Scott Buchanan - Scott Buchanan

Scott Buchanan (1895 – 1968) był amerykańskim filozofem , pedagogiem i konsultantem fundacji. Najbardziej znany jest jako założyciel programu Great Books w St. John's College w Annapolis w stanie Maryland .

Różnorodne projekty i pisma Buchanana można rozumieć jako ambitny program społecznej i kulturalnej reformy, oparty na przekonaniu, że z bezkrytycznego posługiwania się symboliką wynika wiele istotnych problemów . W tym sensie jego program był podobny i konkurowały z wielu współczesnych ruchów, takich jak Alfred Korzybski za semantyki ogólnej , Otto Neurath w projekcie „Unity of Science”, to semiotyki od Charlesa Morrisa i „orthological” projektów Charles Kay Ogden . Buchanan współpracował z tymi ostatnimi przez wiele lat.

Jednak własny program Buchanana różnił się od tych ogólnie empirycznych , pozytywistycznych lub pragmatycznych ruchów tym, że kładł nacisk na to, co postrzegał jako potrzebę reform w symbolizmie matematycznym stosowanym we współczesnej nauce . Pierwsza książka Buchanana, opublikowana w 1927 roku, stwierdzała, że nauka jest „największym zbiorem niekrytykowanych dogmatów, jakie mamy dzisiaj”, a nawet porównywała naukę do „czarnej magii”. Przez resztę swojej kariery Buchanan rozważał sposoby złagodzenia różnorodnych zagrożeń dla ludzkości, które dostrzegał w niekontrolowanym i nienadzorowanym rozwoju współczesnej nauki i technologii.

Tło

Scott Milross Buchanan urodził się 17 marca 1895 roku w Sprague w stanie Waszyngton i wychował w Jeffersonville w stanie Vermont . Ukończył studia licencjackie w Amherst College w 1916 roku, ze specjalizacją w grece i matematyce. Po odbyciu służby w marynarce wojennej w ostatnim roku I wojny światowej , w latach 1919-1921 studiował filozofię w Balliol College w Oksfordzie jako stypendysta Rhodes . Kontynuował studia filozoficzne na Uniwersytecie Harvarda, a doktorat uzyskał w 1925 roku. Buchanan zbliżył się osobiście do prezydenta Amherst Alexandra Meiklejohna i był pod silnym wpływem pomysłów Meiklejohna dotyczących reformy edukacyjnej.

Kariera zawodowa

To ciągłe zainteresowanie sprawiło, że Buchanan w 1925 r. przyjął stanowisko zastępcy dyrektora Instytutu Ludowego , filii Cooper Union w Nowym Jorku, zajmującego się edukacją dorosłych i innymi formami wzbogacania kulturowego robotników i imigrantów w tym mieście. To właśnie tam Buchanan poznał Mortimera J. Adlera i Richarda McKeona i we trójkę opracowali ambitny program ożywienia amerykańskiej edukacji i demokracji poprzez masowe szkolenie w zakresie tradycyjnych sztuk wyzwolonych za pomocą metody Sokratesa i programu Great Books .

Buchanan spędził następne dwadzieścia lat, walcząc o stworzenie bazy instytucjonalnej dla tej radykalnej wizji. Po początkowych wysiłkach Buchanana w Instytucie Ludowym nastąpiło ustanowienie przez niego programu Great Books „Virginia Program” na Uniwersytecie Wirginii , gdzie Buchanan był profesorem filozofii w latach 1929-1936. Następnie został zaproszony na Uniwersytet w Chicago przez jego prezydenta Robert Maynard Hutchins w celu utworzenia pomóc „Komitetu na Liberal Arts” w połączeniu z dawnym Buchanana Instytutu Ludowej kojarzy Adler i McKeon . Jednak ten wysiłek prawie natychmiast się nie powiódł z powodu różnic filozoficznych i polityki akademickiej.

Na szczęście szybko pojawiła się kolejna okazja w postaci St. John's College w Annapolis w stanie Maryland , czcigodnej instytucji z dziedzictwem sięgającym czasów kolonialnych, która jednak do 1936 r. utraciła akredytację i rozpaczliwie potrzebowała reorganizacji. W 1937 r. powiernicy zaprosili Buchanana i jego współpracownika Stringfellow Barr do nowego początku. Z Barrem jako prezydentem i Buchananem jako dziekanem, ci dwaj mężczyźni zreorganizowali szkołę w tym roku wokół Wielkiego Księgi „Nowy Program”. Ten radykalny nowy program nauczania szybko zyskał sławę w całym kraju i przetrwał do dziś. Jest to osiągnięcie, z którego Buchanan jest przede wszystkim pamiętany.

