Wspólny akademicki system kodowania - Joint Academic Coding System
System Joint Academic Coding System (JACS) jest używany przez Higher Education Statistics Agency (HESA) oraz Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) w Wielkiej Brytanii do klasyfikowania przedmiotów akademickich. Ma zostać zastąpiony przez Wyższą Klasyfikację Przedmiotów (HECoS) i Wspólną Hierarchię Agregacji (CAH) na rok akademicki 2019/20.
Kod JACS dla pojedynczego przedmiotu składa się z litery i trzech cyfr. Litera reprezentuje szeroką klasyfikację przedmiotów, np. F dla nauk fizycznych. Pierwsza liczba reprezentuje główny obszar tematyczny, np. F3 dla fizyki, a kolejne liczby reprezentują dalsze szczegóły, podobnie jak w systemie dziesiętnym Deweya . Na przykład główny przedmiot fizyki jest podzielony na 19 szczegółowych tematów, reprezentowanych przez literę plus trzy cyfry: np. F300 oznacza fizykę, F330 fizykę środowiska i F331 fizykę atmosfery.
Historia
HESA i UCAS obsługiwały dwa różne (choć podobne) systemy kodowania przedmiotów - odpowiednio kod HESA i Standardowa klasyfikacja przedmiotów akademickich (SCAS). W 1996 r. Rozpoczęto wspólny projekt mający na celu połączenie tych dwóch systemów w celu stworzenia jednolitej struktury. Utworzono zespół projektowy składający się z dwóch osób z każdej z dwóch organizacji. Zespół projektowy stał się znany jako JACS, ponieważ był to akronim ich imion (Jonathan Waller i Andy Youell z HESA, Clive Sillence i Sara Goodwins z UCAS).
Pierwsza wersja operacyjna (v1.7) Joint Academic Coding System (z zachowaniem akronimu JACS) została opublikowana w 1999 roku i zaczęła działać w systemach UCAS i HESA w roku 2002/03.
Aktualizacja miała miejsce w 2005 roku i JACS 2 został wprowadzony na rok akademicki 2007/08. JACS 3 został wprowadzony na rok 2012/13.
Kody
Kody literowe przypisane do obszarów tematycznych oraz kody literowe + numeryczne przypisane do głównych przedmiotów w JACS 3 to:
List | Tematyka | Główne przedmioty |
---|---|---|
ZA | (1) Medycyna i stomatologia | A0 Programy o szerokim zasięgu w zakresie medycyny i stomatologii A1 Medycyna przedkliniczna A2 Stomatologia przedkliniczna A3 Medycyna kliniczna A4 Stomatologia kliniczna A9 Pozostałe w medycynie i stomatologii |
b | (2) Podmioty związane z medycyną | B0 Programy o szerokim zasięgu w ramach przedmiotów pokrewnych z medycyną B1 Anatomia , fizjologia i patologia B2 Farmakologia, toksykologia i farmacja B3 Leki uzupełniające, terapie i dobre samopoczucie B4 Żywienie B5 Okulistyka B6 Nauki o uchu i ustach B7 Pielęgniarstwo B8 Technika medyczna B9 Inne w przedmiotach pokrewnych do medycyny |
do | (3) Nauki biologiczne | C0 Szeroko zakrojone programy z zakresu nauk biologicznych C1 Biologia C2 Botanika C3 Zoologia C4 Genetyka C5 Mikrobiologia C6 Sport i ćwiczenia fizyczne C7 Biologia molekularna, biofizyka i biochemia C8 Psychologia C9 Inne nauki biologiczne |
re | (4) Nauki weterynaryjne | D1 Przedkliniczna medycyna weterynaryjna D2 Kliniczna medycyna weterynaryjna i stomatologia |
re | (5) Rolnictwo i przedmioty pokrewne | D0 Programy o szerokim zasięgu w zakresie rolnictwa i przedmiotów pokrewnych D3 Nauki o zwierzętach D4 Rolnictwo D5 Leśnictwo i sadownictwo D6 Nauka o żywności i napojach D7 Nauki rolnicze D9 Pozostałe w dziedzinie nauk weterynaryjnych, rolnictwa i pokrewnych |
