kadet - Midshipman

Podchorąży jest urzędnikiem najniższej rangi w Royal Navy , United States Navy i wiele Commonwealth marynarek. Kraje Wspólnoty Narodów, które używają tej rangi to Kanada (Naval Cadet), Australia , Bangladesz , Namibia , Nowa Zelandia , Republika Południowej Afryki , Indie , Pakistan , Singapur , Sri Lanka i Kenia .

W 17 wieku, podchorąży była ocena dla doświadczonego marynarza, a słowo wywodzi się z obszaru na pokładzie statku, na śródokręciu , albo gdzie pracował na statku, lub gdzie był zakotwiczony . Począwszy od XVIII wieku kandydat na oficera mianowanego był mianowany na kadego, a stopień marynarza zaczął powoli zanikać. W epoce napoleońskiej (1793-1815) kadet był praktykantem oficerskim, który wcześniej przez co najmniej trzy lata służył jako ochotnik, sługa oficera lub starszy marynarz i był mniej więcej odpowiednikiem dzisiejszego podoficera pod względem stopnia i obowiązków. Po odbyciu co najmniej trzech lat jako midszypmen lub mat kapitana , mógł przystąpić do egzaminu na porucznika . Awans na porucznika nie był automatyczny, a wielu kadetów zajmowało stanowiska jako kumple kapitana w celu zwiększenia płacy i odpowiedzialności na statku. Kadetów w United States Navy szkolono i podawane w sposób podobny do kadetów w Royal Navy, chociaż w przeciwieństwie do swoich odpowiedników w Royal Navy, kadetem był chorążym ranga aż 1912.

W XIX wieku zmiany w szkoleniu oficerów marynarki zarówno w Marynarce Królewskiej, jak i Marynarce Wojennej Stanów Zjednoczonych doprowadziły do ​​zastąpienia nauki zawodu na statkach formalną edukacją w college'u marynarki wojennej . Podchorąży zaczął oznaczać podchorążego w szkole marynarki wojennej. Stażyści spędzili teraz około czterech lat w college'u i dwa lata na morzu przed awansem na stopień oficerski. Między połową XIX a połową XX wieku czas spędzony na morzu skrócił się do mniej niż roku, ponieważ wiek wejścia został zwiększony z 12 do 18 lat.

Rangi odpowiadające kadetowi istnieją w wielu innych marynarkach wojennych. Używając jako podstawy porównania amerykańskiego kadetu lub brytyjskiego kadeta przed flotą, równoważnym stopniem byłby kadet marynarki szkolący się na młodszego oficera. Posługując się brytyjskim kadetem po flocie w celu porównania, stopień byłby najmłodszym oficerem podoficerskim w strukturze rang i podobnym do amerykańskiego chorążego w roli i odpowiedzialności. W wielu językach romańskich dosłownym tłumaczeniem lokalnego terminu „midshipman” na język angielski jest „Navy Guard”, w tym francuski garde marine , hiszpański guardia marina , portugalski guarda- marinha i włoski guardiamarina . Dziś wszystkie te stopnie odnoszą się do kadetów marynarki wojennej, ale historycznie byli wybierani przez monarchię i byli szkoleni głównie na lądzie jako żołnierze.

Historia

Funkcjonariusze czeladnicy

Royal Navy (1662-1836)

Początki
Pełnowymiarowy portret chłopca z długimi złotymi włosami w mundurze kadeta: dwurożny kapelusz, niebieski płaszcz z białymi łatami na kołnierzu, biała kamizelka, bryczesy i rajstopy oraz miecz po lewej stronie
Midshipman Royal Navy ( ok . 1799), Thomas Rowlandson

Ranga midszypmena powstała w epoce Tudorów i Stuartów i pierwotnie odnosiła się do stanowiska doświadczonego marynarza awansowanego ze zwykłych majtków pokładowych, który pracował między masztami głównym i bezanowym i miał większą odpowiedzialność niż zwykły marynarz, ale nie był oficer wojskowy lub oficer w trakcie szkolenia. Pierwsze opublikowane użycie terminu midszypmen miało miejsce w 1662 roku. Słowo to wywodzi się z obszaru na pokładzie statku, śródokręcia , ale odnosi się albo do miejsca, w którym midszypmen pracowali na statku, albo do miejsca, w którym cumowali kadeci .

W XVIII wieku istniały cztery typy midszypmenów: midszypmen (pierwotna ocena), midszypmen nadzwyczajny , midszypmen (uczeń oficer) i midszypmen zwykły . Niektórzy midszypmeni byli starszymi mężczyznami i chociaż większość to kandydaci na oficerów, którzy nie zdali egzaminu na porucznika lub zostali zwolnieni z awansu, niektórzy członkowie pierwotnej rangi służyli aż do 1822 r., u boku oficerów czeladniczych, nie aspirując do członkostwa. Do 1794 roku wszyscy midszypmeni byli uważani za kandydatów na oficerów, a pierwotna ocena została wycofana.

Wejście
Midshipman Henry William Baynton, 13 lat (w 1780), autorstwa Thomasa Hickey

Począwszy od 1661, chłopcy, którzy chcieli zostać oficerami, byli wysyłani przez rodziny do służby na statkach z „listem służbowym” od korony i otrzymywali taką samą stawkę jak midszypmen. List poinstruował admirałów i kapitanów, że okazicielowi należy okazywać „taką życzliwość, jaką uznasz za godną dżentelmena, zarówno w zakwaterowaniu go na twoim statku, jak i w dalszym rozwoju”. Ich oficjalna ocena to ochotnicy na zamówienie , ale często byli znani jako chłopcy listowi Kinga, aby odróżnić ich wyższą klasę społeczną od oryginalnej oceny midszypmenów.

Począwszy od 1677 r. przepisy Royal Navy dotyczące awansu na porucznika wymagały służby jako midszypmen, a awans na midszypmena wymagał czasu na morzu. W epoce napoleońskiej przepisy wymagały co najmniej trzech lat służby jako midszypmen lub oficer kapitana i sześciu lat całkowitego czasu morskiego. Czas na morzu zarabiano na różne sposoby, większość chłopców służyła w tym okresie na morzu w niższych stopniach, albo jako sługa jednego z oficerów statku, ochotnik lub marynarz.

