Community Charter School of Cambridge - Community Charter School of Cambridge

Community Charter School of Cambridge
Community Charter School of Cambridge Logo.png
Adres
245 Wygięta Ulica

,
02141

Stany Zjednoczone
Informacja
Rodzaj Karta publiczna
Otwierany Sierpień 2005
Dyrektor gimnazjum Rachel Jean-Louis
Dyrektor szkoły średniej David Francis-Maurer
Dyrektor szkoły Becki Norris
Klas 6-12
Liczba studentów 360
Godziny w ciągu dnia szkolnego 7 godzin 10 minut (pon., wt., czw., pt.), 5 godzin (śr.)
Powierzchnia Plac Kendalla
Zabarwienie) Czerwony czarny
Sporty Piłka nożna, koszykówka, baseball, softball, cross country, lekkoatletyka, siatkówka
Maskotka Puma
Przezwisko CCSC
Nazwa drużyny CCSC kuguary
Rywalizować PHA
Strona internetowa http://www.ccscambridge.org/

Community Charter School of Cambridge Cambridge, Massachusetts , Stany Zjednoczone. Znajduje się w okolicy Kendall Square w pobliżu MIT , szkoła obsługuje 360 ​​uczniów w klasach 6-12. CCSC zostało otwarte we wrześniu 2005 roku. Od 2009 roku, kiedy CCSC ukończyło pierwszą klasę, 100% seniorów zostało przyjętych do college'u, z czego ponad 90% do szkół czteroletnich, w tym Boston College , Bucknell University , Cornell University , Columbia University , Dartmouth College , Northeastern University , UMass Boston , University of Chicago , Stanford University oraz Massachusetts Institute of Technology . W 2013 r. 100% 10-klasistów CCSC uzyskało ocenę zaawansowany lub biegły w ELA MCAS. W 2012 roku 100% 10-klasistów w CCSC uzyskało ocenę zaawansowany lub biegły zarówno w testach z matematyki, jak i angielskiego MCAS, co dało szkole pierwsze miejsce w rankingu w całym stanie. W 2011 roku CCSC była jedną z 14 szkół czarterowych w USA, które otrzymały stypendium EPIC za osiągnięcie najwyższych wyników w osiągnięciach uczniów.

Rejestracja odbywa się w drodze loterii. Co roku CCSC organizuje publiczne, niewidome loterie, aby zapełnić wolne miejsca w klasach 6, 7, 8 i 9. Podczas gdy część miejsc jest zarezerwowana dla studentów mieszkających w Cambridge , społeczność studencka CCSC obejmuje również studentów z Bostonu , Somerville i wielu innych miast w rejonie Greater Boston.

Historia

Szkoła początkowo miała zostać otwarta jesienią 2005 roku z klasami 7 i 8. Miała ona przyjąć 180 uczniów, z których 150 pochodziło z Cambridge . Paula Evans, była dyrektor Cambridge Rindge & Latin School , współtworzyła szkołę wraz z Emmą Stellman, dawniej nauczycielką fizyki z Cambridge Rindge & Latin, oraz Robem Riordanem, współzałożycielem High Tech High i byłym wykładowcą w Cambridge Ringge i łacina.

Szkoła miała kontrowersyjny start. Zanim otrzymała statut z Departamentu Szkolnictwa Podstawowego i Średniego w Massachusetts , kurator Cambridge Public Schools i członkowie komitetu szkolnego Cambridge Public Schools (CPS) poprosili Evans o wstrzymanie jej projektu. Nancy Walser, ówczesna członkini zarządu CPS, powiedziała, że ​​niektórzy członkowie zarządu szkoły czarterowej zrezygnowali do lutego 2004 r. i że przeciwnicy szkoły czarterowej przekazywali te informacje, ale nigdy nie wywierali na ludzi presji.

W sierpniu 2005 Evans powiedział, że szkoła ma 180 miejsc i otrzymała 440 podań. Większość uczniów pochodziła z Cambridge, podczas gdy inni studenci pochodzili głównie z Bostonu i innych społeczności w Greater Boston . Spośród uczniów 40-50% miało uczestniczyć w bezpłatnym i obniżonym programie obiadów w szkole.

Nauczyciele akademiccy

Community Charter School of Cambridge zapewnia rygorystyczny program akademicki, którego celem jest wypełnienie luki w osiągnięciach i przygotowanie wszystkich uczniów do odniesienia sukcesu w college'u i poza nim. Mały rozmiar szkoły (360 uczniów) i niski stosunek liczby uczniów do liczby studentów (11:1) zapewniają, że każdy uczeń jest dobrze znany i wspierany przez oddany i wykwalifikowany korpus nauczycieli i administratorów. Wszyscy studenci mają doradcę wydziałowego, z którym widują się codziennie i spotykają się w długich blokach dwa razy w tygodniu.

Program akademicki CCSC jest wymagający, a studenci są utrzymywani zgodnie z bardzo wysokimi standardami zarówno pod względem akademickim, jak i zachowania. Wszyscy nowi uczniowie muszą uczęszczać na miesięczną Letnią Akademię, aby zapoznać ich z akademickimi i behawioralnymi oczekiwaniami i zasadami szkoły. Uczniowie klas od 6 do 8 wykonują średnio 1,5 godziny pracy domowej dziennie, a uczniowie szkół średnich odrabiają 3-4 godziny pracy domowej dziennie. Dodatkowa pomoc jest dostępna dla wszystkich uczniów przez trzy dni w tygodniu w After School Learning Center, pod opieką nauczycieli CCSC i opiekunów wolontariuszy. Od wszystkich uczniów oczekuje się czytania dla przyjemności przez co najmniej 30 minut kilka razy w tygodniu.

