Wyższa klasa średnia w Stanach Zjednoczonych - Upper middle class in the United States

Zobacz amerykańską klasę średnią zawodową / menedżerską, aby uzyskać pełny przegląd amerykańskiej klasy średniej.

W socjologii The górnej klasy średniej w Stanach Zjednoczonych jest grupa społeczna utworzona przez członków wyższego statusu klasy średniej . Jest to sprzeczne z terminem niższa klasa średnia , który odnosi się do grupy znajdującej się na przeciwległym krańcu skali klasy średniej. Toczy się poważna debata na temat tego, jak można zdefiniować wyższą klasę średnią. Według Maxa Webera , wyższej klasy średniej składa się z dobrze wykształconych specjalistów posiadających stopnie naukowe i wygodne dochodach.

Amerykańskiej wyższej klasy średniej jest określona przy użyciu dochód , wykształcenie , zawód oraz przynależne wartości jako głównych wskaźników. W Stanach Zjednoczonych wyższą klasę średnią definiuje się jako składającą się z pracowników umysłowych, którzy mają ponadprzeciętne dochody osobiste , wyższe wykształcenie i wysoki stopień autonomii w pracy, co prowadzi do większej satysfakcji z pracy. Główne zadania zawodowe osób z wyższej klasy średniej koncentrują się na konceptualizacji, doradztwie i nauczaniu.

Zawody

Niektóre zawody można sklasyfikować jako „wyższą klasę średnią”, chociaż każdy taki pomiar należy uznać za subiektywny ze względu na różne postrzeganie klasy przez ludzi. Większość ludzi w górnym środkowych warstwach klasy są wysoce wykształcony umysłowych profesjonalistów , takich jak lekarze , stomatolodzy , prawników , księgowych , inżynierów , oficerów , ekonomistów , urbanistów , profesorów uniwersyteckich , architektów , maklerów , psychologów , naukowców , aktuariuszy , optyków , farmaceuci , urzędnicy wysokiego szczebla i inteligencja . Inne popularne zawody to dyrektorzy korporacyjni i dyrektorzy generalni oraz właściciele odnoszących sukcesy firm . Ogólnie rzecz biorąc, osoby wykonujące te zawody mają zaawansowane wykształcenie policealne i komfortowy standard życia .

Wartości

Edukacja jest prawdopodobnie najważniejszą częścią wychowywania dzieci w klasie średniej, ponieważ przygotowuje ona swoje dzieci do odniesienia sukcesu w szkole. Rodzice z wyższej klasy średniej oczekują, że ich dzieci pójdą do college'u. Wraz z ciężką pracą rodzice ci postrzegają wyniki w nauce i osiągnięcia jako niezbędne elementy sukcesu finansowego. W związku z tym większość dzieci z wyższej klasy średniej zakłada, że ​​pójdą do college'u. Dla tych dzieci studia nie są opcjonalne – to podstawa. Ta myśl jest jeszcze bardziej widoczna u rodziców z wyższym wykształceniem, których większe uznanie dla autonomii prowadzi do tego, że chcą tego samego dla swoich dzieci. Większość ludzi zajmujących się tą stacją w życiu ma wysoki szacunek dla szkolnictwa wyższego, szczególnie w kierunku uczelni Ivy League i innych szkół najwyższego szczebla w całych Stanach Zjednoczonych. Prawdopodobnie, bardziej niż jakakolwiek inna klasa społeczno-ekonomiczna, dążą do uzyskania przez siebie i swoje dzieci stopnia magisterskiego lub co najmniej czteroletnich studiów licencjackich, co dodatkowo odzwierciedla wagę przywiązywaną do edukacji przez rodziny z klasy średniej.

Członkowie wyższej klasy średniej przywiązują dużą wagę do kultury wysokiej i podróży zagranicznych. Jest to zgodne z naciskiem kładzionym na edukację, ponieważ podróże zagraniczne zwiększają zrozumienie innych kultur i pomagają stworzyć globalną perspektywę.

