Frazy muzyczne - Musical phrasing

Wpływ przesunięcia taktowego na akcent metryczny: pierwsze dwie linie kontra drugie dwie linie Graj lub graj z perkusją oznaczającą takty .O tym dźwięku O tym dźwięku 
Kropka (dwie pięciotaktowe frazy) w Feldpartita Haydna . Play Drugie zdanie wyróżnia autentyczna kadencja odpowiadająca połowie kadencji na końcu pierwszej frazy. Zwróć uwagę na użycie łuków przez kompozytora, aby wskazać zamierzone frazowanie.O tym dźwięku 

Fraza muzyczna to sposób, w jaki muzyk kształtuje sekwencję nut w fragmencie muzycznym, aby umożliwić ekspresję, podobnie jak w przypadku mówienia po angielsku, fraza może być napisana identycznie, ale może być wymawiana inaczej, i jest nazwana tak, aby interpretować małe znane jednostki czasu jako frazy (połowa kropki ). Muzyk osiąga to poprzez interpretacji muzyki z pamięci lub nuty -by zmieniającą tonu , tempa , dynamiki , artykulacji , fleksji i innych cech. Frazowanie może podkreślać koncept w muzyce lub przesłanie w tekście lub może odbiegać od intencji kompozytora, których aspekty są powszechnie wskazywane w notacji muzycznej zwanej znacznikami fraz lub znacznikami fraz . Na przykład przyspieszenie tempa lub przedłużenie nuty może dodać napięcia .

Fraza jest zasadnicza myśl muzyczna, która kończy się interpunkcji muzycznego zwanego rytmu . Zwroty powstają w muzyce poprzez interakcję melodii , harmonii i rytmu .

Giuseppe Cambini — kompozytor, skrzypek i nauczyciel muzyki z okresu klasycznego — miał to do powiedzenia o smyczkowych instrumentach smyczkowych , a konkretnie skrzypcach , frazowanie:

Łuk może wyrażać uczucia duszy, lecz oprócz istnienia żadnych oznak, że ich wskazywać takie objawy, nawet gdyby jeden z nich wymyślić, by stać się tak liczne, że muzyka, już zbyt pełne wskazań, by stać się bezkształtna masa do oczy prawie niemożliwe do rozszyfrowania. Powinienem uważać się za szczęściarza, gdybym tylko mógł skłonić ucznia do usłyszenia, za pomocą niewielkiej liczby przykładów, różnicy między złym a przeciętnym, przeciętnym a dobrym, dobrym a doskonałym, w różnorodności wyrażeń, jakie można nadać temu samemu przejście.

—  „Nouvelle Méthode théorique et pratique pour le violon”. Paryż, Naderman (ok. 1803)

Intuicyjne i analityczne frazowanie

„Istnieją dwie szkoły myślenia na temat frazowania”, mówi flecistka Nancy Toff: „jedna bardziej intuicyjna, druga bardziej analityczna. Szkoła intuicyjna posługuje się modelem werbalnym, utożsamiając funkcję frazowania z interpunkcją w języku. do ucznia: „Ten, kto formułuje niepoprawnie, jest jak człowiek, który nie rozumie języka, którym mówi”.

Problemy związane z analitycznym podejściem do frazowania pojawiają się zwłaszcza wtedy, gdy podejście analityczne opiera się wyłącznie na poszukiwaniu obiektywnych informacji lub (jak to często bywa) dotyczy tylko punktacji:

Poleganie na punktacji dla informacji o strukturach czasowych odzwierciedla głębszą trudność analityczną. Informacje strukturalne zebrane z partytury są odbierane wizualnie i jako takie predysponowane do wizualnych modeli struktury. Modele te opierają się na symetrii i równowadze oraz ponadczasowym pojęciu „obiektywnej” struktury. […] Struktury czasowe i uchwycone słuchowo są odmawiane rzeczywistości, ponieważ nie można powiedzieć, że „istnieją” w taki sposób, jak struktury przestrzenne i wizualnie ujmowane. [...] Muzyczne dociekania ukazują zachodnie uprzedzenie wobec wizualizacji w zależności od wizualnej symetrii i równowagi. Informacje o strukturze z doświadczenia słuchowego są podejrzane, ponieważ są uważane za „subiektywne” i przeciwstawiają się „obiektywnym” informacjom z partytury.