W latach 30. XVIII wieku system oceniania ochotników na zlecenie został wycofany i zastąpiony systemem, w którym przyszli kadeci służyli jako służący dla oficerów. Na przykład kapitanowi pozwolono na czterech służących na każde 100 mężczyzn na pokładzie jego statku; wielu z tych służących było młodymi mężczyznami, których przeznaczeniem było zostać oficerami.

W 1729 r. utworzono Royal Naval Academy w Portsmouth  – przemianowaną na Royal Naval College w 1806 r. – dla 40 uczniów w wieku od 13 do 16 lat, którzy ukończyli studia określone w ilustrowanej książce przez trzy lata i zarabiali dwa lata czasu morskiego w ramach studiów. Ranking kadetów na zamówienie lub kadet zwyczajny był używany specjalnie dla absolwentów Royal Naval College, aby odróżnić ich od kadetów, którzy służyli na pokładzie statku, którym płacono więcej. Szkoła była niepopularna w marynarce wojennej, ponieważ oficerowie cieszyli się przywilejem posiadania służby i preferowali tradycyjną metodę szkolenia oficerów poprzez praktyki.

W 1794 r. zlikwidowano służbę oficerską i stworzono nową klasę ochotników o nazwie „klasa ochotników I” dla chłopców w wieku od 11 do 13 lat, którzy byli uważani za przyszłych kadetów i mieszkali w strzelnicy na statku liniowym lub z kadetów na fregatach lub mniejszych jednostkach pływających. Wolontariusze otrzymywali 6 funtów rocznie. Do 1816 r. stopień ordynariusza kadego został wycofany, a wszyscy oficerowie czeladnicy byli zaliczani do kadetów.

Pochodzenie społeczne i mundur
Portret kadeta Johna Windhama Dallinga (ok. 1800), autorstwa George'a Henry'ego Harlowa

W XVIII wieku Royal Navy rangę i pozycję na pokładzie określała mieszanina dwóch hierarchii, oficjalnej hierarchii stopni i konwencjonalnie uznawanego podziału społecznego między dżentelmenami i niedżentelmenami. Chłopców aspirujących do komisji często nazywano młodymi dżentelmenami zamiast oceny merytorycznej, aby odróżnić ich wyższą pozycję społeczną od zwykłych marynarzy. Generalnie na pokładach większości okrętów zwykli marynarze zacumowali na pokładzie dziobowym , a oficerowie na rufie. Czasami midszypmen był wysyłany na pokład statku w niższej randze, na przykład marynarzem, ale jadł i spał w kokpicie ze swoimi rówieśnikami .

Około 50 procent kadetów było synami zawodowych mężczyzn, w tym synami oficerów marynarki wojennej, a przez cały wiek żagli istniały znane rodziny żeglarskie , takie jak rodziny Saumarez , Hood i Parker . Subtelności uprzywilejowania i awansu sprawiły, że powiązania rodzinne były oczywistą zaletą dla przyszłych oficerów. Kolejną pod względem liczebności grupę stanowili przedstawiciele parostwa i ziemiaństwa , około 27 procent oficerów. Ich liczebność była mniejsza, ale ich koneksje dawały im doskonałe perspektywy awansu i mieli znaczny wpływ na Royal Navy. Godnym uwagi członkiem tej grupy był książę Wilhelm, później Wilhelm IV , który służył jako midszypmen od 1780 do 1785 roku. Pozostali pochodzili ze środowisk handlowych lub robotniczych , a ze względu na przewagi, jakie posiadała szlachta i zawodowych marynarzy, ich szanse na awans na porucznika był niewielki.

Ponieważ większość midszypmenów pochodziła ze szlachty lub miała powiązania rodzinne z żaglowcami, wielu używało ich powiązań, aby umieścić swoje nazwiska w księgach okrętowych. Praktyka, zwana potocznie „fałszywą apelacją”, była powszechna, mimo że była technicznie nielegalna i źle widziana. To pozwoliło niektórym chłopcom awansować na kadetów, a w niektórych przypadkach na poruczników, bez odbycia wymaganej ilości czasu na morzu. Godnym uwagi przykładem był Thomas Cochrane , do którego wuj wprowadził go w wieku pięciu lat; jego nazwisko było noszone na różnych statkach, dopóki nie skończył 18 lat i otrzymał prowizję.

Kiedy w 1748 roku w marynarce wprowadzono mundury , kadeci zaczęli nosić takie same mundury, jak oficerowie. Zaczęli także nosić swoją tradycyjną odznakę stopnia, białą łatkę materiału ze złotym guzikiem i sznurkiem po obu stronach kołnierza płaszcza. Mundur podkreślał, że midszypmenami są dżentelmeni i przeszkoleni oficerowie.

Obowiązki i promocja

Midszypmeni mieli pracować na statku, ale także uczyć się nawigacji i żeglarstwa. Oczekiwano, że jako zdolni marynarze i ochotnicy nauczyli się już takielować żagle, do innych obowiązków należało pełnienie wachty, przekazywanie wiadomości między pokładami, nadzorowanie baterii dział, dowodzenie małymi łodziami i przejmowanie dowództwa pododdziału kompanii okrętowej nadzór jednego z poruczników. Na mniejszych statkach midszypmenów szkolił starszy oficer, często przeszły kadet , który uczył ich matematyki, nawigacji i wiedzy o żeglarstwie. Na większych statkach przewożono nauczyciela , który był klasyfikowany jako midszypmen, ale zwykle był cywilem, tak jak kapelan . Od midszypmenów oczekiwano prowadzenia szczegółowych dzienników nawigacyjnych, które pokazywano kapitanowi w celu oceny ich postępów.

