Community Charter School of Cambridge - Community Charter School of Cambridge
Community Charter School of Cambridge | |
---|---|
Adres | |
245 Wygięta Ulica
, 02141
Stany Zjednoczone
| |
Informacja | |
Rodzaj | Karta publiczna |
Otwierany | Sierpień 2005 |
Dyrektor gimnazjum | Rachel Jean-Louis |
Dyrektor szkoły średniej | David Francis-Maurer |
Dyrektor szkoły | Becki Norris |
Klas | 6-12 |
Liczba studentów | 360 |
Godziny w ciągu dnia szkolnego | 7 godzin 10 minut (pon., wt., czw., pt.), 5 godzin (śr.) |
Powierzchnia | Plac Kendalla |
Zabarwienie) | Czerwony czarny |
Sporty | Piłka nożna, koszykówka, baseball, softball, cross country, lekkoatletyka, siatkówka |
Maskotka | Puma |
Przezwisko | CCSC |
Nazwa drużyny | CCSC kuguary |
Rywalizować | PHA |
Strona internetowa | http://www.ccscambridge.org/ |
Community Charter School of Cambridge Cambridge, Massachusetts , Stany Zjednoczone. Znajduje się w okolicy Kendall Square w pobliżu MIT , szkoła obsługuje 360 uczniów w klasach 6-12. CCSC zostało otwarte we wrześniu 2005 roku. Od 2009 roku, kiedy CCSC ukończyło pierwszą klasę, 100% seniorów zostało przyjętych do college'u, z czego ponad 90% do szkół czteroletnich, w tym Boston College , Bucknell University , Cornell University , Columbia University , Dartmouth College , Northeastern University , UMass Boston , University of Chicago , Stanford University oraz Massachusetts Institute of Technology . W 2013 r. 100% 10-klasistów CCSC uzyskało ocenę zaawansowany lub biegły w ELA MCAS. W 2012 roku 100% 10-klasistów w CCSC uzyskało ocenę zaawansowany lub biegły zarówno w testach z matematyki, jak i angielskiego MCAS, co dało szkole pierwsze miejsce w rankingu w całym stanie. W 2011 roku CCSC była jedną z 14 szkół czarterowych w USA, które otrzymały stypendium EPIC za osiągnięcie najwyższych wyników w osiągnięciach uczniów.
Rejestracja odbywa się w drodze loterii. Co roku CCSC organizuje publiczne, niewidome loterie, aby zapełnić wolne miejsca w klasach 6, 7, 8 i 9. Podczas gdy część miejsc jest zarezerwowana dla studentów mieszkających w Cambridge , społeczność studencka CCSC obejmuje również studentów z Bostonu , Somerville i wielu innych miast w rejonie Greater Boston.
Historia
Szkoła początkowo miała zostać otwarta jesienią 2005 roku z klasami 7 i 8. Miała ona przyjąć 180 uczniów, z których 150 pochodziło z Cambridge . Paula Evans, była dyrektor Cambridge Rindge & Latin School , współtworzyła szkołę wraz z Emmą Stellman, dawniej nauczycielką fizyki z Cambridge Rindge & Latin, oraz Robem Riordanem, współzałożycielem High Tech High i byłym wykładowcą w Cambridge Ringge i łacina.
Szkoła miała kontrowersyjny start. Zanim otrzymała statut z Departamentu Szkolnictwa Podstawowego i Średniego w Massachusetts , kurator Cambridge Public Schools i członkowie komitetu szkolnego Cambridge Public Schools (CPS) poprosili Evans o wstrzymanie jej projektu. Nancy Walser, ówczesna członkini zarządu CPS, powiedziała, że niektórzy członkowie zarządu szkoły czarterowej zrezygnowali do lutego 2004 r. i że przeciwnicy szkoły czarterowej przekazywali te informacje, ale nigdy nie wywierali na ludzi presji.
W sierpniu 2005 Evans powiedział, że szkoła ma 180 miejsc i otrzymała 440 podań. Większość uczniów pochodziła z Cambridge, podczas gdy inni studenci pochodzili głównie z Bostonu i innych społeczności w Greater Boston . Spośród uczniów 40-50% miało uczestniczyć w bezpłatnym i obniżonym programie obiadów w szkole.
Nauczyciele akademiccy
Community Charter School of Cambridge zapewnia rygorystyczny program akademicki, którego celem jest wypełnienie luki w osiągnięciach i przygotowanie wszystkich uczniów do odniesienia sukcesu w college'u i poza nim. Mały rozmiar szkoły (360 uczniów) i niski stosunek liczby uczniów do liczby studentów (11:1) zapewniają, że każdy uczeń jest dobrze znany i wspierany przez oddany i wykwalifikowany korpus nauczycieli i administratorów. Wszyscy studenci mają doradcę wydziałowego, z którym widują się codziennie i spotykają się w długich blokach dwa razy w tygodniu.
Program akademicki CCSC jest wymagający, a studenci są utrzymywani zgodnie z bardzo wysokimi standardami zarówno pod względem akademickim, jak i zachowania. Wszyscy nowi uczniowie muszą uczęszczać na miesięczną Letnią Akademię, aby zapoznać ich z akademickimi i behawioralnymi oczekiwaniami i zasadami szkoły. Uczniowie klas od 6 do 8 wykonują średnio 1,5 godziny pracy domowej dziennie, a uczniowie szkół średnich odrabiają 3-4 godziny pracy domowej dziennie. Dodatkowa pomoc jest dostępna dla wszystkich uczniów przez trzy dni w tygodniu w After School Learning Center, pod opieką nauczycieli CCSC i opiekunów wolontariuszy. Od wszystkich uczniów oczekuje się czytania dla przyjemności przez co najmniej 30 minut kilka razy w tygodniu.
