Akademia Hebron - Hebron Academy

Ten artykuł dotyczy akademii w Maine. Aby zapoznać się z historyczną szkołą w Mississippi, zobacz Hebron Academy (Brandon, Mississippi) .
Akademia w Hebronie
HebronLogo.png
Adres
Droga Paryska 339

Hebron
,
Maine
04238

Stany Zjednoczone
Współrzędne 44°11′57″N 70°24′34″W / 44,1992°N 70,4095°W / 44.1992; -70,4095 Współrzędne: 44°11′57″N 70°24′34″W / 44,1992°N 70,4095°W / 44.1992; -70,4095
Informacja
Rodzaj Prywatny , wejście na pokład
Motto Zaufanie. Zaszczyt. Szacunek.
Przyjęty 1804 ; 217 lat temu ( 1804 )
Dyrektor szkoły Mary Warner
Dyrektor Rekrutacji Edwin Núñez
Wydział 45
Zapisy 300
Średnia wielkość klasy 12-15
Stosunek uczniów do nauczycieli 7:1
Kampus Wiejskie – 1500 akrów (6,1 km 2 )
Zabarwienie) Zielony i biały   
lekkoatletyka 27 międzyszkolny
Maskotka Drwal
Strona internetowa hebronacademy .org

Akademia Hebron , założona w 1804 roku, jest małą, niezależną szkołą przygotowawczą do college'u i dzienną dla chłopców i dziewcząt w klasach od szóstej do podyplomowej w Hebron w stanie Maine .

Historia

Akademia Hebron jest jedną z najstarszych ufundowanych szkół przygotowawczych w kraju: szkoła została zarejestrowana w 1804 roku, a swoje podwoje otworzyła w 1805 roku. W 2004 roku szkoła obchodziła 200-lecie istnienia. Znajduje się w Hebronie w stanie Maine .

Wczesna historia

Akademia Hebron została założona przez weteranów amerykańskiej wojny o niepodległość z Massachusetts, którzy otrzymali ziemię w dystrykcie Maine jako rekompensatę za służbę wojskową. Osiedlili społeczność pod koniec XVIII wieku, założyli kościół, a następnie w 1804 r. założyli szkołę. Pierwsi osadnicy stanęli przed wieloma wyzwaniami, w tym z zarabianiem na życie w dziczy, budowaniem społeczności, zarządzaniem sobą i kształceniem młodych ludzi w takich słabo zaludniona osada.

Wśród osadników był diakon William Barrows, który kierował staraniami o założenie Akademii Hebron i był członkiem jej Rady Powierniczej przez 33 lata, aż do swojej śmierci w 1837 roku. Zainteresowanie szkołą rozciągało się daleko poza małą osadę Hebron. Pięciu z dziewięciu pierwotnych powierników pochodziło z okolicznych miast, w tym z New Gloucester, Paris, Turner i Minot.

Szkoła otworzyła swoje podwoje w 1805 roku dla 25 młodych uczonych, chłopców i dziewcząt. Wielu uczniów wynajmowało pokoje od Deacon Barrows i okolicznych rolników. W 1807 roku było 50 uczniów. Pierwszy akademik powstał dopiero w 1829 roku. Od początku Hebron był inkluzywną, przyjazną społecznością. Dziewczynki uczyły się u boku chłopców. W XIX i na początku XX wieku studenci przybyli z Mongolii , Birmy , Indii i Bułgarii .

Rok szkolny w XIX wieku bardzo różnił się od typowego dzisiaj, podobnie jak organizacja zajęć. Na harmonogram często wpływała pogoda i potrzeby rolnicze. Kursy rozpoczęły się od nowa w trakcie semestrów, aby pomieścić studentów krótkoterminowych, którzy przybyli z gospodarstw lub warsztatów. Była ścieżka przygotowująca do college'u i ścieżka nie przygotowująca do college'u (dziewczyny nie chodziły do ​​college'u). Niektórzy uczniowie mieli zaledwie 10 lat, podczas gdy inni byli 30-letnimi weteranami wojennymi. Rejestracja była bardzo zróżnicowana w zależności od terminu.