Od dołu do góry, chłopiec wstąpił do marynarki wojennej albo w Królewskiej Akademii Marynarki Wojennej, albo bezpośrednio jako ochotnik 1. klasy i służył co najmniej trzy lata przed awansem na kadetę.  Potencjalny oficer musiałby służyć jako midszypmen lub oficer kapitana przed przystąpieniem do egzaminu na porucznika przez kolejne trzy lata.  Midszypmen, który zdał egzamin, nie był automatycznie promowany na porucznika, lecz pozostawał na stanowisku midszypmena z tytułem zdanego midszypmena lub przyjmował nominację na mata mistrza, tytułowanego mata mistrza, w oczekiwaniu na awans na porucznika.  Nieudani kandydaci przyjmowali również nominacje na kolegów mistrza, próbując zostać mistrzami zamiast porucznikami.  Po 1861 kandydaci, którzy zdali egzamin, awansowali na podporucznika.
Droga do komisji w Królewskiej Marynarce Wojennej, ok. godz. 1810

Przed awansem na porucznika kandydat na oficera w Royal Navy musiał zdać egzamin formalny. Oficjalnie przyszły porucznik miał co najmniej 19 lat i oczekiwano, że przedstawi dowód swojej służby, w tym zaświadczenia od dowódców i dzienniki prowadzone w okresie kadetów. Jednak większość midszypmenów aspirowała do egzaminu na porucznika w wieku 17 lub 18 lat, a typowy wiek midszypmena wynosił od 15 do 22 lat. Kandydat został wezwany przed komisję składającą się z trzech kapitanów i zapytany o umiejętności żeglarskie , nawigację i dyscyplinę . Zarząd zadawał pytania takie jak:

Obserwuje się wroga; wydawaj rozkazy oczyszczenia twojego statku i poczyń wszystkie niezbędne przygotowania do zaangażowania.

Podobnie jak komisja, która może być sprawą doraźną , pytania egzaminacyjne nie były ustandaryzowane, a ich treść zależała głównie od poszczególnych kapitanów. W żeglarstwie od kandydata oczekiwano umiejętności splatania lin , refowania żagla , pływania na statku i zmiany pływów . W nawigacji oczekiwano od niego, że będzie w stanie liczyć się z drogą statku płynąc samolotem , korzystać z map projekcyjnych Mercator oraz obserwacji słońca i gwiazd w celu określenia kursu i pozycji statku, a także rozumieć zmienność kompas . Oczekiwano również, że będzie miał kwalifikacje do pełnienia obowiązków starszego marynarza i kadeta.

Niepowodzenie zwykle oznaczało jeszcze sześć miesięcy służby morskiej, zanim można było ponownie przystąpić do egzaminu. Niektórzy mężczyźni nigdy tego nie przeszli. Pomyślne ukończenie uczyniło z midszypmena „zaliczonego midszypmena”. Od XVIII w. do drugiej połowy XIX w. kadet Royal Navy, który zdał egzamin porucznika, nie otrzymywał automatycznie prowizji. Jako pierwsi awansowali kadęci z koneksjami politycznymi, podczas gdy inni czekali na swoją kolej na dyżurze. W czasie wojny, kiedy duża liczba statków i ludzi może zginąć w bitwie, większość przechodzących kadetów awansowałaby za rok lub dwa, ale w czasie pokoju oczekiwanie mogło trwać tak długo, że w końcu kadet zostałby uznany za zbyt starego i stracił swoją szansę. za prowizję.

Przeszli midszypmeni oczekujący na awans, często wybierani na oficerów kapitana, wysoki rangą podoficer, który pomagał kapitanowi w jego obowiązkach, służył na warcie jako zastępca poruczników i dowodził małymi łodziami. Midszypmen, który został matem mistrza, zarabiał podwyżkę z 25 funtów do 3 16 funtów miesięcznie, ale początkowo zmniejszał swoje szanse na prowizję, ponieważ zakładano, że koledzy mistrza, wraz z mistrzami, mają pochodzenie robotnicze. Z czasem jednak mianowanie na mata pana stało się normalną częścią drogi do komisji; Sytuacja ta spowodowała pewne zamieszanie w ostatniej połowie XVIII wieku, kiedy dwie równoległe role – koledzy kapitana starający się zostać mistrzami i byli kadetowie pracujący na zlecenie – pełnili na statku ten sam tytuł i obowiązki.

W pierwszych latach XIX wieku termin 'mate', bez przedrostka master's, był używany dla zdanych midszypmenów , aby odróżnić ich od kolegów kapitana, którzy nie służyli jako midszypmen. W 1824 r. stopień asystenta kapitana zastąpił mata kapitana, a mat nadal był używany nieoficjalnie przez zdanych kadetów. Zmiany te pomogły wyeliminować zamieszanie spowodowane mieszaniem się kadetów w gałęzi nawigatora. W 1838 r. komisja królewska , której przewodniczył książę Wellington , zaleciła ustanowienie stopnia oficera jako oficjalnego kroku między midszypmenem a porucznikiem. W 1861 mata zniesiono na rzecz podporucznika .

Marynarka Wojenna Stanów Zjednoczonych (1794-1845)

Kiedy Kongres utworzył Marynarkę Wojenną Stanów Zjednoczonych w 1794 r., kadet został wymieniony jako chorąży w ustawie z 1794 r. i został mianowany przez prezydenta Stanów Zjednoczonych . Podopieczni mieli podobne obowiązki i obowiązki jak w Royal Navy i byli to zazwyczaj młodzi mężczyźni w wieku od 14 do 22 lat, którzy szkolili się na oficera marynarki. „Passed midshipman” został po raz pierwszy użyty w 1819 roku i był oficjalnym stopniem Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych.

W długim okresie pokoju w latach 1815-1846 podchorążowie mieli niewielkie możliwości awansu, a ich świadectwa były często uzyskiwane poprzez patronat . Niska jakość wyszkolenia oficerów w marynarce wojennej Stanów Zjednoczonych ujawniła się po aferze Somersa , rzekomym buncie na statku szkolnym USS Somers w 1842 roku, i późniejszej egzekucji midszypmena Philipa Spencera . Spencer zdobył stanowisko na pokładzie Somers dzięki wpływowi swojego ojca, amerykańskiego sekretarza wojny Johna C. Spencera .