—  F. Józef Smith

Według Andranika Tangiana frazowanie analityczne może być dość subiektywne, chodzi tylko o to, żeby było zgodne z pewną logiką. Na przykład, Webern „s Klangfarbenmelodie -styled orkiestrową aranżację Ricercar od Bacha „s Musical ofercie demonstruje analityczną frazowanie Webern dotyczącą tematu, który jest dość subiektywne, z jednej strony, ale z drugiej strony, logicznie spójne:

Pierwsza nuta kontrtematu (C) jest celowo oderwana od tematu, o czym świadczy przejście z instrumentów dętych blaszanych na smyczki. Poprzednie notatki są pogrupowane tak, jakby były zawieszeniami z uchwałami. Wynika z tego, że temat można uznać za kończący się tylko przy B-naturalnym w t. 6, przy F-naturalnym w t. 7 lub przy Des-naturalnym w t. 8; to z kolei implikuje interpretację tematu jako modulującego w tonację dominanty, a ponadto zgodnie z zasadami polifonii może kończyć się tylko na B — mediancie — a nie na 5 lub 7 (D naturalna lub F naturalne). Nuty następujące po naturalnym B można zatem uznać nie za przyporządkowane tematowi, lecz za kodettę (dość nieoczywista interpretacja!). W ten sposób interpretacja Weberna implikuje dwa kontrastujące ze sobą epizody wyróżnione w obrębie tematu: pierwszą frazę (puzon) i zstępującą sukcesję chromatyczną. Ta ostatnia jest sama w sobie segmentowa, co wyraża się zmianami w instrumentacji i dalszymi subtelnościami, takimi jak dodanie harmoniki harfy.


Wnioskujemy:

1. Interpretacja opiera się na zrozumieniu formy muzycznej, zbliżonej do analizy muzycznej. Analiza ta jest twórcza, subiektywna, a nawet niejednoznaczna, bliska kompozycji. Wręcz przeciwnie, jednoznaczna analiza, która odzwierciedla tylko ewidentne fakty, jest banalna i nietwórcza. Dlatego nie ma „prawdziwej” interpretacji utworu.

2. Interpretacja zakłada znalezienie struktury, która organizuje nuty w sensowną kompozycję. Różne interpretacje wiążą się z różnymi strukturami. Strukturalizacja opiera się na segmentacji.

3. Interpretacje w formie opracowań orkiestrowych (instrumenty mogą być warunkowe) podają zarówno strukturę, jak i wskazują sposób wykonania. Przedstawia interpretację muzyki w sposób bardziej kompleksowy niż precyzyjne instrukcje wykonawcze. Jednocześnie jest lepiej przystosowany do czytania i edycji. Wyszkolony pianista potrafi te interpretacje „zaimplementować” w grze za pomocą odpowiednich środków wykonawczych.

—  Andranik Tangian (1999) „W stronę generatywnej teorii interpretacji dla modelowania wydajności”, Musicae Scientiae , 3 (2), s. 242-243

Odchodząc od przykładu Weberna, Tangian proponuje nie tylko zapis frazowo-interpretacyjny, ale także model wykonania, w którym segmenty dobierane są zarówno intuicyjnie, jak i analitycznie i są ukazane przez obwiednie tempa, dynamikę i specyficzne techniki instrumentalne.

Elizja czy reinterpretacja

W analizie z 18th- i 19-wiecznej zachodniej muzyki , w elizji , pokrywają się , a raczej reinterpretacji ( Umdeutung ) jest percepcja, po fakcie, od a ( metrycznie słaby) kadencyjna akord na końcu jednej frazy jako ( metrycznie silny) początkowy akord następnej frazy. Dwie frazy mogą się na siebie nakładać, powodując, że początek i koniec obu wystąpią w tym samym momencie, lub obie frazy i hipermiara mogą się na siebie nakładać, tworząc ostatni pasek w pierwszym hipermiarze i pierwszy w drugim. Charles Burkhart stosuje nakładanie się i reinterpretację, aby odróżnić nakładanie się fraz i odpowiednio zarówno frazy, jak i grupy miar.

Zobacz też

Bibliografia

Dalsza lektura

Linki zewnętrzne