Wszystkie kursy są opracowywane przez wydział CCSC zgodnie z Massachusetts State Frameworks i wykorzystują egzaminy MCAS do informowania o programie nauczania i wymaganych tekstach. Wszyscy uczniowie szkół średnich są zobowiązani do ukończenia podstawy programowej, która obejmuje co najmniej: 4 punkty z matematyki, 4 z angielskiego, 3 z historii, 3 z przedmiotów ścisłych i 2 z hiszpańskiego. Studenci mogą również wziąć udział w kursach sztuk wizualnych. Ponadto wszyscy uczniowie uczestniczą w DEAR (Upuść wszystko i czytaj, lektura w ciszy w całej szkole 4 razy w tygodniu), Wellness and Movement ( wychowanie fizyczne ) oraz codzienne spotkania klasowe.

Kursy Advanced Placement (AP) są oferowane z biologii , rachunku różniczkowego , chemii , informatyki i języka angielskiego , a wszystkie kursy w szkole średniej oferują opcję zdobycia punktów z wyróżnieniem. Juniorzy i seniorzy biorą udział w seminarium College'u, aby pomóc im przygotować się do przyjęcia na studia. Dział doradztwa w college'u współpracuje ze studentami i ich rodzinami, zaczynając od 9 klasy, a następnie indywidualnie w 11 i 12 klasie, aby pomóc im w poruszaniu się w standaryzowanym procesie testowania, przyjmowania i pomocy finansowej.

Znakiem rozpoznawczym doświadczenia CCSC jest Senior Internship Program, który jest warunkiem ukończenia studiów. Od początku lutego do końca maja każdy senior spędza jeden pełny dzień w tygodniu na stażu w lokalnej firmie lub organizacji non-profit. Organizacje sponsorujące starszych stażystów CCSC to: Google , Akamai , Massachusetts General Hospital , Boston Medical Center , The Museum of Science , Massachusetts Institute of Technology , Northeastern University , Tufts University , Harvard Square Business Association i Margaret Fuller House .

CCSC ma dress code w czerwonych i czarnych szkolnych kolorach.

lekkoatletyka

CCSC jest członkiem Organizacji Sportowej Massachusetts Charter School Athletic Organization . MCSAO stwarza możliwości dla szkół czarterowych, studentów / sportowców, aby rywalizować na wysokim poziomie i zastosowań, że konkurencja uczyć podstawowych wartości pracy zespołowej, dyscypliny, poświęcenia i sportowej. CCSC oferuje następujące drużyny uniwersyteckie dla uczniów szkół średnich: piłka nożna chłopców i dziewcząt (jesień), koszykówka chłopców i dziewcząt (zima), softball, lacrosse i bieżnia (wiosna). Szkolną maskotką jest Cougar.

Misją Wydziału Lekkoatletyki w CCSC jest oferowanie uczniom możliwości rozwoju psychicznego i fizycznego, zachęcanie do pracy zespołowej, wzmacnianie umiejętności przywódczych, promowanie zdrowia i dobrego samopoczucia oraz kładzenie stałego nacisku na relacje społeczne w szkole i wokół niej. Drużyny uniwersyteckie, kluby oraz zajęcia Wellness i Ruch zapewniają różnorodne sporty i zajęcia, które dają każdemu uczniowi możliwość zaangażowania się w środowisko, które oferuje rywalizację, współpracę i potencjał budowania pewności siebie, zwiększonej motywacji, lepszej koncentracji i rozwoju charakteru .

Zajęcia pozalekcyjne i kluby

CCSC oferuje różnorodne programy pozaszkolne i organizowane przez uczniów kluby, w których studenci mogą realizować pozalekcyjne zainteresowania, rozwijać umiejętności przywódcze i budować społeczność. Wśród ofert są chór, step dance, robotyka , samorząd studencki, próbny proces, rocznik i sztuka.

Przywództwo

CCSC została założona przez Paulę Evans, doświadczoną edukatorkę i byłą dyrektor Cambridge Rindge and Latin School , Emmę Stellman, byłą nauczycielkę fizyki z Cambridge Rindge & Latin School oraz Roba Riordana, współzałożyciela High Tech High i byłego wykładowca w Cambridge Rindge & Latin School . Evans był dyrektorem szkoły przez pierwsze siedem lat. Caleb Hurst-Hiller, nauczyciel założyciel i dyrektor szkoły średniej w latach 2009-2012, został drugim dyrektorem szkoły CCSC w latach 2012-13. Becki Norris, nauczycielka założycielka i dyrektorka gimnazjum została dyrektorem szkoły w 2019 roku.

Zasoby i finansowanie

Jako publiczna szkoła czarterowa CCSC jest ściśle nadzorowana przez państwo, ale działa niezależnie. CCSC jest finansowany przez alokację części wydatków na edukację z wysyłających okręgów szkolnych. CCSC powiększa te zasoby publiczne darowiznami i dotacjami od fundacji, firm i osób fizycznych za pośrednictwem 501(c)(3), Options for Cambridge Students, Inc.

Znani absolwenci

Bibliografia

Zewnętrzne linki

Współrzędne : 42° 22′02.73″N 71°05′04.26″W / 42.3674250°N 71.0845167°W / 42.3674250; -71,0845167