Oficerowie kadeci

Royal Navy od 1836

Pierwotny Royal Naval College został zamknięty w 1837 r., po czym jedyną metodą szkolenia kadetów w Royal Navy były statki. W 1844 r. utworzono stopień podchorążego marynarki wojennej, a aby zakwalifikować się na kadeta, kandydat musiał mieć ukończone 14 lat, zdać egzamin admiralicji i odbyć dwuletnią służbę jako podchorąży marynarki wojennej lub trzyletnią służbę w Marynarce Wojennej. Spadek wykwalifikowanych oficerów skłonił marynarkę wojenną do zamówienia szkolenia na statku stojącym na kotwicy dla wszystkich kadetów, które rozpoczęło się w 1857 roku na pokładzie HMS Illustrious , który został zastąpiony przez HMS Britannia w 1859. Britannia została przeniesiona do Portland w 1862 i do obecnej lokalizacji z Britannia Royal Naval College , Dartmouth w 1863 roku.

Począwszy od lat 40. XIX wieku, normalny wiek wstępny dla podchorążych oficerów wykonawczych, przeznaczonych do dowodzenia statkami i flotami, wynosił od 12 do 13 lat, a nauczanie składało się z dwóch lat szkolenia stacjonarnego, podczas którego praktykanci byli zaliczani do kadetów marynarki wojennej. Podchorążowie, którzy na egzaminie końcowym uzyskali ocenę pozytywną ze studiów, umiejętności marynarskich i dyrygentury, mogli otrzymać zaliczenie do roku czasu morskiego i mogli zostać zaliczeni do kategorii kadetów natychmiast po ukończeniu kolegium. Po odejściu z kolegium kadeci służyli na pokładzie specjalnego statku szkoleniowego przez rok. Kadeci byli wtedy zaliczani do kadetów i służyli na pokładzie floty przez kolejne dwa lata. Midszypmeni mieszkali w pomieszczeniu z bronią, pilnowali i prowadzili łodzie okrętowe. Codziennie otrzymywali instrukcje nawigacji. Po pięciu latach szkolenia i ukończeniu 19 roku życia podchorążowie mogli przystąpić do egzaminu na porucznika. Po zdaniu egzaminu na porucznika, midszypmeni zostali mianowani podporucznikami i przeniesieni do Royal Naval College w Greenwich , który został otwarty w 1873 roku jako „Uniwersytet Marynarki Wojennej”.

Czarno-białe zdjęcie trzech młodych mężczyzn w mundurach kadetów z I wojny światowej niosących zapasy na piknik na plaży z trzema statkami w tle.
Midshipmen George Drewry , Wilfred Malleson i Greg Russell w kwietniu 1915 roku.

Począwszy od 1903, szkolenie oficerów studentów wojskowych i inżynieryjnych zostało zreformowane przez program Selborne-Fisher , a kandydaci na inżynierów i oficerów wykonawczych zaczęli wchodzić do marynarki w ten sam sposób, co nazwano „wspólnym wejściem”. Wcześniej kadeci inżynierowie byli szkoleni oddzielnie w Royal Naval Engineering College w Keyham, który został zamknięty w 1910 roku. W 1903 roku otwarto nową szkołę przygotowawczą w Royal Naval College w Osborne , w części ulubionej rezydencji królowej Wiktorii. ulubieniec swojego następcy Edwarda VII, który podarował go narodowi w 1902 roku. Szkolenie początkowo składało się z dwóch lat w Osborne i dwóch lat w Dartmouth jako kadeci, później czterech lat w Dartmouth, a następnie około 3 lat służby morskiej jako kadetów przed awans na podporucznika. W 1905 roku na lądzie ukończono nowy budynek , który miał zastąpić Britannia , który został nazwany Britannia Royal Naval College. W 1913 r. rosnące zapotrzebowanie na oficerów doprowadziło do rekrutacji 18-letnich absolwentów szkół publicznych , co nazwano „Wejściem Specjalnym” i było prowadzone oddzielnie od kadetów programu Selborne. Podchorążowie specjalnego wejścia szkolili się przez około 6 miesięcy przed służbą we flocie jako midszypmen. Kiedy rozpoczęła się I wojna światowa w 1914 roku, wszyscy kadeci w Dartmouth zostali szybko zmobilizowani jako kadeci we Flocie Rezerwowej . Podczas wojny dwóch kadetów, George Drewry i Wilfred Malleson, zostało odznaczonych Krzyżem Wiktorii , najwyższym odznaczeniem Wspólnoty Brytyjskiej za waleczność, podczas Lądowania na Przylądku Helles . Po zakończeniu I wojny światowej sprzeciw wobec planu Selborne-Fisher doprowadził do ponownego rozdzielenia oficerów wykonawczych i inżynieryjnych na odrębne oddziały, przy jednoczesnym utrzymaniu wspólnego i specjalnego wejścia.

Po II wojnie światowej rozpoczęto kolejną serię reform w celu podniesienia jakości oficerów w marynarce wojennej, pod wpływem jakości oficerów uzyskiwanych dzięki specjalnemu programowi wejścia i doświadczeń innych narodów w zakresie szkolenia kandydatów na oficerów w warunkach uniwersyteckich. W 1949 r. wiek wstępny został podwyższony do 16 lat, a do 1955 r. wiek wstępny został podwyższony do 18 lat, a wstęp wymagał co najmniej dwóch poziomów A . Po 1957 r. we flocie nie służyli już kadeci. W 1972 r. wszyscy podchorążowie zostali kadeci, gdy zniesiono stopień podchorążych.

Marynarka Wojenna Stanów Zjednoczonych od 1845 r

Kongres formalnie zezwolił na utworzenie Akademii Wojskowej Stanów Zjednoczonych w 1802 r., ale zatwierdzenie podobnej szkoły dla oficerów marynarki zajęło prawie 50 lat. Jednym z głównych powodów opóźnienia było to, że przywódcy marynarki wojennej woleli system praktyk, powołując się na słynnych oficerów, takich jak Nelson i kapitanów wojny z 1812 r., którzy nie uczęszczali do oficjalnej szkoły morskiej. Jednak po aferze Somers funkcjonariusze zdali sobie sprawę, że system szkolenia funkcjonariuszy musi ulec zmianie, aby był bardziej efektywny.