Większość masowo zamożnych gospodarstw domowych i wykształconych na wyższych uczelniach specjalistów jest centroprawicowa lub konserwatywna w kwestiach fiskalnych, ale umiarkowana lub liberalna w kwestiach społecznych. Przed 1992 rokiem ci profesjonaliści zdecydowanie faworyzowali Partię Republikańską , ale zaczęli powoli dryfować w kierunku Partii Demokratycznej z powodu coraz większego przesunięcia w prawo przywództwa Republikanów w kwestiach społecznych i kulturowych, takich jak aborcja, prawa gejów, rasa i imigracja. Dziś nieznaczna większość profesjonalistów z wyższym wykształceniem, którzy stanowią 15% populacji i 20% elektoratu, opowiada się za Demokratami. Wśród osób z sześciocyfrowymi dochodami gospodarstw domowych niewielka większość opowiada się za Partią Republikańską. Za sondaży przeprowadzonych przez sieć telewizji CNN następującego po 2004 i 2006 US Wybory, środowisk akademickich i tych z dyplomem studiów podyplomowych (np włączenia doktora i JD ) szczególnie sprzyjać Partii Demokratycznej. W 2005 r. 72% pełnoetatowych pracowników czteroletnich uczelni, z których większość to wyższa klasa średnia, uznana za liberalną.

Wyższa klasa średnia jest często dominującą grupą kształtującą społeczeństwo i wysuwającą na pierwszy plan ruchy społeczne . Ruchy takie jak ruch pokojowy , z anty-nuklearnego ruchu, ruch praw obywatelskich , feminizmu , praw LGBT , Environmentalism , w antynikotynowa ruchu, a nawet w przeszłości z 1960 kontrkultury , Błękitnych prawami i ruchu Temperance zostały w duża część, choć nie tylko, produkty wyższej klasy średniej. Niektórzy twierdzą, że dzieje się tak dlatego, że jest to największa klasa (i najniższa) z jakąkolwiek prawdziwą władzą polityczną dla pozytywnych zmian, podczas gdy inni twierdzą, że niektóre z bardziej restrykcyjnych ruchów społecznych (takich jak palenie i picie) opierają się na „ratowaniu ludzi przed sami."

Amerykańska wyższa klasa średnia

Zobacz amerykańską klasę średnią zawodową / menedżerską, aby uzyskać pełny przegląd amerykańskiej klasy średniej.
Zaawansowane wykształcenie jest jedną z najbardziej wyróżniających cech wyższej klasy średniej.
Amerykańska wyższa klasa średnia składa się głównie z opłacanych pracowników umysłowych.

W Stanach Zjednoczonych pojęcie klasy średniej i jej pododdziałów jest pojęciem niezwykle niejasnym, ponieważ ani ekonomiści, ani socjologowie nie zdefiniowali go precyzyjnie. Istnieje kilka sposobów postrzegania wyższej klasy średniej i znaczenia tego terminu. W modelach akademickich termin ten odnosi się do wysoko wykształconych, opłacanych profesjonalistów, których praca jest w dużej mierze samodzielna. Wielu z nich ma stopnie naukowe, a poziom wykształcenia służy jako główna cecha wyróżniająca tę klasę. Dochody gospodarstw domowych zwykle przekraczają 100 000 USD, przy czym dochody niektórych mniejszych gospodarstw domowych o jednym dochodzie mieszczą się w przedziale 5-cyfrowym.

„Wyższa klasa średnia rozrosła się… i zmienił się jej skład. Coraz więcej etatowych menedżerów i specjalistów zastępuje indywidualnych właścicieli firm i niezależnych specjalistów. Kluczem do sukcesu wyższej klasy średniej jest rosnące znaczenie certyfikacji edukacyjnej… jej styl życia i opinie stają się coraz bardziej normatywne dla całego społeczeństwa. W rzeczywistości jest to klasa porowata, otwarta na ludzi… którzy zdobywają odpowiednie referencje.” – Dennis Gilbert, The American Class Structure, 1998.