Wczesne przedmioty obejmowały łacinę, grekę, francuski, niemiecki, hiszpański i włoski, angielski, matematykę, geografię, historię, nauki przyrodnicze (anatomię, fizjologię, mineralogię, astronomię, botanikę, filozofię przyrodniczą lub fizykę i chemię), politykę obywatelską, logikę , retoryka, filozofia mentalna, gramatyka angielska, parsowanie, słownik Webstera i skład języka angielskiego. Debata była ważnym zajęciem przez wiele lat.

Szkoła nie była zorganizowana w klasy, a uczniowie oficjalnie nie ukończyli studiów. Ci, którzy planowali uczęszczać do college'u, uczyli się, dopóki nie poczuli, że są wystarczająco przygotowani, aby zdać egzamin wstępny do college'u. Wielu studentów z Hebronu wyjechało do Dartmouth , Harvardu , Bowdoin i Colby . Szkoła rozpoczęła oficjalne ćwiczenia inauguracyjne w 1878 roku. Ćwiczenia inauguracyjne trwały cały dzień, z dziesiątkami wystąpień i recitali muzycznych.

1900

Około 1913 r. zaczęła spadać rejestracja dziewcząt do szkoły. W tym czasie kilkaset dziewcząt z Maine uczęszczało do normalnych szkół w celu kształcenia nauczycieli i nie potrzebowały dyplomu ukończenia szkoły średniej, aby wejść do tych szkół. W tym samym czasie poprawiały się bezpłatne szkoły publiczne. Wiosną 1922 r. zarejestrowało się tylko 36 dziewcząt. Po ukończeniu w tym roku Hebron Academy stała się szkołą dla chłopców. Kiedy nadeszła I wojna światowa , co najmniej trzech wykładowców zrezygnowało, by przystąpić do wojny, a kilku studentów zaciągnęło się do wojska. Wielu absolwentów walczyło również w wojnie. Harold T. Andrews (1914) zginął w bitwie pod Cambrai w 1917 roku i był pierwszym żołnierzem stanu Maine, który zginął na wojnie. Jego imię nosi portlandzki posterunek Legionu Ameryki. Philip Frothingham (1915) zginął w wypadku lotniczym we Francji, a jego imię nosi portlandzki urząd Weteranów Wojen Zagranicznych. Znacznie większy wpływ na szkołę miała II wojna światowa . Dwudziestu ośmiu uczniów opuściło szkołę w 1943 r., by wstąpić do sił zbrojnych. W maju tego roku szkoła została zamknięta i pozostanie zamknięta do 1945 roku. W 1969 roku liczba zgłoszeń zaczęła spadać. Była to część trendu powszechnego wśród niezależnych szkół z internatem. We wczesnych latach siedemdziesiątych Hebron powrócił do swoich korzeni, ponownie otwierając swoje drzwi dla dziewcząt i zapraszając młodych ludzi z okolicy do uczęszczania na studia dzienne.

Sport i aktywność

Hebron zorganizował swój pierwszy mecz baseballowy w 1862 roku. Gould Academy, Bridgton Academy, Norwegia High School i Hebron Academy utworzyły hrabską ligę lekkoatletyczną w 1890 roku. Hebron zorganizował swoją pierwszą doroczną „Wystawę Sportową” z poziomym drążkiem, poręczami równoległymi, szwedzkim koniem, latające pierścienie i upadki w 1896 roku. Hokej zaczął się w 1921 roku, a Hebron był domem pierwszej w Ameryce zadaszonej szkolnej areny lodowej w 1925 roku. Sporty zimowe (narty, rakiety śnieżne, łyżwiarstwo) w 1925 i pływanie w 1930. W 1931 drużyny Hebron wygrał mistrzostwa stanu w piłce nożnej, biegach przełajowych, koszykówce, hokeju, torze na świeżym powietrzu i baseballu.

