Ocena technologii - Technology assessment

Ocena technologii ( TA , niemiecki: Technikfolgenabschätzung , francuski: évaluation des choix scientifiques et technologiques ) to naukowy, interaktywny i komunikacyjny proces, który ma przyczynić się do kształtowania opinii publicznej i politycznej na temat społecznych aspektów nauki i technologii. Jest to sposób oceny i oceny nowej technologii od momentu jej pierwszego opracowania do momentu, gdy zostanie ona potencjalnie zaakceptowana przez społeczeństwo i władze do dalszego wykorzystania. Zasadniczo AT można zdefiniować jako „formę badań politycznych, które analizują krótko- i długoterminowe konsekwencje (na przykład społeczne, ekonomiczne, etyczne, prawne) zastosowania technologii”.

Ogólny opis

Ocena ICT

TA to badanie i ocena nowych technologii. Jest to sposób na próbę prognozowania i przygotowania się na nadchodzące postępy technologiczne i ich reperkusje dla społeczeństwa, a następnie podejmowanie decyzji na podstawie osądów. Opiera się na przekonaniu, że nowe osiągnięcia i odkrycia dokonane przez społeczność naukową mają znaczenie dla całego świata, a nie tylko dla samych ekspertów naukowych, oraz że postęp technologiczny nigdy nie może być wolny od implikacji etycznych. Ocena technologii była początkowo praktykowana w latach 60. w Stanach Zjednoczonych, gdzie skupiała się na analizie znaczenia „transportu naddźwiękowego, zanieczyszczenia środowiska i etyki badań genetycznych”.

Ponadto ocena technologii uwzględnia fakt, że naukowcy zwykle sami nie są wyszkolonymi etykami i w związku z tym powinni być bardzo ostrożni przy wydawaniu osądów etycznych dotyczących siebie lub swoich kolegów, nowych odkryć, projektów lub prac w toku. AT to bardzo szerokie zjawisko, które obejmuje również takie aspekty, jak „dyfuzja technologii (i transfer technologii), czynniki prowadzące do szybkiej akceptacji nowej technologii oraz rola technologii i społeczeństwa”.

Ocena technologii zakłada perspektywę globalną i jest zorientowana na przyszłość, a nie antytechnologiczna. TA traktuje swoje zadanie jako interdyscyplinarne podejście do rozwiązywania już istniejących problemów i zapobiegania potencjalnym szkodom spowodowanym bezkrytycznym stosowaniem i komercjalizacją nowych technologii.

Dlatego wszelkie wyniki badań oceny technologii muszą być publikowane, a szczególną uwagę należy zwrócić na komunikację z decydentami politycznymi.

Ważnym problemem dotyczącym oceny technologii jest tak zwany dylemat Collingridge'a : z jednej strony nie można łatwo przewidzieć wpływu nowych technologii, dopóki technologia nie zostanie szeroko rozwinięta i szeroko stosowana; z drugiej strony kontrola lub zmiana technologii jest trudna, gdy tylko jest ona powszechnie stosowana. Podkreśla fakt, że technologie na wczesnym etapie są nieprzewidywalne pod względem ich skutków i raczej trudne do uregulowania lub kontrolowania, gdy zostały powszechnie zaakceptowane przez społeczeństwo. Kształtowanie lub kierowanie tą technologią jest pożądanym kierunkiem, co w tym czasie staje się trudne dla władz. W celu rozwiązania tego dylematu wdrożono kilka podejść, jednym z najczęstszych jest „przewidywanie”. W tym podejściu władze i oceniający „przewidują etyczne skutki technologii („scenariusze technomoralne”), będąc zbyt spekulacyjnymi, aby były wiarygodne, lub etycznie regulując rozwój technologiczny („eksperymenty socjotechniczne”), odrzucając przewidywanie przyszłych implikacji”.

Porównanie kosztów i korzyści każdej decyzji
Pieczęć Amerykańskiego Biura Oceny Technologii

Oceny technologii, które są formą analizy kosztów i korzyści , są medium dla decydentów do oceny i analizy rozwiązań w odniesieniu do konkretnej oceny technologii i wyboru najlepszej możliwej opcji, która jest opłacalna i spełnia wymagania autorytatywne i budżetowe. Jednak są one trudne, jeśli nie niemożliwe do przeprowadzenia w sposób obiektywny, ponieważ subiektywne decyzje i osądy wartościujące muszą być podejmowane w odniesieniu do szeregu złożonych kwestii, takich jak (a) granice analizy (tj. jakie koszty są internalizowane i eksternalizowane ), (b) wybór odpowiednich wskaźników potencjalnych pozytywnych i negatywnych konsekwencji nowej technologii, (c) monetyzację wartości nierynkowych oraz (d) szeroki zakres perspektyw etycznych. W związku z tym większość ocen technologii nie jest ani obiektywna, ani neutralna pod względem wartości, ale jest pod silnym wpływem wartości najpotężniejszych interesariuszy, którymi w wielu przypadkach są twórcy i zwolennicy (tj. korporacje i rządy) nowych technologii. . W najbardziej skrajnym ujęciu, wyrażonym przez Iana Barboura w „Technology, Environment and Human Values”, ocena technologii jest „jednostronną apologią współczesnej technologii przez ludzi zainteresowanych jej kontynuacją”.