Oprócz autonomii w pracy, ponadprzeciętnych dochodów i zaawansowanego wykształcenia, wyższa klasa średnia jest również wpływowa, wyznacza trendy i w dużej mierze kształtuje opinię publiczną. Ogólnie rzecz biorąc, członkowie tej klasy są również bezpieczni przed pogorszeniem koniunktury gospodarczej i, w przeciwieństwie do swoich odpowiedników ze statystycznej klasy średniej , nie muszą obawiać się redukcji zatrudnienia, cięcia kosztów korporacyjnych lub outsourcingu – jest to korzyść ekonomiczna w dużej mierze przypisywana ich stopniom ukończenia studiów i wygodne dochody , prawdopodobnie w najwyższym kwintylu dochodów lub w pierwszej trzeciej . Typowe zawody dla tej klasy to profesorowie , księgowi , architekci , urbaniści , inżynierowie , ekonomiści , farmaceuci , asystenci wykonawczy , lekarze , optometryści , dentyści i prawnicy .

Dochód

Dalsze informacje: Zamożność w Stanach Zjednoczonych , Dochód gospodarstwa domowego w Stanach Zjednoczonych i Dochód osobisty w Stanach Zjednoczonych

Podczas gdy wielu Amerykanów postrzega dochód jako główny wyznacznik klasy, status zawodowy, poziom wykształcenia i systemy wartości są równie ważne. Dochód jest po części determinowany przez niedobór pewnych umiejętności. W rezultacie zawód wymagający niewielkich umiejętności, których osiągnięcie jest często osiągane poprzez wykształcenie , i który daje jego osobie duże wpływy, będzie zwykle oferował wysoką rekompensatę ekonomiczną. Istnieją również różnice między dochodem gospodarstwa domowego a dochodem indywidualnym . W 2005 r. 42% gospodarstw domowych w USA (76% w górnym kwintylu ) miało dwóch lub więcej osób zarabiających ; w rezultacie 18% gospodarstw domowych, ale tylko 5% osób miało sześciocyfrowe dochody . Na przykład dwie pielęgniarki zarabiające 55 000 dolarów rocznie mogą przewyższyć, w sensie domowym, jednego prawnika, który zarabia średnio 95 000 dolarów rocznie.

Socjologowie Dennis Gilbert, Willam Thompson i Joseph Hickey szacują, że wyższa klasa średnia stanowi około 15% populacji. Korzystając z wartości 15%, można stwierdzić, że amerykańska wyższa klasa średnia składa się, ściśle w sensie dochodów, z profesjonalistów z osobistymi dochodami przekraczającymi 62 500 USD, którzy zwykle mieszkają w gospodarstwach domowych o sześciocyfrowych dochodach. Różnicę między dochodem osobistym a dochodem gospodarstwa domowego można wyjaśnić, biorąc pod uwagę, że 76% gospodarstw domowych o dochodach przekraczających 90 000 USD (górne 20%) miało dwóch lub więcej osób zarabiających.

Dane Pierwsza trzecia Górny kwartał Najwyższy kwintyl Najlepsze 15% Najlepsze 10% Top 5%
Przychód domowy
Dolny próg (roczny dochód brutto) 65 000 $ 80 000 zł 91 705 $ 100 000 $ $118.200 166 200 USD
Dokładny odsetek gospodarstw domowych 34,72% 25,60% 20,00% 17,80% 10,00% 5,00%
Dochód osobisty (wiek 25+)
Dolny próg (roczny dochód brutto) 37 500 zł 47 500 zł 52 500 zł 62 500 $ 75 000 $ 100 000 $
Dokładny odsetek osób 33,55% 24,03% 19,74% 14,47% 10,29% 5,63%

ŹRÓDŁO: US Census Bureau, 2006

Zobacz też

Specyficzne dla USA

Dalsza lektura

  • Reeves, Richard V. (2017). Zbieracze snów: jak amerykańska wyższa klasa średnia zostawia wszystkich w kurzu, dlaczego to jest problem i co z tym zrobić . Waszyngton, DC: Brookings Institution Press. Numer ISBN 9780815729129. OCLC  992511514 .

