Ortografia - Orthography

Ortografia to zbiór konwencji na piśmie do języka , w tym norm ortograficznych , wyrazów , liter , przerw słownych , naciskiem i interpunkcji .

Większość języków transnarodowych w epoce nowożytnej posiada system pisma i dla większości takich języków opracowano standardową ortografię, często opartą na standardowej odmianie języka, a tym samym wykazującą mniejszą różnorodność dialektową niż język mówiony. Czasami mogą występować różnice w ortografii języka, na przykład między pisownią amerykańską a brytyjską w przypadku ortografii angielskiej . W niektórych językach ( np. francuskim ) ortografia jest regulowana przez akademie językowe. W przypadku większości języków (w tym angielskiego) nie ma takich autorytetów, a poczucie „poprawnej” ortografii rozwija się poprzez spotkania z drukiem w szkole, miejscu pracy i nieformalnym kontekście. Jednak niektóre organizacje, takie jak gazety archiwalne lub czasopisma naukowe , wybierają większą jednorodność ortograficzną poprzez egzekwowanie określonego przewodnika stylistycznego .

Etymologia i znaczenie

Angielskie słowo ortografia pochodzi z XV wieku. Pochodzi z francuskiego : orthographie , od łacińskiego : orthographia , co pochodzi od starogreckiego : ὀρθός ( Orthos , „poprawny”) i γράφειν ( graphein „pisać”).

Ortografia w dużej mierze dotyczy kwestii ortografii , aw szczególności relacji między fonemami i grafemami w danym języku. Inne elementy, które mogą być uważane za część ortografii, to dzielenie wyrazów , wielkie litery , łamanie wyrazów , nacisk i interpunkcja . Ortografia w ten sposób opisuje lub definiuje zestaw symboli używanych w pisaniu języka oraz zasady dotyczące używania tych symboli.

Większość języków naturalnych rozwinęła się jako języki ustne, a systemy pisma były zwykle tworzone lub dostosowywane jako sposoby reprezentowania języka mówionego. Reguły tego rodzaju stają się zazwyczaj standaryzowane dla danego języka, co prowadzi do opracowania ortografii, która jest ogólnie uważana za „poprawną”. W językoznawstwie termin ortografia jest często używany w odniesieniu do dowolnej metody pisania języka, bez osądu co do dobra i zła, z naukowym zrozumieniem, że standaryzacja ortograficzna istnieje na całym spektrum siły konwencji. Pierwotne znaczenie tego słowa oznacza jednak dychotomię poprawny i niepoprawny, a słowo to jest nadal najczęściej używane w odniesieniu do dokładnie ustandaryzowanego, nakazowo poprawnego sposobu pisania języka. Rozróżnienia można dokonać tutaj między Etic i Emic punktów widzenia: czysto opisowe podejście (Etic), który po prostu uważa, że każdy system jest rzeczywiście używanych i Emic widok, który uwzględnia percepcji użytkowników języka poprawności.

Jednostki i notacja

Jednostki ortograficzne, takie jak litery alfabetu , są technicznie nazywane grafemami . Są to rodzaje abstrakcji , analogiczne do fonemów języków mówionych; uważa się, że różne fizyczne formy pisanych symboli reprezentują ten sam grafem, jeśli różnice między nimi nie są znaczące dla znaczenia. Tak więc grafem można traktować jako abstrakcję zbioru glifów, które są funkcjonalnie równoważne. Na przykład w pisanym języku angielskim (lub innych językach używających alfabetu łacińskiego ) istnieją dwie różne fizyczne reprezentacje (glify) małej litery łacińskiej „a” : a i ɑ . Ponieważ jednak zastąpienie jednego z nich drugim nie może zmienić znaczenia słowa, uważa się je za allografie tego samego grafemu, które można zapisać ⟨a⟩. W kursywa i pogrubioną czcionką formy są również allographic.

Wykresy lub ich sekwencje są czasami umieszczane w nawiasach ostrych, jak w „b” lub „wstecz”. To odróżnia je od transkrypcji fonemicznej, która jest umieszczona pomiędzy ukośnikami ( /b/ , /bæk/ ) oraz od transkrypcji fonetycznej , która jest umieszczona pomiędzy nawiasami kwadratowymi ( [b] , [bæk] ).

Rodzaje

Te systemy pisanie na których oparte są orthographies można podzielić na kilka typów, w zależności od rodzaju jednostki każdy symbol służy do reprezentowania. Główne typy to logograficzny (z symbolami reprezentującymi słowa lub morfemy ), sylabiczny (z symbolami reprezentującymi sylaby) i alfabetyczny (z symbolami reprezentującymi w przybliżeniu fonemy ). Wiele systemów pisma łączy cechy więcej niż jednego z tych typów i zaproponowano szereg szczegółowych klasyfikacji. Japoński jest przykładem systemu pisma, który można napisać za pomocą kombinacji logograficznych znaków kanji oraz sylabicznych znaków hiragana i katakana ; podobnie jak w przypadku wielu języków niealfabetycznych, w razie potrzeby można również używać alfabetycznych znaków romaji .

