Krajowa Rada Badań Edukacyjnych i Szkoleń - National Council of Educational Research and Training

Krajowa Rada Badań Edukacyjnych i Szkoleń
NCERT 300px.svg
Motto Sanskryt : विद्यया अमृतमश्नुते
Motto w języku angielskim
Życie wieczne poprzez naukę
Rodzaj Organ autonomiczny
Przyjęty 1961 ; 60 lat temu ( 1961 )
Założyciel Rząd Indii ( Ministerstwo Edukacji )
Prezydent Dharmendra Pradhan ( Minister Edukacji )
Dyrektor Dr Śridhar Śrivastava
Lokalizacja , ,
Indie
Kampus Miejski
Akronim NCERT
Strona internetowa Oficjalna strona internetowa Edytuj to na Wikidata

Krajowa Rada Badań Edukacyjnych i Szkoleń ( NCERT ) jest autonomiczną organizację rządu Indii , który został ustanowiony w 1961 roku jako literackiej, naukowej i charytatywnej Towarzystwa pod Rejestracji społeczeństw ustawa . Jej siedziba znajduje się w Sri Aurbindo Marg w New Delhi . Dr Sridhar Srivastava jest dyrektorem rady od 2021 roku.

Historia

Ministerstwo Edukacji rządu Indii podjęło uchwałę 27 lipca 1961 r. o powołaniu Narodowej Rady Badań Edukacyjnych i Szkoleń, która formalnie rozpoczęła działalność 1 września 1961 r. Rada powstała z połączenia siedmiu istniejących krajowych instytucji rządowych, a mianowicie Centralnego Instytutu Edukacji , Centralne Biuro Badań Podręcznikowych, Centralne Biuro Poradnictwa Edukacyjnego i Zawodowego, Dyrekcja Programów Dokształcających dla Szkolnictwa Średniego, Narodowy Instytut Kształcenia Podstawowego, Narodowe Centrum Edukacji Podstawowej oraz Narodowy Instytut Edukacji Audiowizualnej. Jest odrębny od Krajowej Rady ds. Kształcenia Nauczycieli .

NCERT został powołany w celu zaprojektowania i wspierania wspólnego systemu edukacji, który ma charakter narodowy, a także umożliwia i wspiera różnorodną kulturę w całym kraju. Opierając się na zaleceniach Komisji Edukacji (1964-66), w 1968 r. wydano pierwsze krajowe oświadczenie dotyczące polityki edukacyjnej. o 2 lata zróżnicowanej nauki.

NCERT stoi również za utworzeniem National Science Talent Search Scheme (NTSS) w roku 1963. Program miał na celu identyfikację, pielęgnowanie utalentowanych studentów w Indiach i nagradzanie ich stypendiami . Narodowy Program Poszukiwań Talentów Naukowych (NTSS) przeszedł poważną zmianę w roku 1976 wraz z wprowadzeniem wzorca kształcenia 10+2+3 . Program został przemianowany na National Talent Search Scheme, a egzamin NTSE jest obecnie przeprowadzany dla klas X, XI i XII. Obecnie egzamin NTSE jest przeprowadzany tylko dla uczniów klasy 10. w Indiach w dwóch fazach z przedmiotami związanymi z testem zdolności umysłowych i testem umiejętności Scholastic (SAT) po 100 punktów każdy.

Program nauczania dla 10-letniej szkoły

Ramy te pojawiły się w 1975 roku. Podkreślono, że program nauczania oparty na zasadach określonych w ramach musi być opracowany na podstawie badań. Tak więc dla NCERT lata 70. były dekadą wypełnioną badaniami programowymi i działaniami rozwojowymi, które miały na celu narrację treści i procesu edukacji w realiach indyjskich.

Narodowy Program Nauczania dla Szkolnictwa Podstawowego i Średniego

Te zrewidowane ramy programowe zostały wdrożone w 1988 roku zgodnie z Narodową Polityką Edukacyjną z 1986 roku . Obejmował 12 lat edukacji szkolnej i sugerował reorientację materiałów programowych i instruktażowych, aby były bardziej skoncentrowane na dzieciach. Opowiadał się za przywróceniem reform egzaminacyjnych i wdrożeniem CCE na wszystkich etapach edukacji.

Krajowe Ramy Programowe dla Edukacji Szkolnej

Ramy te pojawiły się w 2000 roku. Podkreślono potrzebę zdrowego, przyjemnego i bezstresowego okresu dojrzewania oraz ograniczenia treści programowych. W związku z tym zalecono wielokulturowe podejście tematyczne, ogłoszono edukację ekologiczną i desegregację języka i matematyki w pierwszych dwóch latach edukacji.

Krajowe ramy programowe: Rada opracowała nowe krajowe ramy programowe w 2005 r., opracowane przez Krajowy Komitet Sterujący. To ćwiczenie opierało się na 5 zasadach przewodnich:

  1. Łączenie wiedzy z życiem poza szkołą.
  2. Odejdź od rutynowej metody uczenia się.
  3. Wzbogacenie programu nauczania pod kątem ogólnego rozwoju dzieci tak, aby wykraczał poza podręczniki.
  4. Uelastycznianie egzaminów i integrowanie ich z życiem w klasie. oraz,
  5. Pielęgnowanie tożsamości opartej na troskach opiekuńczych.

W 2021 r. rząd Indii zainicjował proces weryfikacji podręczników NCERT, powołując komisję pod przewodnictwem byłego szefa ISRO K Kasturirangana w celu przygotowania dokumentu określającego różne wytyczne dotyczące zmian w programie nauczania rady.