Czarno-biały rysunek ramion i głowy młodego mężczyzny w mundurze kadeta w marynarce wojennej Stanów Zjednoczonych.  1868.
Podchorąży Theodorus BM Mason z United States Navy ( c . 1868)

George Bancroft , mianowany Sekretarzem Marynarki Wojennej w 1845 roku, zdecydował się pracować poza zgodą Kongresu i stworzyć nową akademię dla oficerów. Utworzył radę kierowaną przez komandora Perry'ego, aby stworzyć nowy system szkolenia oficerów i przekształcił stary Fort Severn w Annapolis w nową instytucję, która w 1851 roku została wyznaczona na Akademię Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych. i szkolony na statkach każdego lata. W tym czasie kadet zaczął oznaczać „przeszedł kadet”, a student Akademii Marynarki Wojennej był kadetem kadetów. Stopień chorążego został utworzony w 1862 r., a zdani kadeci awansowali na chorążego, gdy pojawiły się wakaty.

W 1865 r. utworzono Zakład Maszyn Parowych, a inżynierowie podchorążowie zostali po raz pierwszy przyjęci do Akademii. W 1874 roku Kongres zmienił program nauczania tak, aby obejmował cztery lata szkolenia stacjonarnego i dwa lata służby morskiej na pokładzie zwykłego statku przed egzaminami na kadetów. W 1882 roku Kongres zniósł rozróżnienie w szkoleniu między inżynierem a kadetem marynarki wojennej i wyznaczył studentów oficerów jako kadetów marynarki wojennej; nazwa powróciła do midszypmenów w 1902 roku. Na mocy aktu Kongresu uchwalonego w 1903 roku, zezwolono na dwie nominacje na midszypmenów dla każdego senatora , przedstawiciela i delegata w Kongresie, dwie w Dystrykcie Kolumbii i pięć w każdym roku. W 1912 roku Kongres zatwierdził mianowanie kadetów jako chorążych w dniu ukończenia studiów i zakończył obowiązkową wcześniej dwuletnią służbę morską podyplomową jako chorąży.

W 1930 Akademia Marynarki Wojennej otrzymała akredytację jako zatwierdzona instytucja technologiczna. W 1933 roku nowa ustawa umożliwiła Akademiom Marynarki Wojennej, Wojskowej i Straży Przybrzeżnej nadawanie stopni licencjata nauk ścisłych , a klasa z 1933 roku jako pierwsza uzyskała ten stopień i wpisał go na dyplomie. W 1937 r. nadinspektor Akademii Marynarki Wojennej otrzymał uprawnienia do nadawania stopnia licencjata nauk ścisłych wszystkim żyjącym absolwentom.

Marynarka wojenna Wspólnoty Narodów

Jak dominiów z Imperium Brytyjskiego tworzą własne marynarki wojennej w 20 wieku, kolejne kraje zaczęli używać rangę aspirant. Dziś z tej rangi korzystają Australia, Nowa Zelandia, RPA, Pakistan, Indie, Singapur , Sri Lanka , Bangladesz i Kenia . Przed 1968 r. Kanada również używała rangi kadego, dopóki ustawa o obronie narodowej nie skonsolidowała Królewskiej Marynarki Wojennej z armią i lotnictwem w jedną armię, zwaną Siłami Kanadyjskimi. W ramach ustawy stopień podchorążego został zastąpiony stopniem podchorążego marynarki wojennej.

Zasmarkany

W slangu Królewskiej Marynarki Wojennej kadet jest czasami określany jako „snotty”. Dwie popularne historie dają początek temu terminowi: pierwsza głosi, że wywodzi się z braku chusteczek wśród kadetów, którzy konsekwentnie wycierali nos rękawami. Książę William, późniejszy Wilhelm IV , jest czasem cytowany jako znany przykład tej praktyki wśród kadetów. Inna historia mówi, że trzy guziki wcześniej przyszyte do mankietów marynarki kadetów zostały tam umieszczone, aby uniemożliwić im wycieranie nosów o rękawy.

Nowoczesne zastosowanie

Royal Navy

Kawałek białego materiału na klapie niebieskiego płaszcza.
Insygnia kadetów Royal Navy

We współczesnej Królewskiej Marynarce Wojennej kadet jest najniższym stopniem oficera i jest podporucznikiem w armii brytyjskiej i oficerem pilotem w Królewskich Siłach Powietrznych, a przede wszystkim szeregowymi i chorążymi . Insygnia stopnia podoficera, które niewiele się zmieniły od czasów napoleońskich , nazywa się „zawrotem”: biała plama materiału ze złotym guzikiem i skręceniem białego sznurka po obu stronach kołnierza płaszcza.

Przyszli funkcjonariusze muszą mieć co najmniej pięć GCSE , w tym język angielski i matematykę, plus co najmniej 72 ( nowa taryfa ) punkty UCAS z co najmniej dwóch poziomów A lub inne odpowiednie kwalifikacje (każda kwalifikacja musi mieć powyżej 45 (stara taryfa) punktów UCAS). Muszą przejść dwuipółdniową ocenę, zwaną Admiralty Interview Board , oraz badanie lekarskie. Od 2013 r. nie jest już tak, że ci, którzy dołączają do marynarki wojennej jako absolwenci uniwersytetów, zaczynają jako podporucznicy, a osoby niebędące absolwentami dołączają jako kadeci. Absolwenci i nie-absolwenci zaczynają jako midshipmen i jednocześnie czekają na awans.

Ogólne szkolenie podstawowe (wstępne szkolenie oficerskie) dla oficerów Royal Navy odbywa się w Britannia Royal Naval College . Szkolenie trwa do roku w zależności od specjalizacji; wszyscy midszypmeni uczestniczą w co najmniej dwóch pierwszych kadencjach, po 14 tygodni każdy. Dopóki nie ukończą wstępnego szkolenia floty, zarówno kadeci, jak i podporucznicy w Britannia Royal Naval College nie używają swoich stopni merytorycznych, ale zamiast tego używają stopnia podchorążego .

