Szkoła Peepal Grove - The Peepal Grove School
Szkoła Peepal Grove | |
---|---|
Lokalizacja | |
,
Indie
| |
Informacja | |
Rodzaj | Niezależna szkoła |
Motto | Samvo Manāmsi Jnānatam (Z naszymi umysłami połączonymi razem możemy zrozumieć) |
Przyjęty | 2006 |
Główny | Viraj Naidoo |
Płeć | Koedukacyjny |
Zapisy | 150 |
Kampus | Wiejski |
Strona internetowa | www.peepalgroveschool.org |
Szkoła Peepal Grove jest koedukacyjną szkołą z internatem i szkołą alternatywną w Indiach ( przypisaną do Rady CISCE ) położoną w wiosce Gongivari Palli , mandal Sodam w dystrykcie Chittoor w Andhra Pradesh ( Indie ). Szkoła została założona przez Sri M (Mumtaz Ali), duchowego krzyżowca i została zainaugurowana przez ówczesnego prezydenta Indii, dr Abdula Kalama w grudniu 2006 roku. Populacja uczniów liczy około 150, od klas 4 do 12 (8,5 – 18 lat). Jest to jedna z nielicznych szkół oferujących edukację alternatywną w Indiach .
Kultura
Większość uczniów zwraca się do nauczycieli jako bhaiyya (brat), didi lub akka (siostra). Prawie wszyscy nauczyciele mieszkają na terenie kampusu z uczniami, dzięki czemu pozostają bardzo blisko siebie. Wspiera się wolność „wraz z” odpowiedzialnością; nagrody i kary są ograniczone do minimum. W The Peepal Grove School obowiązuje strój „swobodny, schludny”. Studenci pochodzą ze wszystkich regionów kraju, a także z zagranicy.
Edukacja
Szkoła wierzy, że „edukacja opiera się na nabywaniu podstawowych umiejętności i wiedzy nauczanej poprzez zintegrowane doświadczenia”. Podkreśla się krytyczne myślenie.
Szkoła jest afiliowana do Zarządu CISCE w Delhi. Szkoła ma uczniów w klasach od 4 do 12 (8,5-18 lat). W klasach od 4 do 8 szkoła koncentruje się na rozwijaniu podstawowych umiejętności – wyjaśniania, interpretacji, stosowania, perspektywy, empatii i samowiedzy. Nacisk kładziony jest na uczenie się oparte na współpracy (zamiast bezpośredniego nauczania), które jest skoncentrowane na uczniu.
Uczniowie uczą się także sanskrytu mówionego.
W klasach od 9 do 12 kurs staje się bardziej rygorystyczny i kładzie się większy nacisk na egzaminy ICSE i ISC . Studenci korzystają z zaplecza multimedialnego, biblioteki i laboratoriów. Uzupełnieniem pracy akademickiej są zajęcia pozalekcyjne, dyskusje, kłótnie, odpowiedzialność społeczno-eko, sztuka, joga i sport.