The Water Goblin - The Water Goblin

Woda Goblin ( Czech : Vodník ; początkowo opublikowane przez N. Simrock z angielskiego tytułu wodno-Fay ) to poemat symfoniczny , op.  107 (r. 195), napisany przez Antonína Dvořáka w 1896 r.

Źródłem inspiracji dla Wodnego Goblina był poemat znaleziony w zbiorze wydanym przez Karela Jaromíra Erbena pod tytułem Kytice . Cztery z sześciu poematów symfonicznych, które skomponował Dvořák, były inspirowane utworami poetyckimi znajdującymi się w tym zbiorze.

Wiersz

Vodník opowiada historię w czterech częściach złośliwego wodnego goblina, który łapie tonące dusze w odwróconych filiżankach.

  1. Goblin wody siedzi na topoli nad jeziorem, śpiewając na księżyc i szycie zielony płaszcz i czerwone buty na jego ślubie wkrótce nadejść.
  2. Matka opowiada córce o śnie, który śniła, że ​​ubrała córkę w białe szaty wirujące jak spieniona woda, z perłami łez skrywającymi głęboki niepokój wokół jej szyi. Czuje, że ten sen był przeczuciem i ostrzega córkę, aby nie szła nad jezioro. Pomimo ostrzeżeń matki córka zostaje przyciągnięta do jeziora jak opętana i wyjeżdża nad jezioro, aby zrobić pranie. W chwili, gdy wrzuca do wody swoje pierwsze ubranie, zawala się most, na którym siedziała. Gdy woda ją pochłania, zostaje porwana przez żyjącego tam złowrogiego wodnego goblina.
  3. Zabiera ją do swojego podwodnego zamku i poślubia ją z czarnymi rakami dla drużbów i rybami dla druhen. Po urodzeniu pierwszego dziecka uprowadzona żona śpiewa mu kołysankę, która rozwściecza wodnego goblina. Próbuje go uspokoić i błaga, aby raz pozwolono jej na brzeg odwiedzić matkę. Poddaje się pod trzema warunkami: Ona nie ma obejmować ani jednej duszy, nawet swojej matki; musi zostawić dziecko jako zakładnika; i wróci przy dzwonkach nieszporów wieczornych.
  4. Spotkanie matki i córki jest bardzo smutne, ale pełne miłości. Kiedy zapada wieczór, zrozpaczona matka trzyma córkę i zabrania jej wychodzić nawet wtedy, gdy dzwonią dzwony. Wodny goblin wpada w złość, opuszcza swoje legowisko w jeziorze i uderza w drzwi, nakazując dziewczynie pójść z nim, ponieważ jego obiad musi być zrobiony. Kiedy matka każe mu odejść i zjeść to, co ma na obiad w swoim legowisku, ponownie puka, mówiąc, że trzeba posłać łóżko. Matka znowu każe mu zostawić je w spokoju, po czym goblin mówi, że ich dziecko jest głodne i płacze. Na tę prośbę matka każe mu przyprowadzić do nich dziecko. Wściekły goblin wraca do jeziora i przez wrzeszczące burze krzyki, które przenikają duszę, są słyszalne. Burza kończy się głośnym hukiem, który porusza matkę i jej córkę. Otwierając drzwi, matka znajduje na progu swojej chaty maleńką główkę bez ciała i malutkie ciałko bez głowy we krwi.

Kompozycja

Utwór symfoniczny Dvořáka, napisany w formie ronda , niezwykle dokładnie podąża za wersetami pisanymi przez Erbena; tekst w wielu miejscach wpisuje się literacko w muzykę Dvořáka. Może to wynikać z tego, że Dvořák wyprowadził swoje tematy z połączenia słów Erbena z muzyką. W ten sposób Dvořák stworzył 7 tematów, w większości cztery takty dla tego poematu symfonicznego.

Najpierw pojawia się wodny goblin z czterotaktowym motywem rozpoczynającym trzy powtarzające się nuty. Te trzy powtórzenia okazują się kluczowe dla całej kompozycji: większość innych tematów zaczyna się od trzech powtórzeń, kotły nadaje rytm trzech taktów części, w której dziewczyna chce iść nad jezioro, dzwony kościelne biją trzy razy o ósmej. zegar, wodny goblin puka do drzwi trzy razy.

Po drugie, córka zostaje przedstawiona z uroczym, niewinnym motywem, w którym trójkąt nadaje jej iskrzącego błysku w oczach. Jakkolwiek ładnie ten temat może brzmieć, podstawą są te same trzy powtórzenia, które stanowiły podstawę dla motywu goblinów. Ogromna różnica polega na sposobie ich gry: goblin jest przedstawiony w formie staccato, w której wszystkie trzy nuty są krótkie i mają charakterystyczny dźwięk, a dziewczyna ma temat grany legato, w którym trzy nuty są grane długo i prawie szybować w sobie.