Wyświetlacz wejściowy do kampusu NCERT z logo

Projekt logo NCERT został zaczerpnięty z reliktu z okresu Ashokan z III wieku p.n.e., który został znaleziony w wykopaliskach w pobliżu Maski w dystrykcie Raichur , Karnataka . Motto zostało zaczerpnięte z Upaniszady Isha i oznacza „życie wieczne poprzez naukę”. Trzy splecione ze sobą łabędzie symbolizują integrację trzech aspektów pracy NCERT, a mianowicie badań i rozwoju , szkolenia i rozszerzenia.

Podręczniki

Podręczniki wydawane przez NCERT są przepisywane przez Centralny Zarząd Szkolnictwa Średniego (CBSE) od klas I do XII, z wyjątkami dla kilku przedmiotów. Około 19 rad szkolnych z 14 stanów przyjęło lub zaadaptowało książki. Ci, którzy chcą przyjąć podręczniki, są zobowiązani do wysłania prośby do NCERT, po czym otrzymują miękkie kopie książek. Materiał jest gotowy do druku i może zostać wydrukowany po uiszczeniu 5% opłaty licencyjnej oraz przez potwierdzenie NCERT.

Podręczniki są drukowane w kolorze i należą do najtańszych książek w indyjskich księgarniach. Podręczniki tworzone przez prywatnych wydawców są wyceniane wyżej niż NCERT. Zgodnie z decyzją polityczną rządu z 2017 r. NCERT będzie miał wyłączne zadanie wydawania podręczników centralnych od 2018 r., a rola CBSE będzie ograniczona do przeprowadzania egzaminów.

Narodowa Rada Badań Edukacyjnych i Szkoleń zaprojektowała cyfrowo książki w indyjskim języku migowym od roku 2021 dla uczniów z wadami słuchu z klas od 1 do 5.

Regionalne Instytuty Edukacji

Regionalny Instytut Edukacji (RIE, dawniej znany jako Regional College of Education), jest jednostką składową Narodowej Rady Badań Edukacyjnych i Szkoleń (NCERT), New Delhi. RIE zostały utworzone w 1963 r. przez rząd Indii w różnych częściach obejmujących różne regiony. Regionalne instytuty zostały utworzone w celu poprawy jakościowej edukacji szkolnej poprzez innowacyjne programy kształcenia nauczycieli przed rozpoczęciem pracy i doskonalenia zawodowego oraz odpowiednie działania badawcze, rozwojowe i uzupełniające.

działania

NCERT posiada kompleksowy program rozbudowy, w ramach którego w działania zaangażowane są departamenty Narodowego Instytutu Edukacji, Regionalnego Instytutu Edukacji , Centralnego Instytutu Kształcenia Zawodowego oraz biura trenerów terenowych w stanach. Na obszarach wiejskich i zacofanych organizuje się kilka programów, aby dotrzeć do funkcjonariuszy na tych obszarach.

Rada pełni funkcję Sekretariatu Narodowej Grupy Rozwoju Innowacji Edukacyjnych. Oferuje obiekty szkoleniowe dla pracowników oświaty z innych krajów poprzez programy przywiązania i warsztaty. Rada wydaje podręczniki do przedmiotów szkolnych od klas I do XII. NCERT publikuje książki i dostarcza przykładowe dokumenty z pytaniami, które są używane w szkołach rządowych i prywatnych w Indiach, które realizują program CBSE.

System online o nazwie e-pathshala, wspólna inicjatywa NCERT i Ministerstwa Rozwoju Zasobów Ludzkich , został opracowany w celu rozpowszechniania edukacyjnych zasobów e-szkolnych, w tym podręczników, audio, wideo, publikacji i wielu innych elementów drukowanych i niedrukowanych , zapewniając ich bezpłatny dostęp przez telefony komórkowe i tablety (jako EPUB ) oraz z internetu przez laptopy i komputery stacjonarne.

Krajowa Rada Badań Edukacyjnych i Szkoleń uruchomiła nowy kurs dyplomowy w zakresie poradnictwa i doradztwa na okres jednego roku od 1 listopada 2021 r.

Narodowa Rada Badań Edukacyjnych i Szkoleń nawiązała współpracę z globalnym partnerem szkoleniowym firmy Microsoft, Tech Avant-Garde (TAG) i stworzyła społeczność Connected Learning Community (CLC) w celu poprawy umiejętności cyfrowych wśród nauczycieli.

Kontrowersje

Od momentu powstania organizacja była przedmiotem wielu kontrowersji i nadal to robi. Spór koncentruje się wokół oskarżeń z jednej strony o lewicowe nastawienie książek, az drugiej o tłumienie historii kultury i dziedzictwa Indii oraz próby szafranizowania historii Indii. Zarzuty historycznego rewizjonizmu z hinduskim planem nacjonalistycznym pojawiły się w dwóch kategoriach: za rządów partii Janata w latach 1977-1980 i ponownie za rządów partii Bharatiya Janata w latach 1998-2004. BR Ambedkar , twórca indyjskiej konstytucji i tym samym obrażający konstytucję w swoich podręcznikach. Kontrowersje doprowadziły do ​​rezygnacji głównych doradców NCERT Yogendry Yadav i Suhas Palshikar oraz przeprosin ze strony rządu.

Według historyka Sadananda More'a , NCERT, jako szczytowa organizacja, która udziela porad i wsparcia dla poprawy edukacji szkolnej, unika wzmianki w szkolnych podręcznikach historii, że około połowa subkontynentu indyjskiego była rządzona przez Imperium Marathów przez okres przed podbiła go Brytyjska Kompania Wschodnioindyjska .

Zobacz też

Uwagi

Bibliografia

Zewnętrzne linki