Hebron zorganizował swój pierwszy doroczny zimowy karnawał w 1927 roku. Klub wycieczkowy powstał w latach 30. XX wieku i utrzymywał obozy na pobliskiej Streaked Mountain i Marshall Pond. Muzyka była popularnym zajęciem, a szkoła miała kilka grup, w tym zespół taneczny, orkiestrę i kwartet wokalny.

Szkoła utworzyła Cum Laude rozdział w 1927 roku na cześć uczniów do scholastycznej osiągnięcia. Cum Laude to narodowe stowarzyszenie honorowe dla niezależnych szkół. Green Key, który gości gości i organizuje wycieczki po kampusie, rozpoczął się w 1949 roku. Hebron odbył swoje pierwsze spotkanie w 1883 roku, a stowarzyszenia absolwentów zaczęły spotykać się w Nowym Jorku, Bostonie i Portland około 1913 roku.

Dyrektorzy szkół

  • William E. Sargent , 1885-1921
  • Ernest C. Marriner, p.o. dyrektora styczeń – czerwiec 1921
  • James W. Howlett, 1921-1922
  • Ralph L. Hunt, 1922–1943
  • Claude L. Allen, Jr., 1946-1972
  • David Rice, 1972-1977
  • Johna Leydena, 1977-1985
  • Richard B. Davidson, 1985-1986
  • David Buran, 1986-1991
  • Ray Nelson, 1991-1992
  • Richard B. Davidson, 1992-1999
  • Paul C. Domingue , 1999-2001, tymczasowy kierownik
  • John J. King , 2001–2016
  • Dan J. Marchetti , 2016-2021
  • Mary Warner, 2021–obecnie, p.o. dyrektora szkoły

Nauczyciele akademiccy

Hebron oferuje tradycyjny program przygotowujący do college'u z kilkoma opcjami Advanced Placement i Honors oraz ofertami z przedmiotów takich jak religia i filozofia, sztuki piękne i sceniczne oraz studia środowiskowe. Szkoła jest członkiem Stowarzyszenia Cum Laude. Kierunki studiów obejmują język angielski, matematykę i informatykę, nauki społeczne, języki, nauki ścisłe, sztuki piękne i sceniczne oraz religię i etykę. Opcje AP obejmują angielski, biologię, chemię, fizykę, rachunek różniczkowy, sztukę, łacinę, francuski i hiszpański.

lekkoatletyka

Uczniowie uczestniczą w wielu sezonowych sportach międzyszkolnych, zarówno na poziomie uniwersyteckim, jak i niższym. Akademia Hebron konkuruje ze szkołami publicznymi i niezależnymi z Maine i Nowej Anglii. Akademia wymaga, aby wszyscy uczniowie, z wyjątkiem uczniów niepełnosprawnych ruchowo, uczestniczyli w szkolnym programie sportowym przez co najmniej dwa z trzech sezonów roku szkolnego. Trzeci sezon można również poświęcić na lekkoatletykę lub inną popołudniową aktywność. Każdy sportowiec uczestniczący w sporcie jest przypisywany do zespołu na podstawie jego wykazanych umiejętności lub potencjału.