fa | (6) Nauki fizyczne | Ogólnie F0 programy oparte w naukach fizycznych F1 Chemia F2 Materials Science F3 Fizyka F4 Forensic i archeologiczne nauki F5 Astronomia F6 Geologia F7 nauka środowiskach wodnych i lądowych F8 fizyczne Nauk Geograficznych F9 inni w naukach fizycznych |
sol | (7) Nauki matematyczne | G1 Matematyka G2 Badania operacyjne G3 Statystyka G9 Inne nauki matematyczne |
ja | (8) Informatyka | I1 Informatyka I2 Systemy informacyjne I3 Inżynieria oprogramowania I4 Sztuczna inteligencja I5 Informatyka zdrowotna I6 Gry I7 Efekty wizualne i dźwiękowe generowane komputerowo I9 Inne w informatyce |
H & J | (9) Inżynieria i technologia | H0 Ogólnie oparte programów w inżynierii i technologii H1 Ogólne inżynieria H2 Civil engineering H3 mechaniczna H4 Aerospace technika H5 Naval Architecture H6 elektronicznych i elektronika H7 Produkcji i produkującej inżynierii H8 chemiczne , proces i energia inżynierii J1 Minerały technologii J2 metalurgiczne J3 ceramika i szkło J4 Polimery i tekstylia J5 Technologia materiałowa niewymieniona gdzie indziej J6 Technologia morska J7 Biotechnologia J9 Inne technologie |
K. | (A) Architektura, budowanie i planowanie | K0 Programy o szerokim zasięgu w zakresie architektury, budownictwa i planowania K1 Architektura K2 Budynek K3 Projektowanie krajobrazu i ogrodów K4 Planowanie (miejskie, wiejskie i regionalne) K9 Inne w architekturze, budownictwie i planowaniu |
L | (B) Nauki społeczne | L0 Programy o szerokim zasięgu w zakresie nauk społecznych L1 Ekonomia L2 Polityka L3 Socjologia L4 Polityka społeczna L5 Praca socjalna L6 Antropologia L7 Geografia człowieka i społeczna L8 Studia rozwojowe L9 Inne nauki społeczne |
M | (C) Prawo | M0 Szeroko zakrojone programy z zakresu prawa M1 Prawo według dziedzin M2 Prawo według tematu M9 Inne w prawie |
N | (D) Studia biznesowe i administracyjne | N0 Programy o szerokim zasięgu w zakresie studiów biznesowych i administracyjnych N1 Studia biznesowe N2 Zarządzanie N3 Finanse N4 Rachunkowość N5 Marketing N6 Zarządzanie zasobami ludzkimi N7 Umiejętności biurowe N8 Hotelarstwo, wypoczynek, sport, turystyka i transport N9 Inne kierunki biznesowe i administracyjne |
P. | (E) Masowa komunikacja i dokumentacja | P0 Programy szeroko zakrojone w zakresie komunikacji masowej i dokumentacji P1 Usługi informacyjne P2 Badania reklamowe P3 Badania medialne P4 Publikacje P5 Dziennikarstwo P9 Inne w komunikacji masowej i dokumentacji |
Q, R & T | (F) Języki | Q0 Studia o szerokim zasięgu językowym Q1 Lingwistyka Q2 Literaturoznawstwo Q3 Filologia angielska Q4 Językoznawstwo starożytne Q5 Studia celtyckie Q6 Łacina Q7 Klasyczna greka Q8 Filologia klasyczna Q9 Inne lingwistyka, klasyka i przedmioty pokrewne R1 Filologia francuska R2 Niemiecka R3 Studia R4 Studia hiszpańskie R5 Studia portugalskie R6 Studia skandynawskie R7 Studia rosyjskie i wschodnioeuropejskie R8 Studia europejskie R9 Inne języki europejskie, literatura i przedmioty pokrewne T1 Studia chińskie T2 Studia japońskie T3 Studia południowoazjatyckie T4 Inne studia azjatyckie T5 Studia afrykańskie T6 Współczesny Bliski Wschód studia T7 studia amerykanistyczne T8 studia austrazjatyckie T9 inne języki, literatura i przedmioty pokrewne wschodnie, azjatyckie, afrykańskie, amerykańskie i australijskie |
