Myśleć poza szablonowo - Thinking outside the box
| Część serii na |
| Puzzle |
|---|
 |
Nieszablonowego myślenia (również myśleć po wyjęciu z pudełka lub myślenia poza pole , a zwłaszcza w Australii , myślenia poza kwadrat ) jest metaforą, że środki myśleć inaczej, niekonwencjonalnie, czy z nowej perspektywy. To zdanie często odnosi się do nowatorskiego lub kreatywnego myślenia. Uważa się, że termin ten pochodzi od konsultantów ds. zarządzania w latach 70. i 80., którzy rzucali swoim klientom wyzwanie rozwiązania zagadki „dziewięciu kropek”, której rozwiązanie wymaga pewnego myślenia bocznego . To zdanie można również znaleźć powszechnie w tańcu, jako zachętę do kreatywnego wyjścia poza proste, geometryczne kroki pudełkowe i ich podstawowe wariacje, aby dosłownie wyjść poza pudełko w bardziej złożone schematy ekspresji.
To hasło (które stało się banałem ) jest szeroko stosowane w środowiskach biznesowych, zwłaszcza przez konsultantów zarządzania i executive coachów, i jest przywoływane w wielu sloganach reklamowych . Myślenie nieszablonowe to patrzenie dalej i próba nie myślenia o rzeczach oczywistych, ale próba myślenia o rzeczach poza nimi lub nawet poza nimi.
Analogia
Uproszczona definicja paradygmatu to nawyk rozumowania lub ramy pojęciowe .
Uproszczona analogia to „pudełko” w powszechnie używanym zdaniu „myślenie nieszablonowe”. To, co zawiera się w słowach „wewnątrz pudełka” jest analogiczne do obecnych i często niezauważanych założeń dotyczących sytuacji. Kreatywne myślenie uznaje i odrzuca przyjęty paradygmat, aby wymyślać nowe idee.
Układanka z dziewięcioma kropkami
Pojęcie czegoś poza postrzeganym „pudełkiem” jest związane z tradycyjną układanką topograficzną zwaną układanką dziewięciu kropek .
Początki wyrażenia „myślenie nieszablonowe” są niejasne; ale została spopularyzowana w części z powodu puzzle dziewięć punktów, które John Adair twierdzi, że wprowadzony w 1969. konsultant zarządzania Mike Vance stwierdził, że korzystanie z dziewięciu dot puzzle w kręgach doradczych wynika z kultury korporacyjnej w Walt Disney Company , gdzie łamigłówka została wykorzystana we własnym zakresie.
Układanka z dziewięcioma kropkami jest znacznie starsza niż hasło. Pojawia się w 1914 Cyclopedia of Puzzles Sama Loyda . W kompilacji z 1951 roku The Puzzle-Mine: Puzzles Collected from the Works of the Late Henry Ernest Dudeney , zagadka jest przypisywana samemu Dudeneyowi. Oryginalne sformułowanie układanki Sama Loyda zatytułowało ją jako „ zagadkę jajeczną Krzysztofa Kolumba ”. Była to aluzja do historii Jaja Kolumba .
Zagadka proponowała intelektualne wyzwanie – połączyć kropki, rysując cztery proste, ciągłe linie przechodzące przez każdą z dziewięciu kropek i nigdy nie podnosząc ołówka z papieru. Zagadka jest łatwo rozwiązany, ale tylko przez rysowanie linii poza granicami obszaru kwadratu wyznaczonego przez samych dziewięciu kropek. Wyrażenie „myślenie nieszablonowe” to przeformułowanie strategii rozwiązania. Zagadka wydaje się trudna tylko dlatego, że ludzie często wyobrażają sobie granicę wokół krawędzi tablicy punktowej. Sednem sprawy jest nieokreślona bariera, którą ludzie zazwyczaj postrzegają.
Mówienie ludziom, aby „myśleli nieszablonowo” nie pomaga im myśleć nieszablonowo, przynajmniej nie z problemem 9 kropek. Wynika to z rozróżnienia między wiedzą proceduralną ( wiedza ukryta lub ukryta ) a wiedzą deklaratywną (wiedza książkowa). Na przykład niewerbalna wskazówka, taka jak narysowanie kwadratu poza 9 kropkami, pozwala ludziom rozwiązać problem 9 kropek lepiej niż przeciętnie.
Problem dziewięciu kropek to dobrze zdefiniowany problem. Ma jasno określony cel i zawiera wszystkie niezbędne informacje do rozwiązania problemu (połącz wszystkie kropki czterema prostymi liniami, bez wyjmowania długopisu z papieru po rozpoczęciu rysowania). Co więcej, dobrze zdefiniowane problemy mają wyraźne zakończenie (wiesz, kiedy dotarłeś do rozwiązania). Chociaż rozwiązanie jest „nieszablonowe” i początkowo niełatwe do zauważenia, po znalezieniu wydaje się oczywiste. Inne przykłady dobrze zdefiniowanych problemów to Wieża Hanoi i Kostka Rubika .