Bibliografia

  1. ^ B c d e f g h Thompson, William; Joseph Hickey (2005). Społeczeństwo w centrum uwagi . Boston, MA: Pearson. 0-205-41365-X.
  2. ^ Eichar, Douglas (1989). Zawód i świadomość klasowa w Ameryce . Westport, Connecticut: Greenwood Press. 0-313-26111-3.
  3. ^ B c d Ehrenreich Barbara (1989). Strach przed upadkiem, wewnętrzne życie klasy średniej . Nowy Jork, NY: Harper Collins. 0-06-0973331.
  4. ^ Doob, Christopher B. (2013). „Źle oblężona klasa średnia”. Nierówność społeczna i stratyfikacja społeczna w społeczeństwie amerykańskim . New Jersey: Pearson. s. 157–167.
  5. ^ „R. & Saad, L. (9 grudnia 2004). Marketing do Mass Affluent. Gallup Management Journal ” . Źródło 19 lipca 2007 .
  6. ^ „Judis, BJ (11 lipca 2003). Kłopoty z Howardem Deanem. Salon.com ” . Zarchiwizowane z oryginału w dniu 8 lipca 2012 roku . Źródło 19 lipca 2007 .
  7. ^ B c d e Gilbert Dennis (1998). Amerykańska struktura klasowa . Nowy Jork: Wadsworth Publishing. 0-534-50520-1.
  8. ^ „CNN. (2004). Wyjdź z ankiety” . Źródło 11 lipca 2007 .
  9. ^ „CNN. (2006). Wyjdź z ankiety” . Źródło 11 lipca 2007 .
  10. ^ „Kurtz, H. (29 marca 2005). Wydziały College najbardziej liberalny Lot, badania Ustalenia . The Washington Post ” . 29 marca 2005 . Źródło 2 lipca 2007 .
  11. ^ „Klasa średnia według The Drum Major Institute for public policy” . Pobrano 25 lipca 2006 .
  12. ^ „Zawody zawodowe według Departamentu Pracy USA” . Źródło 26 lipca 2006 .
  13. ^ Levine, Rhonda (1998). Klasa społeczna i stratyfikacja . Lanham, MD: Rowman i Littlefield. 0-8476-8543-8.
  14. ^ a b c „US Census Bureau, kwintyl dochodów i 5% rozkład dochodów gospodarstw domowych oraz charakterystyka demograficzna, 2006” . Zarchiwizowane z oryginału w dniu 4 stycznia 2007 roku . Pobrano 28 grudnia 2006 .
  15. ^ „Departament Pracy USA, mediana dochodów pielęgniarek dyplomowanych” . Źródło 2 stycznia 2007 .
  16. ^ „Dane statystyczne Biura Pracy opublikowane przez Monster.com, 20 najlepiej płatnych miejsc pracy” . Pobrano 27 grudnia 2006 .
  17. ^ „US Census Bureau, podział dochodów osobistych, 2006” . Zarchiwizowane z oryginału w dniu 23 grudnia 2006 . Źródło 9 grudnia 2006 .
  18. ^ B "US Census Bureau, ogólny podział dochodu gospodarstw domowych, 2006" . Zarchiwizowane z oryginału w dniu 4 stycznia 2007 roku . Pobrano 28 grudnia 2006 .
  19. ^ B "US Census Bureau, dystrybucja dochodów osobistych, wiek 25+, 2006" . Zarchiwizowane z oryginału w dniu 19 marca 2007 roku . Pobrano 28 grudnia 2006 .

Zewnętrzne linki