V | (G) Studia historyczne i filozoficzne | V0 Szeroko zakrojone programy w ramach studiów historyczno-filozoficznych V1 Historia według okresu V2 Historia według obszaru V3 Historia według tematu V4 Archeologia V5 Filozofia V6 Teologia i religioznawstwo V7 Dziedzictwo V9 Inne w dziedzinie nauk historycznych i filozoficznych |
W. | (H) Sztuka kreatywna i projektowanie | W0 Programy o szerokim zasięgu w zakresie sztuk kreatywnych i projektowania W1 Sztuki plastyczne W2 Studia projektowe W3 Muzyka W4 Dramat W5 Taniec W6 Kinematyka i fotografia W7 Rzemiosło W8 Pismo z wyobraźnią W9 Inne sztuki kreatywne i projektowanie |
X | (I) Edukacja | X0 Szeroko zakrojone programy edukacyjne X1 Szkolenie nauczycieli X2 Umiejętności badawcze i naukowe w edukacji X3 Studia akademickie w edukacji X9 Inne w edukacji |
Y | (J) Połączone | Y0 połączone |
Kody Y (studia łączone) są używane tylko na poziomie Kursu w bazie danych HESA i nie służą do opisu poszczególnych modułów.
Kody JACS w systemie UCAS
Kody kursów w systemie UCAS są nadawane przez organizatorów kursów i niekoniecznie odpowiadają kodom JACS przedmiotu kursu. Kody kursów UCAS mają cztery znaki, ale w przeciwieństwie do kodów JACS mogą składać się z dowolnej kombinacji liter i cyfr w dowolnej kolejności. Jednak historycznie UCAS tworzyło kody kursów z kodu przedmiotu JACS i wiele instytucji nadal to robi, co może prowadzić do pomylenia tych dwóch koncepcji.
Jeśli kurs obejmuje więcej niż jeden przedmiot, UCAS historycznie tworzył kod kursu w oparciu o agregację kodów JACS. W przypadku kursów podzielonych w proporcji 50:50 między dwa przedmioty stosuje się kod składający się z dwóch liter i dwóch cyfr, który łączy główne kody przedmiotów, które byłyby używane dla tych dwóch przedmiotów, gdyby były studiowane jako indywidualne stopnie naukowe.
Przykład
Rozważ kurs licencjacki z matematyki i fizyki :
- Główny kod przedmiotu dla matematyki to G1 , a główny kod przedmiotu dla fizyki to F3 .
- Zastosowane połączone kody to GF13 i FG31 .
- Używane są również kody GFD3 , GF1H i GFH1 .
Innym przykładem jest muzyka i filozofia . Główne kody tematyczne to W3 (muzyka) i V5 (filozofia). Używane połączone kody to WV35 lub VW35 , a używany jest również WV53 .
Tej samej litery można użyć dwukrotnie (jeśli dwa przedmioty należą do tego samego ogólnego obszaru tematycznego), na przykład FF53 dla astronomii i fizyki .
Kursy z przedmiotami głównymi / pomniejszymi
Kodowanie przebiega inaczej w przypadku kursów takich jak „Matematyka z fizyką”, co nie jest tym samym, co „Matematyka i fizyka”.
Format takich kursów to Y1Z9, gdzie:
- Y1 to „główny” przedmiot, który stanowi większość studiów
- Z9 to „podrzędny” przedmiot, który reprezentuje mniej kursu.
Na przykład matematyka z fizyką byłaby reprezentowana przez G1F3, ale fizyka z matematyką byłaby reprezentowana przez F3G1. Stąd kolejność, w jakiej te dwa tematy są notowane, była ważna z historycznego punktu widzenia.
Zobacz też
Linki zewnętrzne
- Klasyfikacja JACS 1.7 (2002 / 03–2006 / 07) z HESA
- Klasyfikacja JACS 2.0 (2007 / 08–2011 / 12) od HESA
- Klasyfikacja JACS 3.0 (od 2012/13) od HESA