Natomiast charakterystyką źle zdefiniowanych problemów są:
- nie wiem, o co tak naprawdę chodzi?
- nie wiem, jak dojść do rozwiązania
- nie mam pojęcia, jak wygląda rozwiązanie
Przykładem źle zdefiniowanego problemu jest „co jest istotą szczęścia?” Umiejętności potrzebne do rozwiązania tego typu problemów to umiejętność rozumowania i wyciągania wniosków, metapoznania i monitorowania epistemicznego .
Rozwiązanie pojedynczej linii prostej
Innym dobrze zdefiniowanym problemem dla punktu początkowego dziewięciu kropek jest połączenie kropek jedną linią prostą. Rozwiązanie polega na spojrzeniu poza dwuwymiarowy arkusz papieru, na którym narysowanych jest dziewięć kropek, i ułożeniu papieru w trójwymiarowe wyrównanie kropek wzdłuż spirali, dzięki czemu można narysować pojedynczą linię łączącą wszystkie dziewięć kropek – która wyglądałaby jak trzy linie równoległe na papierze, gdy są spłaszczone.
Jeśli rozwiązanie czteroliniowe nazywa się myśleniem poprzecznym , rozwiązanie jednoliniowe można z powodzeniem nazwać myśleniem ortogonalnym , ponieważ wymaga dwóch odrębnych faz: narysowania linii i złożenia linii.
Nagroda dziewięciu kropek
Nagroda Nine Dots to nagroda konkursowa za „kreatywne myślenie, które zajmuje się współczesnymi problemami społecznymi”. Jest sponsorowany przez fundację Kadas Prize Foundation i wspierany przez Cambridge University Press oraz Centre for Research in the Arts, Social Sciences and Humanities na Uniwersytecie w Cambridge . Został nazwany w odniesieniu do problemu dziewięciu kropek. Annie Zaidi, indyjska pisarka, wygrała tę nagrodę w wysokości 100 000 USD 29 maja 2019 r.
Metafora
Ta elastyczna fraza angielska jest tropem retorycznym o wielu różnych zastosowaniach.
Metaforyczne „pudełko” w wyrażeniu „poza pudełkiem” może być powiązane z czymś realnym i mierzalnym — na przykład z dostrzeganymi ograniczeniami budżetowymi lub organizacyjnymi w hollywoodzkim projekcie rozwojowym. Spekulując poza jego restrykcyjnymi granicami, pudełko może być zarówno:
- (a) pozytywne — wspieranie kreatywnych skoków, takich jak generowanie dzikich idei (konwencjonalne użycie tego terminu); oraz
- (b) negatywna — przenikająca do „dna pudełka”. James Bandrowski stwierdza, że mogłoby to skutkować szczerą i wnikliwą ponowną oceną sytuacji, siebie, organizacji itp.
Z drugiej strony Bandrowski przekonuje, że proces myślenia „wewnątrz pudełka” nie musi być rozumiany w sensie pejoratywnym. Ma kluczowe znaczenie dla dokładnego parsowania i wykonywania różnych zadań — podejmowania decyzji, analizowania danych, zarządzania postępem standardowych procedur operacyjnych itp.
Hollywoodzki scenarzysta Ira Steven Behr wykorzystał tę koncepcję, aby opisać fabułę i postać w kontekście serialu telewizyjnego. Behr wyobraził sobie główną postać:
Będzie „myślał nieszablonowo”, wiesz, i zwykle, kiedy używamy tego frazesu, myślimy, że nieszablonowe oznacza nową myśl. Możemy więc usiąść z powrotem w pudle, ale w nieco lepszej pozycji.
Wyrażenie to może być używane jako skrótowy opis spekulacji na temat tego, co dzieje się dalej w wieloetapowym procesie myślenia projektowego .
Zobacz też
- Jajko Kolumba
- Efekt ustawienia
- Efekt Eureki
- Stałość funkcjonalna
- Węzeł gordyjski
- Kobayashi Maru
- Myślenie boczne
Bibliografia
Dalsza lektura
- Adams, JL (1979). Koncepcyjne przeboje: przewodnik po lepszych pomysłach . Nowy Jork: WW Norton . Numer ISBN 978-0-201-10089-1. ISBN 0-201-10089-4 (więcej rozwiązań problemu dziewięciu kropek - z mniej niż 4 liniami!)
- Scheerer, M. (1972). „Rozwiązywanie problemów”. Naukowy Amerykanin . 208 (4): 118–128. doi : 10.1038/scientificamerican0463-118 . PMID 13986996 .
- Golomb, Solom W .; Selfridge, John L. (1970). „Unikursalne ścieżki wielokątne i inne wykresy na sieciach punktowych”. Pi Mu Epsilon Dziennik . 5 : 107–117. MR 0268063 .
Zewnętrzne linki
- Out-of-the-box vs poza polem powołując Oxford zaawansowanych słowniku (OALD), word of the Month