Szkoły publiczne w Seattle - Seattle Public Schools

System szkół publicznych w Seattle
Logo Szkoły Publicznej w Seattle.png
Adres
2445 3rd Ave. S.
Seattle
, Waszyngton , 98134
Stany Zjednoczone
Współrzędne 47 ° 34'50 "N 122 ° 19'51" W / 47.58056°N 122.33083°W / 47.58056; -122.33083 Współrzędne: 47 ° 34'50 "N 122 ° 19'51" W / 47.58056°N 122.33083°W / 47.58056; -122.33083
Informacje o okręgu
Rodzaj Publiczny
Motto Każdy uczeń osiągający wyniki, wszyscy odpowiedzialni
Klas Pre-K do 12
Przyjęty 3 stycznia 1867 ; 154 lata temu ( 1867-01-03 )
Budżet 1 044 890 979 USD
(rok finansowy 2019-2020)
Identyfikator okręgu NCES 5307710
Studenci i pracownicy
Studenci 53 876
Nauczyciele 3192
Inne informacje
Strona internetowa seattleschools .org
Zarejestrowane i nieposiadające osobowości prawnej obszary hrabstwa King, z wyróżnionym Seattle

Seattle Public Schools jest największym okręgiem szkół publicznych w stanie Waszyngton . Okręg szkolny obsługuje całe miasto Seattle . Od 2018 r. w dystrykcie działa 113 szkół, które obsługują co najmniej 47 000 uczniów w całym mieście.

Zarządzanie

Rada dyrektorów Seattle Public Schools jest wybieralnym organem reprezentującym siedem regionów geograficznych, zwanych Dystryktami, w obrębie miasta Seattle. Kadencja trwa cztery lata. Posiedzenia zarządu odbywają się na ogół dwa razy w miesiącu. W roku szkolnym 2019–2020 (do czasu kryzysu wywołanego przez COVID-19) posiedzenia zarządu zaplanowano na pierwszą i trzecią środę każdego miesiąca o godzinie 16:15, z pewnymi wyjątkami. Jej siedziba znajduje się w Centrum Doskonałości Edukacyjnej im. Johna Stanforda.

Członkowie Rady Szkoły
Dyrektor
Okręg geograficzny		 Uwagi
Liza Rankin i  
Lisa Rivera-Smith II  
Chandra N. Hamson III Wiceprezes Zarządu 
Eden Mack IV Eden Mack zrezygnował z członkostwa w zarządzie 7 stycznia 2021 roku.
Zachary DeWolf V Prezes Zarządu
Leslie Harris VI Członek Zarządu w firmie Large
Brandon Hersey VII

Historia

Historyczny znacznik pierwszej szkoły w Seattle

Thomas E. Peiser sfotografował historyczny marker z 1905 roku upamiętniający miejsce pierwszej szkoły w Seattle. Według znacznika: W tym miejscu pierwsza szkoła w Seattle była nauczana przez panią Catherine P. Blaine w styczniu 1854 r. Tabliczka ta została wzniesiona przez Państwowe Towarzystwo Historyczne Uniwersytetu Waszyngtońskiego 13 listopada 1905 r. Eagle Brass Fdy ( odlewnia ) Seattle.

Sześć publicznych szkół podstawowych w Seattle w 1900 roku.

Podobnie jak większość miejskich systemów szkolnych, dystrykt musiał stawić czoła kontrowersjom związanym z problemami dotyczącymi napięć rasowych, przydziałów populacji uczniów i skandalu administracyjnego; takie przypadki obejmują bojkot studentów w 1966 roku i stosowanie „rasowych łamaczy remisów”, co doprowadziło do sprawy w sądzie najwyższym w 2007 roku .

Wczesne szkoły

Kiedy University of Washington został założony jako Uniwersytet Terytorialny w 1861, jego początkowe oferty zajęć nie były na poziomie, który byłby teraz uważany za uniwersytet lub uniwersytet. Jego pierwszą klasą była szkoła podstawowa, prowadzona przez Asę Mercera , a przez kilka lat była ona wspólnie nadzorowana przez nowo utworzoną Radę Szkolną Seattle, własną Radę Regentów. Funkcjonowała jako pierwsza szkoła publiczna w Seattle.