Trzeci temat wprowadza matkę z trzymającym w napięciu tematem h-moll, co jeszcze bardziej przygnębia nastrój. Jej temat ponownie rozpoczyna się trzema nutami, choć rytm nut jest odwrócony. Napięcie tworzy chromatyka w drugorzędnym temacie. Później Dvořák używa tych dwóch tematów na odwrót, tak jakby temat drugorzędny stał się głównym, a pierwotny drugorzędnym.

Kolejny odcinek Dvořák zmienia się z moll na H-dur, aby wskazać uporczywy stan umysłu córki, gdy udaje się nad jezioro. W tej sekcji ważną rolę odgrywają kotły, które grają solo, mimo że ma być zagrane mniej głośno niż reszta orkiestry. Znowu grają trzy powtórzenia nut, ale Dvořák również robi wariację na ten temat. Zmienia z trzech ósemek na pięć szesnastek i tam iz powrotem i tak dalej. Mógłby chcieć pokazać zaklęcie, pod wpływem którego jest córka, ale z pewnością sprawia, że ​​nadchodząca apokalipsa jest bardziej żywa, niż gdyby użył tylko oryginalnych 3 uderzeń. Ten odcinek kończy się ritardando (zwolnij), więc słuchacz jest przygotowany na nagły, szybki i krótki wir w skrzypcach, gdy mostek pęknie.

Następna sekcja zaczyna się nagłym akordem E – C – G, gdy dziewczyna uderza w wodę. Dvořák zmienia tonację z powrotem na h-moll dla motywu wodnego goblina i przyspiesza tempo do żywego allegro vivo , które przedstawia wirujące wody otaczające dziewczynę, do którego Dvořák używa również rosyjskiego urządzenia opadającej całej skali tonów i diabelska radość wodnego goblina.

Water Goblin jest przeznaczony na piccolo, 2 flety, 2 oboje, cor anglais, 2 klarnety, klarnet basowy, 2 fagoty, 4 rogi, 2 trąbki, 3 puzony, tubę, kotły, bęben basowy, talerze, trójkąt, tam-tam, dzwony i struny.

Pełne publiczne prawykonanie utworu odbyło się w Londynie 14 listopada 1896 r. Półpubliczne wykonanie odbyło się 1 czerwca 1896 r. W Konserwatorium Praskim pod kierunkiem Antonína Bennewitza .

List do Hirschfelda

Podczas austriackiej premiery w Wiedniu w wykonaniu Filharmonii Wiedeńskiej pod dyrekcją Hansa Richtera 22 listopada 1896 r. Dr Robert Hirschfeld został poproszony o napisanie notatek programowych. Z tej okazji Dvořák skomponował list, w którym określił swoje zamiary i rozwiązania muzyczne w zakresie przekładu wiersza Erbensa na muzykę.

  • Allegro vivace : sam wodny goblin (flety).
  • Andante sostenuto : Dziewczyna (klarnet) i jej matka (skrzypce), która opowiada dziewczynie o złym śnie i ostrzega ją, aby nie zbliżała się do jeziora.
  • Allegro vivo : Dziewczyna ignoruje ostrzeżenie (skrzypce i oboje) i wpada do jeziora i wpada w ręce wodnego goblina.
  • Andante mesto come prima : Nędza podwodnego świata.
  • Un poco più lento e molto tranquillo : dziewczynka śpiewa kołysankę dla swojego dziecka (flet i obój).
  • Andante : Wodny goblin każe jej przestać śpiewać w furii i mają kłótnię, która kończy się tym, że dziewczyna może odwiedzić matkę, ale musi wrócić przed dzwonki nieszporów.
  • Lento assai : Dziewczyna wraca do domu do swojej matki (wiolonczele i puzony), gdzie przeżywają smutne spotkanie.
  • Allegro vivace : Burza na jeziorze, słychać dzwony kościelne, po czym pukanie do drzwi i ostatecznie głośny huk, gdy goblin rzuca martwe dziecko o drzwi.
  • Andante sostenuto : rechoczące żaby (piccolo i flety), jęki matki o pechowy piątek (rogacz angielski i klarnet basowy), straszne cierpienie matki (oboje, wiolonczele i basy). Tajemnicze zniknięcie wodnego goblina w głębi jeziora.

Bibliografia

  • Clapham, John, wyd. Stanley Sadie, „Dvořák, Antonin”, The New Grove Dictionary of Music and Musicians (Londyn: Macmillan, 1980), 20 tomów. ISBN   0-333-23111-2 .Linki zewnętrzne
  • Clapham, John, „Dvořák, Musician and Craftsman”, (Londyn: Faber and Faber Ltd./New York: St. Martin's Press 1966)
  • Woodside, Mary S., Leitmotiv in Russia: Glinka's Use of the Whole-Tone Scale © (University of California Press 1990)

Uwagi

Linki zewnętrzne