfuje po sieci” każdej nocy przed snem.

Pośrednictwo językowe

Innym zjawiskiem w obrębie języka, które służy do zdefiniowania luki pokoleniowej, występuje w rodzinach, w których różne pokolenia posługują się różnymi językami podstawowymi. Aby znaleźć sposób komunikowania się w środowisku domowym, wielu podjęło praktykę pośrednictwa językowego, która odnosi się do „tłumaczenia ustnego i pisemnego wykonywanego w codziennych sytuacjach przez osoby dwujęzyczne, które nie przeszły specjalnego przeszkolenia”. W rodzinach imigrantów, w których pierwsze pokolenie mówi głównie w swoim ojczystym języku, drugie pokolenie przede wszystkim w języku kraju, w którym teraz żyją, zachowując płynność w dominującym języku rodziców, a trzecie pokolenie głównie w języku kraju urodzili się, nie zachowując prawie wcale języka konwersacyjnego w ojczystym języku dziadków, członkowie rodziny drugiego pokolenia służą jako tłumacze nie tylko osobom z zewnątrz, ale także w gospodarstwie domowym, dodatkowo napędzając różnice i podziały pokoleniowe za pomocą komunikacji językowej.

W niektórych rodzinach i społecznościach imigrantów pośrednictwo językowe jest również wykorzystywane do włączania dzieci w rodzinne przedsięwzięcia i społeczeństwo obywatelskie. Integracja dzieci stała się bardzo ważna dla tworzenia powiązań między nowymi społecznościami imigrantów a dominującą kulturą i nowymi formami systemów biurokratycznych. Służy również rozwojowi dziecka poprzez uczenie się i angażowanie .

Postawy w miejscu pracy

USA Today poinformowało, że młodsze pokolenia „wchodzą do pracy w obliczu zmian demograficznych i coraz bardziej wielopokoleniowego miejsca pracy”. Liczne badania zaangażowania pokazują, że wspólne interesy członków tego coraz bardziej wielopokoleniowego miejsca pracy mogą się znacznie różnić.

Popularne przekonanie starszego pokolenia głosi, że cechy milenijnych mogą potencjalnie komplikować interakcje zawodowe. Niektórzy uważają, że milenialsi są narcystyczni i egocentryczni. Kiedy milenialsi po raz pierwszy wchodzą do nowej organizacji, często witają ich nieufni współpracownicy. Badania wykazały, że millenialsi są zwykle wyjątkowo pewni swoich umiejętności i na wczesnym etapie kariery poszukują kluczowych ról w znaczących projektach.

Większość z tych zawyżonych oczekiwań wynika bezpośrednio z wychowania pokolenia. Podczas Wielkiej Recesji milenialsi obserwowali z pierwszej ręki, jak ich rodzice pracowali przez długie godziny, tylko po to, by paść ofiarą redukcji zatrudnienia i zwolnień. Wiele rodzin nie mogło wytrzymać tych wyzwań, co prowadziło do wysokiego odsetka rozwodów i rozbicia rodzin. W rzeczywistości 59% Millenialsów twierdzi, że Wielka Recesja negatywnie wpłynęła na ich plany zawodowe, podczas gdy tylko 35% dojrzałych pracowników uważa to samo. Z tych powodów milenialsi są bardziej skłonni do negocjowania warunków swojej pracy. Chociaż niektórzy ludzie z boomu postrzegają to jako leniwe zachowanie, inni faktycznie byli w stanie uczyć się od milenialsów, zastanawiając się, czy poświęcenia, których dokonali w swoim życiu, zapewniły im szczęście, na które liczyli.

Dorastając, milenialsi postrzegali rodziców, nauczycieli i trenerów jako źródło pochwał i wsparcia. Byli częścią systemu edukacyjnego z zawyżonymi ocenami i standaryzowanymi testami , w których dobrze radzili sobie. Pokolenie milenialsów rozwinęło silną potrzebę częstego, pozytywnego wyrażania opinii od przełożonych. Dziś menedżerowie dość często oceniają produktywność swoich podwładnych, mimo że często uważają to za uciążliwe. Dodatkowo pensje milenialsów i świadczenia pracownicze dają temu pokoleniu wyobrażenie o tym, jak dobrze sobie radzą. Millenialsi pragną sukcesu, a dobrze płatna praca sprawia, że ​​czują się bardziej skuteczni.

Ponieważ projekty grupowe i prezentacje były na porządku dziennym w szkole milenialsów, to pokolenie lubi współpracować, a nawet rozwijać bliskie przyjaźnie z kolegami. Praca w zespole zwiększa innowacyjność, zwiększa produktywność i obniża koszty osobowe. Przełożeni uważają, że millenialsi unikają ryzyka i niezależnej odpowiedzialności, polegając na członkach zespołu podczas podejmowania decyzji, co uniemożliwia im pokazanie własnych umiejętności.

Być może najczęściej przytaczaną różnicą między starszym a młodszym pokoleniem jest biegłość technologiczna. Badania wykazały, że ich poleganie na technologii sprawiło, że milenialsi są mniej komfortowi w interakcji twarzą w twarz i rozszyfrowywaniu wskazówek werbalnych. Jednak biegłość technologiczna ma również swoje zalety; milenialsi są znacznie bardziej efektywni w wielozadaniowości, reagując na stymulację wizualną i filtrując informacje niż starsze pokolenia.

