Rejestr wokalny - Vocal register

Wokalna rejestr jest zakres tonów głosu ludzkiego wytwarzanego przez określoną wzorem wibracyjnej z fałd głosowych . Rejestry te obejmują głos modalny (lub głos normalny), głos wokalny , falset i rejestr gwizdków . Rejestry pochodzą z czynności krtani . Występują, ponieważ fałdy głosowe są w stanie wytwarzać kilka różnych wzorców wibracyjnych. Każdy z tych wzorów wibracji pojawia się w określonym zakresie wysokości i wytwarza określone charakterystyczne dźwięki.

W patologii mowy rejestr głosowy składa się z trzech elementów: pewnego wibracyjnego wzoru fałdów głosowych, określonej serii wysokości i określonego rodzaju dźwięku. Chociaż pogląd ten jest również przyjmowany przez wielu pedagogów wokalnych , inni definiują rejestrację głosu luźniej niż w naukach ścisłych, używając tego terminu do określenia różnych teorii dotyczących subiektywnych i obiektywnych zmian ludzkiego głosu, gdy porusza się on w zakresie wysokości. Istnieje wiele rozbieżnych teorii na temat rejestrów wokalnych w ramach pedagogiki wokalnej , co sprawia, że ​​termin ten jest nieco zagmatwany, a czasem kontrowersyjny w dziedzinie śpiewu . Pedagodzy wokalni mogą używać terminu rejestr wokalny w odniesieniu do któregokolwiek z poniższych:

Oznakowany schemat anatomiczny fałdów głosowych lub strun.

Manuel Garcia II pod koniec XIX wieku był jednym z pierwszych, którzy opracowali naukową definicję rejestrów, definicję używaną do dziś przez pedagogów i nauczycieli śpiewu.

„Rejestr to seria jednorodnych dźwięków wytwarzanych przez jeden mechanizm, różniących się zasadniczo od innych serii równie jednorodnych dźwięków wytwarzanych przez inny mechanizm”.

Inna definicja pochodzi z Clifton Ware w latach 90.

„Seria odrębnych, następujących po sobie, jednorodnych tonów wokalnych, które można utrzymać w wysokości i głośności w określonym zakresie”.

Rejestr składa się z jednorodnych jakości brzmieniowych wytwarzanych przez ten sam system mechaniczny, podczas gdy rejestracja jest procesem wykorzystywania i łączenia rejestrów w celu uzyskania artystycznego śpiewu. Na przykład: wykwalifikowany wokalista płynnie porusza się po ich zakresie i dynamice, tak że nie jesteś świadomy zmian w rejestrach. Ten proces można określić jako dobrą lub czystą rejestrację. Termin „rejestr” powstał w XVI wieku. Wcześniej uznano, że są różne „głosy”. Gdy nauczyciele zaczęli zauważać, jak różne są zakresy po obu stronach passaggi lub przerwy w głosie, porównano ich do różnych zestawów piszczałek w organach . Te skupiska piszczałek nazywano rejestrami, więc ten sam termin przyjęto dla głosów.

Wzory wibracyjne

Rejestry wokalne powstają z różnych wzorów wibracji wytwarzanych przez struny głosowe. Badania przeprowadzone przez logopedów i niektórych pedagogów wokalnych wykazały, że struny głosowe są zdolne do wytworzenia co najmniej czterech różnych form wibracyjnych, chociaż nie wszyscy są w stanie wyprodukować je wszystkie. Pierwsza z tych form wibracji jest znana jako głos naturalny lub normalny; Inną nazwą jest głos modalny , który jest szeroko stosowany zarówno w publikacjach z zakresu patologii mowy, jak i pedagogiki wokalnej. W tym użyciu termin modalny odnosi się do naturalnego ułożenia lub sposobu działania strun głosowych. Pozostałe trzy formy wibracji są znane jako wokal narybek , falset i gwizdek . Każdy z tych czterech rejestrów ma swój własny wzorzec wibracji, swój własny zakres wysokości (chociaż niektóre się nakładają) i swój własny charakterystyczny dźwięk. Ułożony według pokrytych zakresów wysokości, narybek wokalny jest najniższym rejestrem, następnie głos modalny , następnie falset , a na końcu rejestr gwizdka .