Wszystkie kursy są opracowywane przez wydział CCSC zgodnie z Massachusetts State Frameworks i wykorzystują egzaminy MCAS do informowania o programie nauczania i wymaganych tekstach. Wszyscy uczniowie szkół średnich są zobowiązani do ukończenia podstawy programowej, która obejmuje co najmniej: 4 punkty z matematyki, 4 z angielskiego, 3 z historii, 3 z przedmiotów ścisłych i 2 z hiszpańskiego. Studenci mogą również wziąć udział w kursach sztuk wizualnych. Ponadto wszyscy uczniowie uczestniczą w DEAR (Upuść wszystko i czytaj, lektura w ciszy w całej szkole 4 razy w tygodniu), Wellness and Movement ( wychowanie fizyczne ) oraz codzienne spotkania klasowe.
Kursy Advanced Placement (AP) są oferowane z biologii , rachunku różniczkowego , chemii , informatyki i języka angielskiego , a wszystkie kursy w szkole średniej oferują opcję zdobycia punktów z wyróżnieniem. Juniorzy i seniorzy biorą udział w seminarium College'u, aby pomóc im przygotować się do przyjęcia na studia. Dział doradztwa w college'u współpracuje ze studentami i ich rodzinami, zaczynając od 9 klasy, a następnie indywidualnie w 11 i 12 klasie, aby pomóc im w poruszaniu się w standaryzowanym procesie testowania, przyjmowania i pomocy finansowej.
Znakiem rozpoznawczym doświadczenia CCSC jest Senior Internship Program, który jest warunkiem ukończenia studiów. Od początku lutego do końca maja każdy senior spędza jeden pełny dzień w tygodniu na stażu w lokalnej firmie lub organizacji non-profit. Organizacje sponsorujące starszych stażystów CCSC to: Google , Akamai , Massachusetts General Hospital , Boston Medical Center , The Museum of Science , Massachusetts Institute of Technology , Northeastern University , Tufts University , Harvard Square Business Association i Margaret Fuller House .
CCSC ma dress code w czerwonych i czarnych szkolnych kolorach.
lekkoatletyka
CCSC jest członkiem Organizacji Sportowej Massachusetts Charter School Athletic Organization . MCSAO stwarza możliwości dla szkół czarterowych, studentów / sportowców, aby rywalizować na wysokim poziomie i zastosowań, że konkurencja uczyć podstawowych wartości pracy zespołowej, dyscypliny, poświęcenia i sportowej. CCSC oferuje następujące drużyny uniwersyteckie dla uczniów szkół średnich: piłka nożna chłopców i dziewcząt (jesień), koszykówka chłopców i dziewcząt (zima), softball, lacrosse i bieżnia (wiosna). Szkolną maskotką jest Cougar.
Misją Wydziału Lekkoatletyki w CCSC jest oferowanie uczniom możliwości rozwoju psychicznego i fizycznego, zachęcanie do pracy zespołowej, wzmacnianie umiejętności przywódczych, promowanie zdrowia i dobrego samopoczucia oraz kładzenie stałego nacisku na relacje społeczne w szkole i wokół niej. Drużyny uniwersyteckie, kluby oraz zajęcia Wellness i Ruch zapewniają różnorodne sporty i zajęcia, które dają każdemu uczniowi możliwość zaangażowania się w środowisko, które oferuje rywalizację, współpracę i potencjał budowania pewności siebie, zwiększonej motywacji, lepszej koncentracji i rozwoju charakteru .
Zajęcia pozalekcyjne i kluby
CCSC oferuje różnorodne programy pozaszkolne i organizowane przez uczniów kluby, w których studenci mogą realizować pozalekcyjne zainteresowania, rozwijać umiejętności przywódcze i budować społeczność. Wśród ofert są chór, step dance, robotyka , samorząd studencki, próbny proces, rocznik i sztuka.
Przywództwo
CCSC została założona przez Paulę Evans, doświadczoną edukatorkę i byłą dyrektor Cambridge Rindge and Latin School , Emmę Stellman, byłą nauczycielkę fizyki z Cambridge Rindge & Latin School oraz Roba Riordana, współzałożyciela High Tech High i byłego wykładowca w Cambridge Rindge & Latin School . Evans był dyrektorem szkoły przez pierwsze siedem lat. Caleb Hurst-Hiller, nauczyciel założyciel i dyrektor szkoły średniej w latach 2009-2012, został drugim dyrektorem szkoły CCSC w latach 2012-13. Becki Norris, nauczycielka założycielka i dyrektorka gimnazjum została dyrektorem szkoły w 2019 roku.
Zasoby i finansowanie
Jako publiczna szkoła czarterowa CCSC jest ściśle nadzorowana przez państwo, ale działa niezależnie. CCSC jest finansowany przez alokację części wydatków na edukację z wysyłających okręgów szkolnych. CCSC powiększa te zasoby publiczne darowiznami i dotacjami od fundacji, firm i osób fizycznych za pośrednictwem 501(c)(3), Options for Cambridge Students, Inc.
Znani absolwenci
- Dzhokhar Tsarnaev - Uczestniczył w programie gimnazjalnym, wycofany w klasie 9
Bibliografia
Zewnętrzne linki
- Oficjalna strona internetowa
- Zespół Robotyki
- CCSC Tumblr na archive.today (archiwum 16 lutego 2013)
Współrzędne : 42° 22′02.73″N 71°05′04.26″W / 42.3674250°N 71.0845167°W