Jednak według badań zaangażowania dojrzali pracownicy i nowe pokolenia pracowników mają podobne poglądy na wiele tematów w całej przepaści pokoleniowej. Ich opinie pokrywają się na temat elastycznych godzin pracy/organizacji, awansów/premii, znaczenia znajomości obsługi komputera i przywództwa. Ponadto większość milenialsów i dojrzałych pracowników lubi chodzić do pracy każdego dnia i czuje inspirację do robienia wszystkiego, co w ich mocy.

Świadomość pokoleniowa

Świadomość pokoleniowa to kolejny sposób wyróżnienia pokoleń, nad którym pracował socjolog Karl Mannheim. Świadomość pokoleniowa ma miejsce, gdy grupa ludzi staje się świadoma swojego miejsca w odrębnej grupie, którą można zidentyfikować na podstawie wspólnych zainteresowań i wartości. Zmiany społeczne, gospodarcze lub polityczne mogą uświadomić te wspólne interesy i wartości osobom w podobnym wieku, które wspólnie doświadczają tych wydarzeń, a tym samym tworzą świadomość pokoleniową. Tego typu doświadczenia mogą wpłynąć na rozwój jednostek w młodym wieku i umożliwić im rozpoczęcie tworzenia własnych interpretacji świata w oparciu o osobiste spotkania, które odróżniają je od innych pokoleń.

Życie międzypokoleniowe

„Zarówno izolacja społeczna, jak i samotność starszych mężczyzn i kobiet wiążą się ze zwiększoną śmiertelnością, zgodnie z raportem 2012 przez Narodową Akademię Nauk Stanów Zjednoczonych Ameryki”. Życie międzypokoleniowe jest jedną z metod stosowanych na całym świecie jako środek zwalczania takich uczuć. Dom opieki w Deventer w Holandii opracował program, w ramach którego studentom z lokalnego uniwersytetu zapewnia się małe, bezpłatne mieszkania na terenie domu opieki. W zamian studenci poświęcają minimum 30 godzin miesięcznie na spędzenie czasu z seniorami. Uczniowie będą oglądać z seniorami sport, obchodzić urodziny i po prostu dotrzymywać im towarzystwa w czasie chorób i niepokoju. Programy podobne do programu holenderskiego zostały opracowane już w połowie lat 90. w Barcelonie w Hiszpanii. W hiszpańskim programie uczniowie byli umieszczani w domach seniorów, z podobnym celem, jakimi były darmowe lub tanie mieszkania w zamian za towarzystwo dla osób starszych. Program ten szybko rozprzestrzenił się na 27 innych miast w całej Hiszpanii, a podobne programy można znaleźć w Lyonie we Francji i Cleveland w stanie Ohio.

Dane demograficzne

Aby socjologowie mogli zrozumieć wchodzenie w dorosłość dzieci w różnych lukach pokoleniowych, porównują obecne pokolenie do starszych i wcześniejszych pokoleń w tym samym czasie. Każde pokolenie nie tylko doświadcza własnych sposobów dojrzewania psychicznego i fizycznego, ale także tworzy nowe aspekty uczęszczania do szkoły, zakładania nowych gospodarstw domowych, zakładania rodzin, a nawet tworzenia nowej demografii. Różnice demograficzne dotyczące wartości, postaw i zachowań między dwoma pokoleniami są wykorzystywane do tworzenia profilu dla wschodzącego pokolenia młodych dorosłych.

Po kwitnącym sukcesie gospodarczym, który był produktem II wojny światowej, populacja Ameryki gwałtownie wzrosła w latach 1940-1959, do czego nowe pokolenie Amerykanów zostało nazwane Baby Boomers . Dzisiaj, od 2017 r., wiele z tych wyżu demograficznego świętowało swoje 60. urodziny, aw ciągu najbliższych kilku lat populacja seniorów w Ameryce wzrośnie wykładniczo ze względu na populację ludzi, którzy urodzili się w latach 1940 i 1959. Jednak różnica pokoleniowa , między Baby Boomers a wcześniejszymi pokoleniami rośnie ze względu na powojenną populację Boomers.

Istnieje duża różnica demograficzna między pokoleniem Baby Boomers a wcześniejszymi pokoleniami, gdzie wcześniejsze pokolenia są mniej zróżnicowane rasowo i etnicznie niż populacja Baby Boomers. Tam, gdzie występuje ta drastyczna rasowa różnica demograficzna, dochodzi również do stale rosnącej przepaści kulturowej; Pokolenie wyżu demograficznego posiadało na ogół wyższe wykształcenie, z wyższym odsetkiem kobiet w sile roboczej i częściej zajmującymi stanowiska zawodowe i kierownicze. Te drastyczne różnice kulturowe i pokoleniowe stwarzają problemy dotyczące preferencji społeczności oraz wydatków.

Zobacz też

Bibliografia

Dalsza lektura