W ciągu pierwszych siedmiu tygodni szkolenia podchorążowie uczą się militaryzacji i zmysłu morskiego, koncentrując się na poznawaniu środowiska wojskowego, a także umiejętności zespołowych i przywódczych. W ciągu kolejnych siedmiu tygodni podchorążowie uczą się podstawowych umiejętności oficerskich, w tym nawigacji i środowiska morskiego, studiów strategicznych i podstawowych umiejętności przetrwania na morzu. Podczas drugiej kadencji kadeci oficerscy spędzają 6 tygodni w Initial Sea Time (IST), służąc na statkach wojennych jako juniorzy . Po ukończeniu początkowego czasu morskiego, oficerowie kadeci wracają do Dartmouth na cztery tygodnie, aby ukończyć ostateczną ocenę przywództwa, ćwiczenie przywództwa morskiego (MARL). MARL może zostać ukończony przed IST w zależności od harmonogramu. Jeśli odnieśli sukces, funkcjonariusze wszystkich oddziałów opuszczają kolegium.

Po ukończeniu wstępnego szkolenia oficerskiego, kadeci uniwersyteccy, inżynieria, logistyka i podchorążowie specjalizacji lotniczej przechodzą do drugiej fazy szkolenia w innym miejscu w Royal Navy. Podchorążowie specjalizujący się w działaniach wojennych pozostają w college'u na kurs Initial Warfare Officer's Foundation, który kończy część podstawowego stopnia studiów morskich (odpowiadający dwóm trzecim stopnia licencjata ), po ukończeniu wstępnego szkolenia zawodowego. Funkcjonariusze mogą ukończyć stopnie poprzez kształcenie na odległość w Open University , chociaż ukończenie nie jest wymagane.

Królewska marynarka australijska

Midszypmen w Royal Australian Navy (RAN) posiada komisję, która obowiązuje od dnia jego powołania. Kandydaci na oficerów przystępują do RAN na różnych stopniach w zależności od wcześniejszego doświadczenia lub kwalifikacji; absolwenci trzyletniego kursu, kandydaci bez dyplomu i zmiany marynarzy poniżej rangi wiodącego marynarza wchodzą jako kadet.

Przystępując do RAN, midszypmeni przechodzą sześciomiesięczne wstępne szkolenie oficerskie (kurs dla nowych oficerów wejścia) w Royal Australian Naval College . Następnie wszyscy członkowie służą we flocie przez sześć miesięcy, kończąc szkolenie kontynuacyjne w zakresie kwalifikacji podstawowych (PQ). Midshipmen bezpośredniego wejścia kontynuują normalne szkolenie, a kadeci z Australijskiej Akademii Sił Obronnych (ADFA) przenoszą się do Canberry, aby studiować w ADFA na drugim roku w marynarce wojennej. Podchorążowie zdobywają stopień licencjata w ciągu trzech lat, uzupełniając jednocześnie elementy szkolenia marynarki wojennej. Podopieczni ADFA są również studentami studiów licencjackich Uniwersytetu Nowej Południowej Walii (UNSW). Kiedy kończą UNSW w ADFA po ukończeniu trzy- lub czteroletniego programu licencjackiego, robią to z w pełni uznanym dyplomem UNSW – takim samym, jaki otrzymują absolwenci kampusu UNSW w Sydney. Podczas szkolenia pojedynczej służby (SST) w ADFA, kadeci mają możliwość powrotu na morze w okresie SST, a także odwiedzania zakładów na lądzie w celu szkolenia związanego z PQ.

Królewska Marynarka Wojenna Nowej Zelandii

W Królewskiej Marynarce Wojennej Nowej Zelandii (RNZN) kadet jest najniższym stopniem oficerskim wśród szkolonych oficerów i jest zatrzymywany po ukończeniu wstępnego szkolenia przez osoby bez dyplomu uniwersyteckiego. W przeciwieństwie do stopni podchorążych w armii, kadeci są traktowani jak oficerowie, ale nie pełnią żadnej komisji. RNZN ma w służbie około 60 kadetów.

Midshipman rozpoczyna swoją karierę w Junior Officer Common Training, który trwa 23 tygodnie. Po ukończeniu wstępnego kursu szkoleniowego kadeci służą przez krótki czas na statkach, a następnie odbywają się szkolenie specjalistyczne przez 16 tygodni. Po około dwóch latach w marynarce kadetów awansuje na chorążych. Funkcjonariusze, którzy przystąpili do służby z wykształceniem wyższym, awansują na podporucznika po ukończeniu Junior Officer Common Training. Oficerowie bez dyplomu mają możliwość zdobycia dyplomu uniwersyteckiego podczas służby w marynarce wojennej.

Marynarka Wojenna Republiki Południowej Afryki

Midszypmen marynarki wojennej Republiki Południowej Afryki (SAN) jest oficerem najniższej rangi. Kandydaci na oficerów to obywatele w wieku od 18 do 22 lat, albo w klasie 12, albo ukończyli szkołę średnią z wykształceniem matematyczno-przyrodniczym. Kadeci początkowo spędzają rok na szkoleniu w South African Naval College w Gordon's Bay , około 55 km na południowy wschód od Kapsztadu , a po ukończeniu studiów otrzymują kadetów. Podopieczni mogą następnie studiować przez kolejne trzy lata w Południowoafrykańskiej Akademii Wojskowej , a po ukończeniu studiów otrzymać dyplom B Mil na Uniwersytecie Stellenbosch .

Indyjska marynarka wojenna

Podchorążowie marynarki wojennej Indii rozpoczynają karierę jako kadeci w Akademii Obrony Narodowej lub Akademii Marynarki Wojennej Indii , gdzie studiują przez około trzy lata. Po ukończeniu studiów otrzymują stopień naukowy B na Uniwersytecie Jawaharlala Nehru i są przydzieleni do szkolenia statków na okres jednego roku. Po sześciu miesiącach na statku szkolnym kadeci awansują na kadetów. Pod koniec szkolenia midszypmeni są badani przez komisję i dopuszczeni do awansu na podporucznika.

Pakistańska marynarka wojenna

Kadeci marynarki wojennej Pakistanu przechodzą wstępne 18-miesięczne szkolenie w Akademii Marynarki Wojennej Pakistanu . Studiują przedmioty humanistyczne, inżynierskie, zawodowe i techniczne. Po zemdleniu zostają mianowani midszypmenami i odbywają kolejne sześciomiesięczne szkolenie na morzu. Są przypisani do operacji, inżynierii broni, inżynierii mechanicznej lub logistyki. Po zdaniu końcowego egzaminu flotowego awansują do stopnia podporucznika.