Korespondencja z wymową

Ortografie posługujące się alfabetami i sylabariuszami opierają się na zasadzie, że symbole pisane ( grafemy ) odpowiadają jednostkom dźwięku języka mówionego: w pierwszym przypadku fonemy , w drugim sylaby . Jednak praktycznie we wszystkich przypadkach korespondencja ta nie jest dokładna. Ortografie różnych języków oferują różne stopnie zgodności między pisownią a wymową. Na przykład ortografia angielska , francuska i duńska są bardzo nieregularne, podczas gdy ortografie języków takich jak rosyjski , niemiecki i hiszpański odwzorowują wymowę znacznie wierniej, chociaż zgodność między literami i fonemami wciąż nie jest dokładna. Ortografie fińskie , tureckie i serbsko-chorwackie są niezwykle spójne: przybliżenie zasady „jedna litera na dźwięk”.

Ortografia, w której zależności między pisownią a wymową są bardzo złożone lub niespójne, nazywa się ortografią głęboką (lub mniej formalnie, mówi się, że język ma nieregularną pisownię ). Ortografia ze stosunkowo prostymi i spójnymi odpowiednikami nazywana jest płytką (a język ma regularną pisownię ).

Jedną z głównych przyczyn odchyleń pisowni i wymowy jest to, że zmiany dźwiękowe zachodzące w języku mówionym nie zawsze znajdują odzwierciedlenie w ortografii, a zatem pisownia odpowiada raczej wymowie historycznej niż współczesnej. Jedną z konsekwencji tego jest to, że wiele pisowni zaczyna odzwierciedlać strukturę morfofemiczną słowa, a nie jego czysto fonemiczną strukturę (na przykład angielski morfem czasu przeszłego regularnego jest konsekwentnie pisany -ed pomimo różnych wymowy w różnych słowach). Jest to omówione dalej w Ortografia fonemiczna § Cechy morfofoniczne .

W syllabary systemy japoński ( hiragana i katakana ) są przykładami niemal idealnie płytkich orthographies-the odpowiadają kana niemal idealnej konsystencji do wypowiadanych sylab, chociaż z kilkoma wyjątkami, gdzie symbole odzwierciedlają cech historycznych lub morphophonemic: szczególnie wykorzystaniaぢji iづzu (zamiast じji i ずzu , ich wymowa w standardowym dialekcie tokijskim), gdy postać jest wyrazem podstawowego ち lub つ (patrz rendaku ), oraz użycie は, を i へ do reprezentowania dźwięków わ, お i え, jako relikty historycznego użycia kana .

Koreański system hangul był również pierwotnie niezwykle płytką ortografią, ale jako reprezentacja współczesnego języka często odzwierciedla również cechy morfofonemiczne.

Pełne omówienie stopni zgodności między pisownią a wymową w ortografiach alfabetycznych, w tym powodów, dla których taka korespondencja może się załamać, znajduje się w rozdziale Ortografia fonemiczna .

Wadliwe ortografie

W ortografii opartej na zasadzie, że symbole odpowiadają fonemom, w niektórych przypadkach może brakować znaków reprezentujących wszystkie fonemy lub wszystkie różnice fonemiczne w języku. Nazywa się to wadliwą ortografią . Przykładem w języku angielskim jest brak jakichkolwiek oznak stresu . Innym jest dwuznak th , który reprezentuje dwa różne fonemy (jak wtedy i thin ) i zastąpił stare litery ð i þ . Bardziej systematycznym przykładem są abjady, takie jak alfabet arabski i hebrajski , w których krótkie samogłoski są zwykle niezapisane i czytelnik musi je wywnioskować.

Kiedy alfabet zostaje zapożyczony z oryginalnego języka do użycia w nowym języku — jak to zrobiono z alfabetem łacińskim w przypadku wielu języków lub japońską katakaną dla słów innych niż japońskie — często okazuje się, że nie jest w stanie przedstawić fonemów nowego języka. Czasami problem ten został rozwiązany przez zastosowanie takich urządzeń jak digrafach (takich jak sh i ch w języku angielskim, gdzie pary litery oznaczają pojedyncze dźwięki), znaków diakrytycznych (takich jak Caron na litery S i č , które reprezentują te same dźwięki w języku czeskim ) lub dodanie zupełnie nowych symboli (ponieważ niektóre języki wprowadziły literę w do alfabetu łacińskiego) lub symboli z innego alfabetu, takich jak runa þ w języku islandzkim.

Po okresie klasycznym greka rozwinęła system małych liter, który wprowadził znaki diakrytyczne, aby umożliwić obcokrajowcom naukę wymowy, a w niektórych przypadkach także cech gramatycznych. Jednak w miarę jak zmieniała się wymowa liter, znaki diakrytyczne zostały zredukowane do reprezentowania akcentowanej sylaby. W nowogreckim składaniu tekstu system ten został uproszczony, aby mieć tylko jeden akcent, aby wskazać, która sylaba jest akcentowana.

Zobacz też

Bibliografia

Dalsza lektura

  • Cahill, Michael; Ryż, Keren (2014). Opracowywanie ortografii dla języków niepisanych . Dallas, Tx: SIL International. Numer ISBN 978-1-55671-347-7.
  • Smalley, WA (red.) 1964. Studia ortograficzne: artykuły o nowych systemach pisma (United Bible Society, London).
  • Venezky, Richard L.; Trabasso, Tom (2005). Od ortografii do pedagogiki: eseje na cześć Richarda L. Venezky'ego . Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum. Numer ISBN 0-8058-5089-9. OCLC  475457315 .

Zewnętrzne linki