Poszukiwanie pomocy - Help-seeking
Teoria poszukiwania pomocy zakłada, że ludzie wykonują szereg przewidywalnych kroków, aby szukać pomocy z powodu swoich niedoskonałości. Jest to seria dobrze uporządkowanych i celowych kroków poznawczych i behawioralnych, z których każdy prowadzi do określonego rodzaju rozwiązań.
Teoria poszukiwania pomocy dzieli się na dwie kategorie, w których niektórzy rozważają podobieństwo w procesie ”(np. Cepeda-Benito i Short, 1998), podczas gdy inni uważają ją za zależną od problemu (np. Di Fabio i Bernaud, 2008). Ogólnie zachowania związane z szukaniem pomocy zależą od trzech kategorii: postaw (przekonań i chęci) wobec szukania pomocy, intencji szukania pomocy oraz rzeczywistego zachowania związanego z szukaniem pomocy.
Rodzaje
Zachowania związane z szukaniem pomocy dzielą się na dwa typy: zachowania adaptacyjne i zachowania nieadaptacyjne. Jest adaptacyjny, gdy jest ćwiczony w celu przezwyciężenia trudności i zależy od uznania danej osoby, wglądu i rozmiaru problemu oraz zasobów do rozwiązania tego samego, jest to cenione jako aktywna strategia. Jest nieadaptacyjne, gdy zachowanie utrzymuje się nawet po zrozumieniu i doświadczeniu mechanizmu rozwiązywania problemów oraz gdy jest używane w celu uniknięcia. Dynamiczne bariery w szukaniu pomocy mogą również wpływać na aktywny proces (np. Kultura, ego, klasycyzm itp.). Nelson-Le Gall (1981) rozróżniła między instrumentalnym poszukiwaniem pomocy , które uważała za niezbędne do uczenia się , a bierną zależnością .
Zdrowie publiczne
Poszukiwanie pomocy w zdrowiu publicznym dzieli się na następujące etapy:
- Samoopieka: samoocena i samorządność w przypadku problemu fizycznego lub psychicznego.
- Sieci społecznościowe: wyszukiwanie informacji w celu wyeliminowania problemu za pośrednictwem zasobów społeczności.
- Pomocnicy: szukanie pomocy nieformalnych (ksiądz, holistyczni uzdrowiciele, farmaceuci itp.) I formalnych (lekarzy, psychologów, pracowników socjalnych itp.) Związanych z tą dziedziną.
- Strażnicy bram: Są przychodzącą formą pomocy od społeczności poprzez zrozumienie obecności problemu i są pomysłowymi członkami społeczności, którzy mogą połączyć / pokierować potrzebującą osobę z potencjalnymi źródłami pomocy.
Badania psychologiczne
Poszukiwanie pomocy spotkało się z dużym zainteresowaniem naukowców w kontekście akademickim. Karabenick i Newman, 2006 Zachowania związane z poszukiwaniem pomocy są często powiązane z teorią orientacji na cel, przy czym uczniowie zorientowani na mistrzostwo częściej przejawiają strategie adaptacyjne, a studenci zorientowani na wyniki częściej manifestują strategie nieadaptacyjne (Ames, 1983; Butler , 1999, 2006; Hashim, 2004; Ryan, Gheen i Midgley, 1998). Kilku badaczy odkryło, że kobiety mają znacznie bardziej pozytywne nastawienie do szukania pomocy u profesjonalnych psychologów niż mężczyźni . Shea i Yeh, 2008 W obliczu potrzeby uczniowie o wysokim poczuciu własnej skuteczności wykazują skłonność do szukania pomocy, podczas gdy uczniowie o niskim poczuciu własnej skuteczności są w podobnych okolicznościach bardziej niechętni do szukania pomocy (Linnenbrink i Pintrich, 2003; Nelson & Ketelhut, 2008; Paulsen & Feldman, 2005; Pintrich & Zusho, 2007; Tan i in., 2008). W 2011 roku ponownie zbadano i zweryfikowano, że sygnały przynależności mogą skłonić ludzi do szukania pomocy w zamkniętych kontekstach grupowych.