Ogólnie rzecz biorąc, ocena technologii to bardzo szeroka dziedzina, wykraczająca poza samą technologię i zjawiska przemysłowe. Zajmuje się oceną skutków, konsekwencji i zagrożeń związanych z technologią, ale jest również funkcją prognostyczną, która zajmuje się projekcją możliwości i rozwoju umiejętności jako wkładem do planowania strategicznego. Niektóre z głównych dziedzin AT to: technologia informacyjna, technologie wodorowe , technologia jądrowa , nanotechnologia molekularna , farmakologia , przeszczepy narządów , inżynierii genetycznej , sztuczna inteligencja , internet i wiele innych. oceny technologii medycznych jest związane, ale głęboko różne, mimo podobieństwa w nazwie.

Formy i koncepcje oceny technologii

Następujące rodzaje pojęć AT są najbardziej widoczne i praktykowane. Istnieje jednak szereg innych form pomocy technicznej, które są proponowane jedynie jako koncepcje w literaturze lub są etykietą używaną przez konkretną instytucję pomocy technicznej.

Logo Parlamentu Europejskiego Oceny Technologii
  • Parlamentarny AT (PTA) : różnego rodzaju działania AT, których adresatem jest parlament. PTA mogą być wykonywane bezpośrednio przez członków tych parlamentów (np. we Francji i Finlandii) lub w ich imieniu powiązanych instytucji AT (np. w Wielkiej Brytanii, Niemczech i Danii) lub przez organizacje niezwiązane bezpośrednio z parlamentem (np. Holandia i Szwajcaria).
  • Ekspert ds. pomocy technicznej (często określany również jako klasyczna koncepcja pomocy technicznej lub tradycyjna koncepcja pomocy technicznej ): działania w zakresie pomocy technicznej wykonywane przez (zespół) ekspertów ds. pomocy technicznej i technicznych. Wkład interesariuszy i innych podmiotów jest uwzględniany tylko w pisemnych oświadczeniach, dokumentach i wywiadach, ale nie jak w partycypacyjnej pomocy technicznej.
  • Partycypacyjna AT (pTA) : działania AT, które aktywnie, systematycznie i metodologicznie angażują różnego rodzaju aktorów społecznych jako oceniających i dyskutujących, takich jak różnego rodzaju organizacje społeczeństwa obywatelskiego, przedstawicieli systemów państwowych, ale co charakterystyczne również dla poszczególnych interesariuszy i obywateli ), naukowcy techniczni i eksperci techniczni. Standardowe metody pTA obejmują konferencje konsensusu, grupy fokusowe, warsztaty scenariuszowe itp. Czasami pTA dzieli się dalej na pTA ekspertów-interesariuszy i pTA publiczne (w tym laików). Ocena partycypacyjna daje miejsce na włączenie laików i określa wartość różnych punktów widzenia, zainteresowań i wiedzy. Pokazuje, jak ważne jest, aby decydenci i aktorzy mieli zróżnicowany sposób myślenia i perspektywę, aby podejmować połączone, świadome i racjonalne decyzje.
  • Konstruktywne TA (CTA) : Ta koncepcja TA, rozwinięta w Holandii, ale także stosowana i omawiana gdzie indziej, jest próbą poszerzenia projektowania nowej technologii poprzez sprzężenie zwrotne działań TA z faktyczną konstrukcją technologii. W przeciwieństwie do innych form pomocy technicznej, CTA nie ma na celu wpływania na praktyki regulacyjne poprzez ocenę wpływu technologii. Zamiast tego CTA chce rozwiązać problemy społeczne związane z technologią, wpływając na praktyki projektowe. Ma na celu „zmobilizowanie spostrzeżeń na temat współewolucyjnej dynamiki nauki, technologii i społeczeństwa w celu przewidywania i oceny technologii, zamiast skupiania się głównie na ocenie społecznych skutków quasi-danej technologii”. Ocena ta wykazała wartość zaangażowania użytkowników w proces rozwoju i innowacji, zachęcając do rozwoju i adaptacji nowych technologii w ich codziennym życiu.
  • Dyskursywne AT lub Argumentatywne AT : Ten rodzaj AT chce pogłębić polityczną i normatywną debatę na temat nauki, technologii i społeczeństwa. Jest inspirowany etyką, analizą dyskursu politycznego i socjologią oczekiwań w nauce i technologii. Ten tryb AT ma na celu wyjaśnienie i poddanie publicznej i politycznej kontroli normatywnych założeń i wizji, które kierują aktorami, którzy społecznie kształtują naukę i technologię. Ta ocena może być wykorzystana jako narzędzie do analizy i oceny tła każdej reakcji lub spostrzeżeń, które mają miejsce w przypadku każdej technologii; często niektóre reakcje, jakie otrzymują ci asesorzy, nie są związane z nauką lub technologią. Niektóre ze sposobów analizowania aktorów i ich reakcji polegają na „badaniu praktyk życia codziennego potencjalnych użytkowników na własnych prawach i w naturalnych warunkach”. W związku z tym argumentacyjna AT nie tylko zajmuje się skutkami ubocznymi zmian technologicznych, ale zajmuje się zarówno szerszymi skutkami nauki i technologii, jak i fundamentalnym pytaniem normatywnym, dlaczego opracowanie określonej technologii jest uzasadnione i pożądane.
    Konferencja i warsztaty HTA
  • Health TA (HTA) : Specjalistyczny rodzaj ekspertów TA informujących decydentów o kwestiach skuteczności, bezpieczeństwa i opłacalności leków i terapii medycznych, patrz ocena technologii medycznych .

Instytucje oceny technologii na całym świecie

Wiele instytucji TA są członkami Europejskiego Parlamentarne Oceny Technologii (EPTA) sieci, niektórzy pracują na panelu STOA z dnia Parlamentu Europejskiego i utworzył europejską ocenę Technology Group (ETAG).

Zobacz też

Bibliografia

Zewnętrzne linki