Buchanan opuścił St. John's College w 1947 roku po udanej, ale rozczarowującej walce prawnej z US Navy, która próbowała przejąć kampus St. John's w ramach planu powiększenia pobliskiej Akademii Marynarki Wojennej Stanów Zjednoczonych . Po spędzeniu następnych dwóch lat na kierowaniu Liberal Arts, Inc. , nieudanym przedsięwzięciu stworzenia uczelni opartej na Great Books w Massachusetts, demokratyczna wizja Buchanana dotycząca odrodzenia sztuk wyzwolonych zmieniła się z akademickiej na arenę polityczną. Z wyjątkiem krótkiego okresu w 1956 i 1957, kiedy był wykładowcą wizytującym na Uniwersytecie Princeton, a także pełnił funkcję przewodniczącego Wydziału Religii i Filozofii na Uniwersytecie Fisk , nie piastował więcej stanowisk w instytucjach akademickich. W 1948 Buchanan aktywnie działał w kampanii prezydenckiej Partii Postępowej Henry'ego Wallace'a , a przez kilka lat był konsultantem, powiernikiem i sekretarzem Fundacji Rządu Światowego . W 1957 Buchanan przyjął zaproszenie Roberta Maynarda Hutchinsa, aby zostać starszym pracownikiem w Center for the Study of Democratic Institutions , liberalnym politycznym think tanku w Santa Barbara w Kalifornii . Buchanan pozostał w Centrum do końca swojej kariery, a jednym z projektów, do których się przyczynił, były wysiłki Centrum mające na celu nagłośnienie pracy Jacquesa Ellula w świecie anglojęzycznym.

Osobiste i śmierci

Buchanan zmarł 25 marca 1968 roku w Santa Barbara . Przeżył wdowę po byłej Miriam Damon Thomas i ich syna Douglasa.

Praca

Możliwości (1927): Jako część Międzynarodowej Biblioteki Psychologii, Filozofii i Metod Naukowych CK Ogdena , ta praca została opublikowana jednocześnie w tej samej serii , co pierwsza książka Mortimera Adlera Dialectic , a każda książka odnosi się do drugiej. John Dewey pochwalił Possibility jako „znaczące osiągnięcie intelektualne”.
Poezja i matematyka (1929): Opracowana na podstawie materiałów do wykładów Buchanana w Instytucie Ludowym , książka ta została uznana przez Richarda McKeona , który studiował filozofię średniowieczną pod kierunkiem Étienne'a Gilsona , jako ponowne odkrycie średniowiecznego trivium i quadrivium . To spostrzeżenie McKeona, napisał Buchanan w 1961 roku, doprowadziło do „radykalnej reformy nauczania i uczenia się w małej prowincji nowoczesnej akademii”, za którą Buchanan jest dziś pamiętany. Amerykański filozof Morris Cohen pochwalił Poezję i Matematykę jako „podziwu godną pracę”.
Symbolic Distance in Relation to Analogy and Fiction (1932): Ukazał się w Londynie jako część serii "Psyche Miniatures" Ogdena. Część z nich została opublikowana wcześniej w Psyche , czasopiśmie Instytutu Ortologicznego Ogdena . Chociaż Buchanan twierdził później, że praca ta została zainspirowana rocznymi studiami angielskiego logika George'a Boole'a , nie wspomina o Boole. Raczej symboliczny Odległość była oczywiście napisany we współpracy z dochodzenia Ogdena dnia teorii językowych Jeremy Bentham i Ogden cytuje Symboliczne Odległość w swojej książce Theory Benthama fikcji . Jest to pierwsza z książek Buchanana, która wspomina średniowieczne trivium i quadrivium .
The Doctrine of Signatures: A Defense of Theory in Medicine (1938): Również (jak Possibility ) jako część Międzynarodowej Biblioteki Psychologii, Filozofii i Metod Naukowych Ogdena . Część pierwszego rozdziału pojawiła się wcześniej w numerze Psyche z 1934 roku pod tytułem „Wprowadzenie do średniowiecznej ortologii”.
Truth in the Sciences (1950): Ukończony na podstawie umowy z Encyclopædia Britannica na projekt, który nigdy się nie zmaterializował. Rękopis został opublikowany pośmiertnie w formie książkowej przez University of Virginia w 1972 r.
Esej w polityce (1953): Wychodząc z zaangażowania w kampanię Wallace'a z 1948 r., a później w Fundację Rządu Światowego , Buchanan zastanawia się nad problemami reprezentacji politycznej i demokracji, jakie stwarza technologia i uprzemysłowienie. Buchanan kontynuował pracę nad tymi pomysłami podczas lat spędzonych w Centrum Badań Instytucji Demokratycznych .

Zobacz też

Uwagi

Bibliografia

Nelson, Charles A. (2001) Radykalne wizje: Stringfellow Barr, Scott Buchanan i ich wysiłki na rzecz edukacji i polityki w XX wieku . Bergin i Garvey. ISBN 0-89789-804-4
Haarlow, William Noble. (2003) Great Books, Honors Programs and Hidden Origins: The Virginia Plan and University of Virginia in the Liberal Arts Movement . Routledge (Wielka Brytania). ISBN 0-415-93509-1

Languages

In other projects