W 1867 roku szkoła publiczna przeniosła się do ówczesnego budynku County przy Trzeciej Alei między Jamesem i Jeffersonem, gdzie znajduje się dzisiejsza Fontanna Prefontaine . W rok później, szkoła przeniosła się do Yesler „s Pawilon (później Yesler na hol) w dzisiejszej pierwszej i Cherry. Rok później szkoła ponownie przeniosła się do tymczasowego budynku (nazwanego Bacon's Hall od imienia pierwszej nauczycielki Carrie Bacon) znajdującego się na miejscu obecnego gmachu sądu hrabstwa King. W 1870 r. przy Trzeciej Alei między ulicami Madison i Spring otwarto pierwszy „stały” budynek szkolny, Szkoła Centralna. Pierwotnie miał dwie sale lekcyjne; trzeci został zbudowany na poddaszu w 1881 roku.

Szkoła Denny'ego, 1905

W międzyczasie, w 1873 r. otwarto dwupokojową szkołę północną w Third and Pine, a w 1875 r. okręg szkolny zakupił 1,4 akrów (5700 m 2 ) w 6th i Madison, gdzie niezwłocznie otwarto Szkołę Szóstej Ulicy, znaną również jako Szkoła Wschodnia. w budynku tymczasowym, który w latach 1877 i 1883 rozrósł się do kolejnych większych i lepiej zbudowanych budynków. Ten ostatni, „elegancki drewniany budynek” z imponującym „francuskim mansardowym dachem, wieżą zegarową i wysoką centralną dzwonnicą” zastąpił starą Szkołę Centralną jako jak również Szkoła Północna. Od 1884 r. nosiła nazwę Szkoły Centralnej. Klasy przedłużono do 12 klasy, a pierwsza klasa ukończyła 12 klasę w 1886 roku. Jednak szkoła spłonęła w 1888 roku.

W tym okresie w dystrykcie powstało wiele innych szkół, w tym jeszcze bardziej imponująca szkoła Denny School na Battery Street między 5 i 6 Aleją w Belltown , otwarta w 1884 roku. Opisywana jako „perełka architektury… najlepsza szkoła na całym świecie Zachodnie Wybrzeże” został zburzony w 1928 roku w ramach projektu Denny Regrade . Kiedy w 1888 r. spłonęła Szkoła Główna, jej liceum i klasy pierwszej klasy zostały przydzielone do szkoły Denny'ego, inne klasy do dawnego śródmiejskiego budynku uniwersytetu, a inne klasy trafiły do ​​tymczasowych placówek, z których część również spłonęła, na Wielki pożar Seattle .

Nowa ceglana szkoła centralna została otwarta w 1889 r. w Siódmej i Madison i była wielokrotnie rozbudowywana o aneksy i dobudówki. Po otwarciu Seattle High School w 1902 roku, Central School była krótko znana w 1903 roku jako Washington School, zanim powróciła do swojej starszej nazwy. Szkoła Centralna funkcjonowała jako szkoła podstawowa do 1938 r., a następnie do 1949 r. jako Oddział Centralny Edisona Technikum. Budynek został śmiertelnie uszkodzony przez trzęsienie ziemi w 1949 roku i zrównany z ziemią w 1953 roku; jego witryna znajduje się teraz pod autostradą międzystanową 5 .

XX wiek

W 1919 r. było 64 gimnazjów, sześć liceów, dwie szkoły rodzicielskie (porównywalne z dzisiejszymi aresztami dla młodzieży ), szkoła dla niesłyszących i dziewięć „szkół specjalnych... dla uczniów, którzy nie postępują normalnie w klasach ”.

Na początku XX wieku szkoły publiczne w Seattle były „wzorowe” pod przewodnictwem (1901-1922) nadinspektora Franka B. Coopera i szeregu „ progresywnych progresistów ”, którzy służyli w radzie szkolnej Seattle.

21. Wiek

W 2005 roku ujawniono, że nauczyciel z Broadview-Thomson Elementary przez kilka lat seryjnie molestował dzieci w szkole. Nauczyciel, Laurence E. „Shayne” Hill , molestował dzieci przez co najmniej cztery z dwunastu lat, w których pracował w szkole, według „ Seattle Weekly” . W artykule stwierdzono również, że kilku urzędników szkolnych wiedziało o niewłaściwym dotykaniu i nie zrobiło nic, aby go powstrzymać, wywołując oburzenie ze strony zaniepokojonych rodziców. Hill odbywa karę od 2 grudnia 2005 r. i czeka go od pięciu lat do dożywocia.

