Szkoła Fairhaven (Upper Marlboro, Maryland) - Fairhaven School (Upper Marlboro, Maryland)
| Szkoła Fairhaven | |
|---|---|
 Fairhaven w październiku 2011 r
| |
| Lokalizacja | |
|
17900 Queen Anne Road
Upper Marlboro, Maryland , 20774
| |
| Informacja | |
| Rodzaj | Szkoła Demokratyczna ( model Sudbury ) |
| Motto | „Wolne umysły w akcji” |
| Ustanowiony | 1998 |
| Personel | 5 stacjonarnych zajęć dydaktycznych |
| Płeć | Koedukacyjny |
| Wiek | Od 5 do 19 |
| Filozofia | Sudbury |
| Zarządzanie | Spotkanie szkolne ( demokratyczne , głosowanie przez uczniów i pracowników) |
| Stronie internetowej | www |
Szkoła Fairhaven została założona w 1998 roku w Upper Marlboro w stanie Maryland . Jest to jedna z ponad 30 szkół opartych na modelu Sudbury . Model ma dwa podstawowe założenia: wolność edukacyjną i demokratyczne rządy . Jest to szkoła prywatna , do której uczęszczają dzieci w wieku od 5 do 19 lat. Szkoła została założona przez Marka i Kim McCaig po zapoznaniu się z Sudbury Valley School w Framingham w stanie Massachusetts .
Szkoła Fairhaven praktykuje taką formę edukacji demokratycznej, w której uczniowie indywidualnie decydują, co robić z czasem, i uczą się jako produkt uboczny zwykłego doświadczenia, a nie poprzez zajęcia lub standardowy program nauczania. Uczniowie ponoszą pełną odpowiedzialność za własną edukację, a szkołą rządzi demokracja bezpośrednia, w której uczniowie i pracownicy są równi. Szkoła Fairhaven narzuca elastyczną politykę frekwencji, zgodnie z którą uczniowie muszą uczęszczać przez 5 godzin dziennie, ale mogą przychodzić i wychodzić według własnego uznania, o ile spełniają minimalny wymóg czasu.
Filozofia
Szkoła Fairhaven działa zgodnie z założeniem, że wszyscy uczniowie i pracownicy powinni mieć równe prawa i głosy w prowadzeniu szkoły. Studenci, którzy uczęszczają do Fairhaven, są całkowicie odpowiedzialni za swoje sukcesy w nauce. Ponieważ Fairhaven nie ma ustalonego programu ani zajęć, uczniowie mogą poprosić o zajęcia, na które chcą uczęszczać.
Spotkanie szkolne
W każdą środę w Szkole odbywa się spotkanie, na którym głosowane są najważniejsze decyzje, takie jak wybór kadry i zatwierdzenie budżetu. Spotkanie Szkoły prowadzi Przewodniczący i Sekretarz. To spotkanie służy jako miejsce, w którym studenci lub pracownicy mogą ogłaszać i zatwierdzać wnioski. Wszyscy studenci i pracownicy mają prawo głosu podczas tych spotkań. Spotkanie szkolne działa również jako sąd dla skierowań i procesów niewinnych.
Komitet sądowy
Codziennie zbiera się komisja sądownicza, która zajmuje się skargami i przedstawia konsekwencje uczniom łamiącym zasady. Dwóch urzędników jest wybieranych co sześć tygodni wraz z dwoma zastępcami. W JC zasiada jeden pracownik. Każdy uczeń w szkole ma swoją kolej na JC i służy w semestrze dwutygodniowym. Co roku odbywają się wybory dla urzędników prawniczych, którzy działają jako nadzorcy sprawnego funkcjonowania JC, a także sądy niewinne na spotkaniach szkolnych.
Studenci mogą napisać do innych studentów lub członków personelu za złamanie zasad zawartych w książce prawniczej. Spotkanie JC przebiega następująco. Najpierw zbierane są wszystkie dostępne informacje o sprawie, zarówno pozwany , jak i Powód mają szansę przedstawić swoją sprawę. Po zatwierdzeniu raportu JC decyduje, czy oskarżyć jakąkolwiek osobę o łamanie zasad szkolnych określonych w Księdze Prawnej. Jeśli ktoś zostanie oskarżony, ma prawo przyznać się do winy lub niewinności. Jeśli dana osoba zostanie uznana za winną, zostanie ukarana, jeśli przyzna się do niewinności, jej sprawa jest wysyłana na spotkanie szkolne w celu wydania ostatecznego werdyktu. Jeśli JC uzna przestępstwo za wyjątkowo skrajne, jest kierowane na Spotkanie Szkolne w celu wydania dalszych wyroków.
Komitety i korporacje
Wiele aspektów funkcjonowania szkoły jest zdeterminowanych przez grupy uczniów, które tworzą różne Komitety i Korporacje. Korporacje, takie jak Kitchen Corp, Computer Corp, a nawet Board Game Corp, spotykają się regularnie, aby zdecydować, jak najlepiej rozdzielić swoje fundusze. Natomiast komitety takie jak Komisja Sądownicza, Komisja Sprzątająca, Komisja ds. Public Relations pracują nad zarządzaniem różnymi obszarami szkoły, a nawet nad jej utrzymaniem. Nowa korporacja lub komitet może zostać powołany w dowolnym momencie, pod warunkiem, że jest wystarczające wsparcie uczniów i przychylne głosowanie na zebraniu szkoły.
Proces ukończenia szkoły
Aby uczeń ukończył szkołę Fairhaven, musi napisać tezę o tym, jak wykorzystał filozofię szkoły, aby stać się skutecznymi dorosłymi. Teza ta jest przedstawiana trybunałowi rówieśników z innych szkół Sudbury i gruntownie oceniana. Podczas procesu znanego jako „Thesis Defense” trybunał przeprowadza rozmowę ze studentem, aby upewnić się, że jest on gotowy do ukończenia studiów. Jeśli student zda zarówno "Obronę pracy", jak i recenzję pracy dyplomowej, może ją ukończyć i otrzymać dyplom ukończenia szkoły średniej.
Zobacz też
- Lista szkół Sudbury
- Edukacja Inaczej brytyjska organizacja charytatywna prowadząca nauczanie w domu
- Dartington School British mieszkaniowe fundusze edukacyjne
- Szkoła Summerhill
- Edukacja demokratyczna
- Lista szkół demokratycznych
- Unschooling
Galeria
Zdjęcie znaku Fairhaven.
Zdjęcie Starego Budynku na wiosnę.
Zdjęcie boku nowego budynku.
Dalsza lektura
- Washington Post, bez testów, bez pracy domowej Krótkie spojrzenie na demokratyczne środowisko szkolne.
- Bayweekly, Christopher Heagy, czy wysłałbyś swoje dzieci do Fairhaven Krótkie spojrzenie na społeczną atmosferę szkoły Fairhaven.
- CNN, Jacque Wilson, Unschoolers uczą się, czego chcą i kiedy chcą Analiza uczniów nauczanych przez Unschooled learning.