Podczas gdy logopedzi i badacze fonetyki rozpoznają cztery rejestry, pedagodzy wokalni są podzieleni. Masowe użycie rejestru słów doprowadziło do nieporozumień i kontrowersji co do liczby rejestrów ludzkiego głosu w wokalnych kręgach pedagogicznych. Ta kontrowersja nie istnieje w patologii mowy i innych naukach, ponieważ rejestry głosowe są postrzegane z czysto fizjologicznego punktu widzenia związanego z czynnością krtani. Pisarze zajmujący się sztuką śpiewu twierdzą, że istnieje od jednego do siedmiu rejestrów. Różnorodność opinii jest duża i nie ma konsensusu.

Dominującą praktyką pedagogiki wokalnej jest dzielenie głosów zarówno męskich, jak i żeńskich na trzy rejestry. Głosy męskie są określane jako „klatka piersiowa”, „głowa” i „falset”, a głosy kobiet to „klatka piersiowa”, „środek” i „głowa”. Ten sposób klasyfikowania rejestrów nie jest jednak powszechnie akceptowany. Wielu pedagogów wokalnych za to zamieszanie obwinia niewłaściwe użycie terminów rejestr piersiowy i rejestr głowy . Specjaliści ci argumentują, że skoro wszystkie rejestry wywodzą się z funkcji krtani, nie ma sensu mówić o rejestrach tworzonych w klatce piersiowej lub głowie. Wrażenia wibracyjne, które są odczuwane w tych obszarach, są zjawiskami rezonansowymi i należy je opisywać w kategoriach związanych z rezonansem, a nie z rejestrami. Ci pedagodzy wokalni preferują terminy głos klatki piersiowej i głos głowy od rejestru terminów. Wiele z problemów opisanych jako problemy z rejestrami to w rzeczywistości problemy z regulacją rezonansu. To pomaga wyjaśnić wielość rejestrów, które są popierane przez niektórych pedagogów wokalnych. Więcej informacji na temat rezonansu można znaleźć w artykule Rezonans wokalny .

Zamieszanie, które istnieje co do definicji i liczby rejestrów, jest częściowo spowodowane tym, co ma miejsce w rejestrze modalnym, gdy osoba śpiewa od najniższych tonów tego rejestru do najwyższych. Częstotliwość drgań fałdów głosowych zależy od ich długości, napięcia i masy. Wraz ze wzrostem wysokości fałdy głosowe wydłużają się, wzrasta napięcie, a ich grubość maleje. Innymi słowy, wszystkie trzy z tych czynników podlegają zmianom w przejściu od najniższego do najwyższego tonu.

Jeśli piosenkarka utrzymuje którykolwiek z tych czynników na stałym poziomie i zakłóca ich progresywny stan zmian, jej krtań ma tendencję do statyki i ostatecznie pojawiają się przerwy, z oczywistymi zmianami jakości brzmienia. Przerwy te są często określane jako granice rejestrów lub obszary przejściowe między rejestrami. Wyraźna zmiana lub przerwa między rejestrami nazywa się passaggio lub ponticello . Wokalni pedagodzy uczą, że podczas nauki piosenkarz może bez wysiłku przechodzić od jednego rejestru do drugiego z łatwością i spójnym tonem. Rejestry mogą się nawet nakładać podczas śpiewania. Nauczyciele preferujący teorię „mieszania rejestrów” zwykle pomagają uczniom w „przejściu” z jednego rejestru do drugiego, ukrywając ich „windę” (gdzie zmienia się głos).

Jednak wielu pedagogów nie zgadza się z tym rozróżnieniem granic, obwiniając takie przerwy za problemy głosowe, które powstały w wyniku statycznej regulacji krtani, która nie pozwala na dokonanie niezbędnych zmian. Ta różnica zdań wpłynęła na różne poglądy na temat rejestracji głosu.

Rejestr narybku głosowego

Rejestr narybku głosowego jest najniższym rejestrem głosowym i jest wytwarzany przez luźne zamknięcie głośni, które umożliwia przepuszczanie powietrza z trzaskiem lub grzechotaniem o bardzo niskiej częstotliwości. Głównym zastosowaniem narybku wokalnego w śpiewie jest uzyskanie wysokości dźwięków o bardzo niskiej częstotliwości, które nie są dostępne w przypadku głosu modalnego . Ten rejestr może być użyty terapeutycznie do ulepszenia dolnej części rejestru modalnego. Ten rejestr nie jest często używany w śpiewie, ale znane są z tego męskie kwartety i niektóre style muzyki ludowej dla mężczyzn i kobiet.