W czerwcu 2006 r. Andrew J. Coulson z Cato Institute napisał kolumnę w Seattle Post-Intelligencer oskarżając dystrykt o stronę o „stosunkach równości i rasy” na swojej stronie internetowej, która wskazywała, w jego słowach, że „tylko biali mogą być rasistami w Ameryce” i który między innymi stwierdził, że „podkreślanie indywidualizmu w przeciwieństwie do bardziej kolektywnej ideologii” oraz że to i preferowanie „orientacji na przyszłość” były formami „rasizmu kulturowego”. Strona została usunięta z serwisu tego samego dnia.

W czerwcu 2007 roku Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych wydał wyrok w sprawie Parents Involved in Community Schools przeciwko Seattle School District nr 1 , w której odrzucił on długotrwałe stosowanie przez Seattle Public Schools „łamania remisów rasowych” przy przydzielaniu uczniów do szkół. Decyzja zakazywała kierowania uczniów do szkół publicznych wyłącznie w celu osiągnięcia integracji rasowej i odmawiała uznania równowagi rasowej za ważny interes państwa. W fragmentarycznej opinii wydanej przez prezesa sądu Johna Robertsa pięciu sędziów stwierdziło, że Rady Szkolne nie przedstawiły żadnego „przekonującego interesu państwa”, który uzasadniałby przydzielanie miejsc w szkołach na podstawie rasy. Sędzia naczelny Roberts napisał, że „sposobem na powstrzymanie dyskryminacji ze względu na rasę jest zaprzestanie dyskryminacji ze względu na rasę”. Associate Justice Anthony Kennedy złożył zbieżność, która przedstawiła bardziej zawężoną interpretację, stwierdzając, że szkoły mogą stosować „świadome rasowo” środki w celu osiągnięcia różnorodności w szkołach, ale szkoły, o których mowa w tej sprawie, nie zastosowały wystarczająco wąskiego dostosowania swoich planów, aby utrzymać ich cele. Czterech sędziów nie zgodziło się z wnioskami Trybunału.

W styczniu 2013 r. całe ciało nauczycielskie Garfield High School odmówiło administrowania standardowymi miernikami postępu w nauce (MAP), które są zarządzane w całym systemie trzy razy w roku. Nauczyciele nazwali testy bezużytecznymi i stratą czasu przeznaczonego na naukę. Amerykańska Federacja Nauczycieli poparł bojkot szkoły testów. Bojkot egzaminu przez Garfielda szybko rozszerzył się na inne szkoły w Seattle i zwrócił uwagę całego kraju. W maju 2013 r. nadinspektor Jose Banda ogłosił, że Seattle School District nie będzie już wymagać testów MAP w miejskich szkołach średnich.

Zabytkowa architektura

Kilka budynków dawnych szkół publicznych w Seattle znajduje się w Krajowym Rejestrze Miejsc Historycznych (NRHP):

Znane szkoły

Główny artykuł: Lista szkół Seattle School District
Liceum Franklina, 1915
Denny International Gimnazjum
Liceum Zachodnie Seattle

Szkoły podstawowe, klasy K-5

Gimnazja, klasy 6–8

Szkoły średnie, klasy 9-12

Dane demograficzne

W latach 2017–2018 dane dotyczące rekrutacji dla okręgu to:

Razem studenci : 55 332

Według pochodzenia etnicznego :
Kaukascy: 47,24%
Czarni lub Afroamerykanie 14,99%
Azjaci 13,97%
Latynosi 12,06%
Wielorasowe 10,73%
Rdzenni Amerykanie/Amerykanie 0,55%
Rdzenni mieszkańcy Hawajów/wysp Pacyfiku 0,46%

Według płci :
Mężczyźni: 28 509 (51,5%)
Kobiety: 26 823 (48,5%)

W roku szkolnym 2017-2018 33,9% uczniów ma prawo do bezpłatnych lub obniżonych cen posiłków.

Bibliografia

Dalsza lektura

Zewnętrzne linki