Akademie Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych i Marynarki Handlowej

Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych mają ten sam stopień wojskowy, ale są podzielone wewnętrznie na 10 stopni: Midshipman 4 klasy, w skrócie MIDN 4/C, midshipman 3rd class, w skrócie MIDN 3/C, midshipman 2nd class, w skrócie MIDN 2/C, midshipman 1st class , w skrócie MIDN 1/C, w skrócie podporucznik, w skrócie MIDN ENS, w skrócie MIDN podporucznik junior grade, w skrócie MIDN LTJG, w skrócie midszypmen porucznik, w skrócie MIDN LT, w skrócie MIDN LT, w skrócie MIDN podporucznik, w skrócie MIDN midshipman a CDR, a w komandor CDR KAPITAŁ ŚREDNIOWIECZNY  Każda ranga ma specyficzne insygnia na ramieniu, rękawie i kołnierzu, aby odróżnić rangę.
Struktura rang kadetów marynarki wojennej USA ( USNA i NROTC )

We współczesnej Marynarce Wojennej Stanów Zjednoczonych kadet jest klasyfikowany jako oficer liniowy , choć sprawowanie przez niego władzy jest ograniczone ze względu na status wyszkolenia. Prawnie, Midshipmen to specjalny gatunek uncommissioned oficera że szeregi między starszy podoficerów zaciągnął klasy (E-9), a najniższy stopień starszego chorążego (W-2, w US Coast Guard , który nie stosuje obecnie stopień chorąży (W-1) lub chorąży (W-1), US Army , US Navy lub US Marine Corps.

Studenci Akademii Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych (USNA) są mianowani na stanowiska kadetów Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych przez Prezydenta , samodzielnie, bez potwierdzenia przez Senat. Studenci Akademii Marynarki Handlowej Stanów Zjednoczonych (USMMA) są mianowani przez Sekretarza Marynarki Wojennej na stanowiska kadetów Rezerwy Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych, korzystając z upoważnienia delegowanego przez Prezydenta, i podobnie nie podlegają zatwierdzeniu przez Senat. Studenci z Korpusu Szkoleniowego Oficerów Rezerwy Marynarki (NROTC) są również mianowani przez Sekretarza Marynarki Wojennej na stanowisko midszypmenów Rezerwy Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych , bez zgody Senatu. Samorządem studenckim w USNA jest Brygada Midshipmen , a organem studenckim w USMMA jest Regiment of Midshipmen.

Ogólnie rzecz biorąc, do otrzymania nominacji do USNA wymagana jest nominacja od członka Kongresu lub wiceprezydenta . Nominacja nie gwarantuje spotkania; w typowym roku około 38% nominowanych otrzymuje wizytę. Obecnie każdy członek Kongresu i wiceprezydent może mieć pięciu nominowanych do Akademii Marynarki Wojennej w dowolnym momencie. Inne źródła nominacji obejmują Sekretarza Marynarki Wojennej, który każdego roku może mianować 170 szeregowych członków regularnej i rezerwowej Marynarki Wojennej i Korpusu Morskiego do Akademii Marynarki Wojennej, a Prezydent może nominować nieograniczoną liczbę dzieci zawodowego personelu wojskowego do 100 nominacje każdego roku. Dodatkowo dzieci zdobywców Medal of Honor i wybrani kadeci JROTC Honor Unit z jednostkami Distinction nie potrzebują nominacji, a jedynie kwalifikują się do przyjęcia. Akademia Marynarki Handlowej Stanów Zjednoczonych przyjmuje tylko nominacje od członków Kongresu. Obecnie nie ma nominacji prezydenckich, wiceprzewodniczących, związanych z wojskiem, jednostek honorowych JROTC, ROTC lub dowódców jednostek, ani nominacji do medalu honorowego dla USMMA.

Podchorążowie w US Naval Academy, US Merchant Marine Academy oraz w NROTC noszą mundury zgodne ze standardami ustalonymi dla oficerów marynarki wojennej, z naramiennikami i insygniami na rękawach różniącymi się w zależności od roku szkolnego lub stopnia podoficera, zgodnie z rozdziałem 6 Przepisy dotyczące mundurów marynarki wojennej. Midshipmen zużycie złoto sfaulował kotwice jako podstawowy insygnia na czapki i desek ramię i złota zwykłych kotew jak kołnierz insygniów na strój usług i pełny strój mundurów. Midshipmen opcji morskich w NROTC noszą złote insygnia Eagle, Globe i Anchor zamiast sfaulowanych insygniów kotwicy noszonych przez wszystkich innych midshipmen.

Podchorążowie Akademii Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych studiują podstawy programowe z zakresu inżynierii, nauk przyrodniczych, humanistycznych i społecznych, a latem uczestniczą w wymaganym „rejsie po powierzchni” aktywnym statkiem. Po ukończeniu studiów, midszypmeni są mianowani chorążymi w marynarce wojennej lub podporucznikami w piechocie morskiej.

Podopieczni w Akademii Marynarki Handlowej Stanów Zjednoczonych studiują podobny program nauczania, z wyjątkiem tego, że są one podzielone na programy pokładowe (zorientowane na nawigację) i inżynierskie. Ponadto zazwyczaj spędzają rok na morzu, pracując jako kadeci na statkach handlowych pod banderą Stanów Zjednoczonych, odwiedzając porty na całym świecie. Po ukończeniu studiów mają dwie możliwości: (1) pracę w przemyśle morskim na lądzie lub żeglugę na pokładzie komercyjnych statków pod banderą Stanów Zjednoczonych oraz komisję rezerwy marynarki wojennej Stanów Zjednoczonych lub (2) komisję służby czynnej w którejkolwiek ze służb mundurowych Stanów Zjednoczonych. (Armia, Korpus Piechoty Morskiej, Marynarka Wojenna, Siły Powietrzne, Straż Przybrzeżna, Narodowa Administracja Oceanograficzna i Atmosferyczna lub Publiczna Służba Zdrowia Stanów Zjednoczonych ) jako chorąży lub podporucznik.

