John Swales - John Swales
John Malcolm Swales [1] (ur. 1938) jest językoznawcą najbardziej znanym ze swoich prac nad analizą gatunku , szczególnie w odniesieniu do jej zastosowania w dziedzinie retoryki , analizy dyskursu , języka angielskiego dla celów akademickich i, od niedawna, informatyki .
Urodził się w 1938 roku w Reigate na południu Anglii i uczęszczał do różnych szkół prywatnych, zanim w 1957 roku poszedł do Queens' College w Cambridge , gdzie uzyskał dyplom z psychologii. Najpierw przez dwa lata uczył w południowych Włoszech, zarówno w liceum, jak i na miejscowym uniwersytecie, a następnie wyjechał na rok do Szwecji jako nauczyciel języka angielskiego. Jego następnym ruchem był asystent wykładowcy na Uniwersytecie Libijskim w latach 1963-65. Po rocznych studiach dyplomowych z lingwistyki i nauczania języka angielskiego na Uniwersytecie w Leeds w Wielkiej Brytanii powrócił do Libii jako kierownik sekcji języka angielskiego w College of Engineering w Trypolisie. Po trzech latach spędzonych w Instytucie Edukacji w Leeds powrócił na Bliski Wschód, tym razem na prestiżowy Uniwersytet Chartum w Sudanie, gdzie w latach 1973-1978 był dyrektorem Działu Obsługi Języka Angielskiego. Wrócił do Wielkiej Brytanii w 1978 roku jako starszy wykładowca (późniejszy czytelnik) w Wydziale Studiów Językowych na Uniwersytecie w Aston , gdzie wspólnie opracował pierwszy magisterski kurs nauczania języka angielskiego dla określonych celów .
W 1985 roku przeniósł się na University of Michigan na stanowisko wizytujące, aw 1987 został mianowany profesorem lingwistyki. W latach 1985-2001 był dyrektorem Instytutu Języka Angielskiego. Odszedł na emeryturę w 2007 roku, ale pozostaje emerytowanym profesorem lingwistyki i aktywnym naukowcem. Jego pisanie na tematy takie jak koncepcja wspólnoty dyskursu , związek opisowych badań lingwistycznych z absorpcją pedagogiczną oraz projektowanie materiałów dla zaawansowanych uczniów języka angielskiego, wywarło wpływ w wielu krajach na całym świecie. W szczególności jego analiza wstępów do artykułów naukowych (znana jako model CARS, skrót od „Creating A Research Space”) została szeroko przyjęta i rozszerzona. W ostatnich latach John Swales był ściśle zaangażowany w dwa projekty korpusowe w Instytucie Języka Angielskiego na Uniwersytecie Michigan : MICASE (The Michigan Corpus of Academic Spoken English) i MICUSP (The Michigan Corpus of Upper Level Student Papers). Posiada tytuły doktora honoris causa Uniwersytetu w Uppsali (2004) i Uniwersytetu Śląskiego (2015).
W sumie jest autorem lub współautorem dwudziestu książek i około 130 artykułów naukowych lub rozdziałów w książkach. Nadal jest często zapraszany jako główny mówca na konferencjach na całym świecie. Poniżej znajduje się częściowa lista jego publikacji książkowych.
Wybrane publikacje
- To jedna dobra rzecz o dyktatorach!: Moje doświadczenie w Libii (Oxford: Pergamon Press , 1969)
- Epizody w ESP (Oxford: Pergamon Press , 1985, ISBN 0-132-83383-2 )
- Analiza gatunkowa: angielski w środowisku akademickim i badawczym ( Cambridge , 1990, ISBN 0-521-33813-1 )
- Inne podłogi, inne głosy: tekstografia małego budynku uniwersyteckiego ( Erlbaum , 1998, ISBN 0-805-82088-4 )
- Angielski w dzisiejszym świecie badań: przewodnik po pisaniu (z CB Feak) ( University of Michigan Press , 2000, ISBN 0-472-08713-4 )
- Pisanie akademickie dla absolwentów , wyd. (z CB Freak) (Michigan, 2004, ISBN 0-472-08856-4 )
- Gatunki badawcze: Eksploracje i zastosowania (Cambridge, 2004, ISBN 0-521-53334-1 )
- Opowiadanie historii badawczej: pisanie przeglądu literatury (z CB Feak) (Michigan, 2009, ISBN 0-472-03336-0 )
- Streszczenia i pisanie streszczeń (z CB Feak) (Michigan, 2009, ISBN 0-472-03335-2 )
- Incydenty z życia edukacyjnego: Pamiętnik ( swego rodzaju) (Michigan, 2009, ISBN 0-472-03358-1 )
- Aspekty wprowadzenia artykułów (Michigan, 2011, ISBN 0-472-03474-X )
- Navigating Academia: Writing Supporting Genres (z CB Feak) (Michigan, 2011, ISBN 0-472-03453-7 )
- Tworzenie kontekstów: pisanie wstępów w różnych gatunkach (z CB Feak) (Michigan, 2011, ISBN 0-472-03456-1 )
- Pisanie akademickie dla absolwentów , wyd. (z CB Freak) (Michigan, 2012, ISBN 0-472-03475-8 )
- Refleksje nad pojęciem wspólnoty dyskursu (ASp, n. 69, 2016)
- Inne piętra, inne głosy: tekstografia małego budynku uniwersyteckiego , wyd. ( Uniwersytet Michigan Press , 2018, ISBN 0-472-03717-X )
Bibliografia
Zewnętrzne linki
- Keynote YouTube wykład na temat gatunku i języka angielskiego do celów akademickich
- wykaz jego publikacji z 2008 r., w specjalnym wydaniu na jego cześć, zob. English for Specific Purposes 27 (2008) 130–142 doi:10.1016/j.esp.2007.10.003