Rejestr głosowy modalny

Głos modalny jest zwykłym rejestrem mowy i śpiewu, a zdecydowana większość obu jest wykonywana w tym rejestrze. Wraz ze wzrostem wysokości dźwięku w tym rejestrze fałdy głosowe wydłużają się, wzrasta napięcie, a ich krawędzie stają się cieńsze. Dobrze wyszkolony piosenkarz lub mówca może fonować dwie lub więcej oktaw w rejestrze modalnym, zapewniając spójną produkcję, piękno brzmienia, dynamiczną różnorodność i swobodę wokalną. Jest to możliwe tylko wtedy, gdy wokalista lub mówca unika statycznych korekt krtani i pozwala, aby progresja od dołu do góry rejestru była starannie stopniowanym ciągiem ponownych regulacji.

Falsetto register

Rejestr falsetu znajduje się powyżej rejestru modalnego głosu i zachodzi na rejestr modalny w przybliżeniu o jedną oktawę . Charakterystyczne brzmienie falsetu jest podobne do fletu z kilkoma obecnymi alikwotami. Zasadnicza różnica między rejestrami modalnymi i falsetowymi polega na ilości i rodzaju zajęcia strun głosowych . Głos falsetowy jest wytwarzany w wyniku wibracji więzadeł krawędzi strun głosowych, w całości lub w części, a główny korpus fałdu jest mniej lub bardziej rozluźniony. W przeciwieństwie do tego, głos modalny obejmuje całą strunę głosową z otwarciem głośni najpierw u dołu, a następnie u góry. Głos falsetowy jest również bardziej ograniczony pod względem dynamicznej zmienności i jakości tonu niż głos modalny.

Rejestr gwizdków

Rejestr gwizdków to najwyższy rejestr ludzkiego głosu. Rejestr gwizdka jest tak nazywany, ponieważ barwa dźwięków wytwarzanych z tego rejestru jest podobna do dźwięku gwizdka lub wyższych dźwięków fletu , podczas gdy rejestr modalny ma zazwyczaj cieplejszą, mniej przenikliwą barwę.

Zobacz też

Bibliografia

  1. ^ a b c Large, John (luty – marzec 1972). „W kierunku zintegrowanej fizjologiczno-akustycznej teorii rejestrów wokalnych”. Biuletyn NATS . 28 : 30–35.
  2. ^ a b c d e f McKinney, James (1994). Diagnoza i korekta błędów wokalnych . Genovex Music Group. ISBN 978-1-56593-940-0.
  3. ^ a b Appelman, D. Ralph (1986). Nauka pedagogiki wokalnej: teoria i zastosowanie . Indiana University Press. ISBN 978-0-253-20378-6.
  4. ^ a b Johnson, Alex; Barbara Jacobson; Carol Frattali; Robert Miller; Michael Benninger; J Brown; Carl Coelho; Kathleen Youse; Glendon Gardner; Lee Ann Golper; Jacqueline Hinckley; Michael Karnell; Susan Langmore; Jeri Logemann (2006). Medyczna patologia mowy i języka . Thieme. ISBN 978-1-58890-320-4.
  5. ^ Garcia, Manuel. Wskazówki dotyczące śpiewu. Londyn: E. Ascherberg, 1894. Print.
  6. ^ Ware, Clifton. Podstawy pedagogiki wokalnej: podstawy i proces śpiewu. Nowy Jork: McGraw-Hill, 1998. Drukuj.
  7. ^ Ware, Clifton. Podstawy pedagogiki wokalnej: podstawy i proces śpiewu. Nowy Jork: McGraw-Hill, 1998. Drukuj.
  8. ^ Alderson, Richard. Kompletny podręcznik szkolenia głosu. West Nyack, NY: Parker Pub., 1979. Print.
  9. ^ a b c d e Greene, Margaret; Lesley Mathieson (2001). Głos i jego zaburzenia . John. Wiley & Sons; 6th Edition. ISBN 978-1-86156-196-1.
  10. ^ The Oxford Dictionary of Opera. John Warrack i Ewan West, ISBN  0-19-869164-5
  11. ^ Vocalist.org.uk. „Voice Registers: Chest, head and other voices at Vocalist.org.uk” . www.vocalist.org.uk . Źródło 2017-09-26 .

Dalsza lektura

  • Van den Berg, JW (grudzień 1963). „Vocal Ligaments versus Registers”. Biuletyn NATS . 19:18 .