Uczony robotnik - Blue-collar scholar
Pracownik fizyczny lub pracownik naukowy to osoba pochodząca z rodziny lub środowiska pracowników fizycznych, która rozpoczyna studia i szkolenia w szkolnictwie wyższym jako student studiów licencjackich lub jest akademikiem wykonującym pracę naukową, aby uczynić swój zawodowy żyjący. Powszechnym terminem używanym w rozumieniu studenta pochodzącego z klasy robotniczej lub rodzin robotniczych jest student pierwszego pokolenia . Ci studenci są pierwszymi w swojej najbliższej rodzinie, którzy uczęszczają do college'u lub uniwersytetu. Uczniowie szkół wyższych, którzy pochodzą z rodzin robotniczych, mają do czynienia ze skutkami społecznymi i zmaganiami.
W przypadku pracowników fizycznych, którzy są profesorami, osoby te mogły mieć wcześniejszą karierę zawodową, która była zdefiniowana przez zasady klasy robotniczej lub ich rodzice byli pracownikami fizycznymi. Większość wydziałów akademickich nie pochodzi ze środowisk robotniczych, a badanie przeprowadzone wśród ponad 7000 profesorów z różnych dyscyplin wykazało, że średni dochód rodzinny z dzieciństwa na tych wydziałach wynosi ~23% niż w populacji ogólnej. W porównaniu z ogółem społeczeństwa badanie wykazało, że wydział ma 25 razy większe prawdopodobieństwo posiadania rodzica z doktoratem i 50 razy większe prawdopodobieństwo na elitarnych uniwersytetach.
Szkoły Ivy League, takie jak Harvard University , mają mechanizmy przyciągania i zatrzymywania różnych studentów, w tym studentów z rodzin robotniczych i studentów pierwszego pokolenia. University of Alabama ma program skierowany do stypendystów Coca-Cola, który zapewnia wsparcie finansowe, opiekę mentorską i zorganizowany program nauczania w celu utrzymania i zatrzymania studentów pierwszego pokolenia.
Johnny Saldaña , robotnik zajmujący się jakością, napisał swój „manifest wieśniaków”, aby zilustrować wartość przyjmowania pracowników fizycznych na działalność naukową. W swoim rękopisie Saldaña analizuje, w jaki sposób etykiety, metody, teorie, pytania i „bycie etycznym” mogą być postrzegane z punktu widzenia pracowników fizycznych. Samozwańczy „rant” Saldañy dowodzi, że tradycyjni uczeni, ci przybyli z wieży z kości słoniowej, powinni „opuścić ją nieco w dół”.
Badania wykazały, że studenci pierwszego pokolenia częściej doświadczają syndromu oszusta niż ich rówieśnicy, i jest prawdopodobne, że absolwenci i profesorowie, którzy wywodzą się z robotniczych korzeni, mogą doświadczać istotnych niepewności w swojej pracy. Jednym z poglądów jest to, że osobom z rodzin robotniczych mogło brakować zachęty do realizacji ich celów, ponieważ ambicje te nie były zgodne z oczekiwaniami rodziny. Niebieskie kołnierzyki pozycjonalność i perspektywy wynikają z ich wychowanie i mając rodziców, którzy zarobione na życie pracując w robotniczych lub różowo-collar pracy typu. Mogą to być rodzice, którzy byli policjantami, grawerami, pracownikami poczty, kierowcami ciężarówek, elektrykami, hydraulikami, nauczycielami szkolnymi itp. Poglądy i wartości tych zawodów nie zawsze pokrywają się z poglądami wyuczonymi przez pracowników naukowych, którzy pochodzą z wieża z kości słoniowej .
Niektórzy pracownicy naukowi twierdzą, że ich celem jest rozwijanie badań naukowych, które można wykorzystać do poprawy życia zwykłych ludzi. Jedna z form tej pracy została skategoryzowana jako stypendium zaangażowane w społeczność lub badania partycypacyjne oparte na społeczności (CBPR) , w których nawiązywane są partnerstwa z uczestnikami badań, którzy mogą informować i kierować badaniami przez cały proces, a wyniki badań przeprowadzonych przez uczeni ostatecznie przyniosą korzyści badanym grupom. Niektóre formy badań, które odbywają się w warunkach rzeczywistych, zostały nazwane badaniami stosowanymi , jednak rodzaje projektów badań i badań publikowanych przez naukowców zajmujących się badaniami stosowanymi, choć oparte na praktyce, nie zawsze odnoszą się do filozofii i systemów przekonań pracujących zajęcia.