Inne kraje

Dziś w wielu krajach istnieją stopnie odpowiadające kadetowi. Używając jako podstawy porównania amerykańskiego kadetu lub brytyjskiego kadeta przed flotą, równoważnym stopniem byłby kadet marynarki szkolący się na młodszego oficera. Posługując się brytyjskim kadetem po flocie w celu porównania, ranga byłaby najmłodszym oficerem w strukturze rang i podobnym do amerykańskiego chorążego pod względem roli i odpowiedzialności.

Holenderska marynarka wojenna od początku XVII wieku zawierała stopień kadeta, co dosłownie oznacza „młody dżentelmen” ( holenderski : Adelborst ); dziś adelborsten trenuje w Royal Netherlands Naval College ( holenderski : Koninklij Instituut voor de Marine ) przez 3 lata. Podchorążowie niemieckiej marynarki wojennej rozpoczynają szkolenie w Akademii Marynarki Wojennej Mürwik ( niem . Marineschule Mürwik ) we Flensburgu - Mürwik, posiadając szeregi szeregowe z kandydatem na oficera kwalifikacyjnego ( niem . Offizieranwärter ), w skrócie OA. Po około roku, są one promowane na Seekadetten , odpowiednik podoficer (NCO) Mate Rank ( niemiecki : Maat ), i przenieść się do Uniwersytetu Federalnego niemieckich sił zbrojnych . Około dziewięć miesięcy później awansują do rangi Fähnrich zur See , odpowiadającej randze podoficera Bosman ( niem . Bootsmann ). Po 30 miesiącach całkowitego szkolenia awansują do ostatniego stopnia kandydata na oficera, Oberfähnrich zur See , równoważnego stopniowi podoficerskiemu Hauptbootsmann , a po około 4 latach całkowitego szkolenia kończą z tytułem magistra.

W wielu językach romańskich dosłowne tłumaczenie lokalnego terminu „midshipman” na angielski to „Navy Guard”, w tym francuski garde-marine , hiszpański guardia marina , portugalski guarda- marinha i włoski guardiamarina , a w większości przypadków termin odnosi się do najniższego stopnia oficera marynarki wojennej. Francuska ranga garde de la marine została ustanowiona w 1670 roku, kiedy urząd monarchii wybrał młodych szlachciców ze szlachty do służby królowi w Gardes de la Marine . Koncepcja Gardów została zapożyczona od różnych jednostek straży w Maison militaire du Roi de France . W 1686 gwardia ta została zorganizowana w kompanie kadetów w portach Brześć , Rochefort i Tulon . W przeciwieństwie do kadetów w Royal Navy, Gardowie szkolili się głównie na lądzie i skupiali się na wojskowej musztrze i teorii, a nie na praktycznych umiejętnościach artyleryjskich, nawigacyjnych i żeglarskich. Po sukcesji hiszpańskiego burbona Filipa V na hiszpańskim tronie francuski system edukacji oficerów marynarki rozprzestrzenił się na Hiszpanię. Hiszpańska marynarka wojenna utworzyła rangę mariny Guardia w 1717 roku, tworząc w Kadyksie Królewskie Kompanię Podoficerów ( hiszp . Real Compañía de Guardias Marinas ).

Ograniczając francuski korpus oficerski do członków szlachty, nie było wystarczającej liczby Gardów, aby obsadzić wszystkie okręty w czasie wojny. Aby wypełnić luki, tymczasowo rekrutowano ochotników ze służby kupieckiej; pozwolono im utrzymywać stały stopień w marynarce wojennej od 1763 roku. Ci zawodowi oficerowie nosili niebieskie mundury, aby odróżnić ich od Gardes de la Marine, którzy nosili czerwone mundury. Po rewolucji królewskie konotacje terminu garde marine doprowadziły do ​​jego zastąpienia aspirantem (podchorążym), a później élèves de la Marine (kandydatem na oficera marynarki). Współczesne francuskie szkolenie oficerów marynarki wciąż odzwierciedla tę strukturę: studenci w École navale rozpoczynają pierwszy rok jako élève-officier , w drugim roku awansują na aspiranta , a na trzecim roku zostają mianowani p.o. podporucznika ( francuski : Enseigne de vaisseau de deuxième classe ). We współczesnym francusko-angielskim słowniku élève offiier tłumaczy się jako midszypmen, ale zarówno historyczny termin garde-marine, jak i współczesny termin na kandydata na oficera, aspirant , są również równoważne z midszypmenem.

Porównawcze stopnie i insygnia

Kraj, równoważna ranga Insygnia Kraj, równoważna ranga Insygnia

Kadet marynarki  Kanady · Aspirant de marine 
Wąski złoty pasek na niebieskim rękawie.
Francja
aspirant 
Zabrudzona kotwica nad przerywanym złotym paskiem.
Niemcy
Na rękawie złota gwiazda otoczona złotym diamentem.
Seekadett
Złota gwiazda nad złotym szewronem.
Fähnrich zur See
Złota gwiazda nad poziomym paskiem złota.
Oberfähnrich zur See
Włochy
Aspirante guardiamarina 
Pojedynczy sztabka złota na niebieskim tle.
Portugalia
Pojedynczy złoty pasek z wykonawczym zawinięciem pośrodku
Guarda-marinha
Ukośny złoty pasek nad trzema okręgami zawierającymi zabrudzone kotwice
Aspirante
(uczeń z Escola Naval )
Pojedynczy cienki złoty pasek z wykonawczym zawinięciem pośrodku.
Aspirante
(nie student z Escola Naval )
Holandia
  • Adelborst 
  • Korporaal adelborst
  • Sierżant Adelborst
Noszona na rękawie przy ramieniu, bez pasków
Adelborst
dwa złote szewrony
Korporaal adelborst
trzy złote szewrony na niebieskim tle
Sierżant Adelborst
Hiszpania
Guardiamarina  · Aspirante 
Dwie ukośne zabrudzone kotwice nad dwoma poziomymi złotymi paskami i pojedyncza zabrudzona kotwica nad dwoma złotymi paskami.
Norwegia
Kvartermester 
Sztabka złota na ramieniu niebieskiego płaszcza.

Uwagi

Bibliografia

Bibliografia