Programy specjalne

Program edukacji plenerowej

Otoczenie Akademii Hebron, obejmujące 1500 akrów (6,1 km 2 ) z trzema górami, dwoma jeziorami, dwoma stanowiskami drugiego lasu, kilkoma milami szlaków, dwoma kempingami na nabrzeżu, kilkoma boiskami do wspinaczki skałkowej oraz w pełni zaopatrzonym centrum na świeżym powietrzu i hangarem na łodzie , oferuje studentom możliwości rekreacji i nauki na świeżym powietrzu. Dyrektor Akademii ds. Edukacji na świeżym powietrzu jest zarejestrowanym przewodnikiem Maine , Wilderness First Responder , certyfikowanym instruktorem narciarstwa telemarkowego NATO i certyfikowanym obserwatorem pogody NWS , a wydział programu obejmuje dwóch zarejestrowanych przewodników Maine, dwóch ratowników Wilderness First Responders, EMT i wielu entuzjastów outdooru. Outdoor Education Program to program koordynacyjny, który spotyka się każdego popołudnia po zajęciach. Ten program spełnia wymagania dotyczące aktywności fizycznej Akademii Hebron. Standardy programu są częściowo wyznaczane przez program Junior Maine Guide Certification. Uczniowie uczą się biegania na orientację, biwakowania o małym wpływie, pożarów w deszczowe dni, planowania wycieczek i wielu innych umiejętności. Uczy również pierwszej pomocy i procedur awaryjnych w dziczy, wiosłowania po płaskiej i górskiej wodzie, wędrówek na rakietach śnieżnych, wspinaczki skałkowej, wędrówek z plecakiem, wspinaczki górskiej i umiejętności przywódczych. Uczniowie uczą się, jak rozsądnie zdobywać i używać odpowiedniego sprzętu i odzieży. W każdym sezonie studenci planują całonocną wycieczkę. Nocleg obejmował kemping na Mount Washington i na wybrzeżu Maine.

Podyplomowy program

Każdego roku 15-20 studentów zapisuje się na studia podyplomowe Akademii Hebron, aby poprawić umiejętności naukowe i organizacyjne, wzmocnić talenty sportowe lub artystyczne oraz kontynuować swój rozwój osobisty. Są w pełni aktywnymi członkami społeczności szkolnej, uczestniczącymi naukowo, artystycznie, sportowo i społecznie.

Podróżować zagranicę

Każdego roku Akademia Hebron zazwyczaj oferuje jeden lub więcej wyjazdów za granicę, organizowanych przez jej nauczycieli języków. Wyjazdy planowane są w oparciu o zainteresowania studentów. Ostatnie podróże obejmowały Peru , Włochy i Francję . Często odbywa się również wycieczka do pobliskiego Quebec City .

Wyjazdy mają na celu zanurzenie uczniów w życiu, jedzeniu, języku i zwyczajach innego kraju. Zdobywają praktykę posługiwania się lokalnym językiem.

W ramach programu Travel Abroad uczniowie Hebronu odwiedzili sierociniec Little Field Home w Ntaja w Malawi .

Program przedsiębiorczości

Akademia Hebron oferuje program przedsiębiorczości, koncentrujący się na uczeniu się, nauczaniu i praktyce przedsiębiorczości. Studenci uczą się umiejętności przedsiębiorczych poprzez interakcję z odnoszącymi sukcesy przedsiębiorcami, uruchamianie przedsięwzięć nastawionych na zysk i non-profit oraz udział w konkursach biznesowych. Program ma na celu nauczenie studentów podstaw przywództwa biznesowego, zarządzania i planowania.

Jesienią absolwenci i przyjaciele wracają do kampusu na główne prezentacje przedsiębiorców.

Konkurs Entrepreneurial Challenge daje studentom możliwość rozwijania udanych przedsięwzięć biznesowych od stycznia do końca kwietnia. Konkurs jest ograniczony do 18-24 uczniów z preferencjami Juniorów i Seniorów. 3-4-osobowe zespoły otrzymują pieniądze na start-up na opracowanie pomysłu, określenie strategii, stworzenie biznesu i generowanie przychodów. Zespoły mają możliwość konsultacji z mentorami biznesowymi za pośrednictwem poczty elektronicznej lub telefonu.

Członkowie wewnętrznej i zewnętrznej społeczności Hebronu odgrywają role poprzez kontakty nawiązane przez Program Przedsiębiorczości. Uczestnictwo dorosłych zazwyczaj wiąże się z byciem mentorem, mówcą lub sędzią.

Gimnazjum

Gimnazjum Akademii Hebron oferuje program nauczania, programy w zakresie sztuk pięknych, teatru i muzyki, unikalne oferty w zakresie edukacji na świeżym powietrzu, lekkoatletyki, specjalnych wycieczek i nie tylko dla klas 6-8.

Znani absolwenci

Zobacz też

Bibliografia

Zewnętrzne linki