Głos młodzieży - Youth voice
.jpg)
| Część serii Polityka dotycząca |
| Prawa młodzieży |
|---|
| Część serii na |
| Dyskryminacja |
|---|
 |
Młodzież głos odnosi się do różnych pomysłów, poglądów, postaw , wiedzy i działań z młodzieżą jako organu kolegialnego. Termin „ głos młodzieży” często obejmuje różnorodne perspektywy i doświadczenia, niezależnie od pochodzenia, tożsamości i różnic kulturowych. Często wiąże się to z pomyślnym zastosowaniem różnorodnych działań związanych z rozwojem młodzieży , w tym uczenia się usług , badań nad młodzieżą i szkolenia przywódców. Dodatkowe badania wykazały, że angażowanie głosu młodzieży jest istotnym elementem skutecznego rozwoju organizacyjnego wśród społeczności i organizacji zajmujących się młodzieżą.
Aplikacje
Wiele organizacji młodzieżowych i działań społecznych wymienia głos młodzieży jako ważny czynnik ich udanych działań. Na przykład wiele organizacji konsultuje się z młodymi ludźmi podczas opracowywania programów, produktów lub usług przeznaczonych dla młodych ludzi lub zapewnia, że młodzi ludzie zasiadają w radach decyzyjnych. Ponadto organizacje zajmujące się młodzieżą często zapewniają możliwości i platformy do podnoszenia głosu młodzieży - zapraszając młodych uczestników programu do dzielenia się swoimi opiniami na stronach internetowych instytucji lub kanałach mediów społecznościowych. Dziedzina pozytywnego rozwoju młodzieży promuje również głos młodych, starając się wzbudzić zaufanie i zaangażowanie społeczne młodych ludzi. Przykłady wysiłków związanych z głosem młodzieży w szkole obejmują VicSRC , australijską organizację zajmującą się głosem studentów .
Inne przykłady obejmują:
- Służba młodzieżowa
- Rozwój młodzieży w społeczności
- Aktywizm młodzieżowy
- Edukacja rówieśnicza
- Media kierowane przez młodzież
- Przywództwo młodzieży
Ruch
Istnieje szeroki międzynarodowy ruch promujący głos młodzieży, zrodzony z wcześniejszych usług młodzieżowych i ruchów na rzecz praw młodzieży . Konwencja Narodów Zjednoczonych o prawach dziecka była pierwszym międzynarodowym mechanizmem, który przewidywał systemowe zaangażowanie głosu młodzieży. Konkretne cele są określone w artykułach 5 i 12, które wyraźnie potwierdzają, że młodzież ma głos, że głos młodzieży stale się zmienia, a wszystkie obszary naszego społeczeństwa są moralnie odpowiedzialne za angażowanie głosu młodzieży. Coroczne wydarzenia, które koncentrują się na głosie młodzieży, obejmują Światowy Dzień Służb Młodzieży i Krajową Konferencję dotyczącą Nauczania Służb .
Krytyka
Ephebifobia i dorosłość zostały zidentyfikowane jako czynniki uniemożliwiające powszechne rozpoznawanie głosu młodzieży w społecznościach. Ponadto powszechnie uznaje się, że „przeprowadzono niewiele badań ilościowych dotyczących kwestii głosu młodzieży”, podczas gdy badania jakościowe dotyczące głosu młodzieży są często postrzegane jako mało skuteczne, ze względu na ograniczony zakres skoncentrowany na współudziale młodzieży w podejmowaniu decyzji -tworzenie i dzielenie się opiniami.
Inne typowe pułapki związane z głosem młodzieży to tokenizm i nieetyczne praktyki opowiadania historii, które wykorzystują głosy, pomysły i historie młodych ludzi w sposób wyzysku. Choć nie koncentruje się konkretnie na głosie młodzieży, Hart's Ladder of Participation stanowi ilustrację zaangażowania młodzieży - od najniższego szczebla „manipulacji” do najwyższego szczebla, gdzie „podejmowanie decyzji jest dzielone między młodzieżą i dorosłymi pracującymi jako równi partnerzy”.
Youth Voice spotyka się również z krytyką ruchu na rzecz praw młodzieży, że nie posuwa się wystarczająco daleko lub wykorzystuje młodzież. Krytycy twierdzą, że zwolennicy głosu młodzieży wysuwają jedynie powierzchowną analizę ageizmu i proponują rozwiązania, które nie idą wystarczająco daleko, aby dać młodzieży jakąkolwiek istotną władzę w społeczeństwie. W połączeniu ze służbą młodzieżową może to prowadzić do wywierania na młodych ludzi presji, aby pomagali w rozwiązywaniu problemów dorosłych bez zajmowania się problemami, z którymi boryka się młodzież.
Zobacz też
- Psychologia pozytywna
- Nauczanie na rzecz sprawiedliwości społecznej
- Pedagogika krytyczna
- Konwencja o prawach dziecka
- Głos studenta
- Adultcentrism
- Rozwój kierowany przez młodzież
- Lista organizacji wspierających młodzież
- Pozytywny rozwój młodzieży
- Upodmiotowienie młodzieży