Misja Ramakriszna Vidyapith, Deoghar — Ramakrishna Mission Vidyapith, Deoghar

Ramakryszna Misja Widyapith
Emblemat-Ramakrishna-Mission-Transparent.png
Lokalizacja
Deoghar, Jharkhand , Indie

814112
Współrzędne 24°30′20″N 86°41′46″E / 24.50556°N 86,69611°E / 24.50556; 86.69611 Współrzędne: 24°30′20″N 86°41′46″E / 24.50556°N 86,69611°E / 24.50556; 86.69611
Informacja
Typ szkoły Szkoła średnia mieszkaniowa dla chłopców
Ustanowiony 1922
Język język angielski
Opublikowanie Sangeet Sangraha, Sangeet Mala, Vivekananda Katha O Galpa, Vivekananda i Laghu Kathayaein, Atma Vikas, Baccho ke Sri Ramakrishna w hindi
Przynależność Centralny Zarząd Szkolnictwa Średniego (CBSE)
Stronie internetowej www .rkmvdeoghar .org

Ramakrishna Mission Vidyapith, Deoghar to szkoła średnia dla chłopców z rezydencją w Deoghar, Jharkhand w Indiach, założona w 1922 roku. Jest to najstarszy instytut Misji Ramakrishna i był odwiedzany przez braci uczniów Swamiego Vivekanandy . Swami Jayantananda jest obecnym sekretarzem, a Swami Divyasudhananda jest obecnym dyrektorem szkoły.

Jest przeznaczony wyłącznie dla chłopców i związany z Centralną Radą Szkolnictwa Średniego (CBSE). Wstęp do sekcji Secondary jest ograniczony tylko do standardu VI. Jednak kilku uczniów z innych szkół jest również przyjmowanych do klasy XI, na wypadek gdyby miejsca były dla nich dostępne po przyznaniu wstępu własnym uczniom, którzy dobrze zdają egzamin komisyjny klasy X. Szkoła oferuje kształcenie w nurcie naukowym tylko w Sekcji Liceum. Chłopcy biorą w nim udział wyłącznie na podstawie zasług potwierdzonych testami pisemnymi, ustnymi i innymi. Ramakrishna Mission Vidyapith, Deoghar zajęła 4 miejsce ze wszystkich szkół CBSE w 2015 r. Ogólne sumy w klasach XII egzaminów CBSE w 2015 r. Zajęła 1 miejsce wśród wszystkich szkół CBSE w Indiach w 2020 r. na podstawie mediany łącznej wyniku w egzaminie klasy X.

Godło

Emblemat Zakonu Ramakryszny został zaprojektowany przez Swamidżiego . Sens za godła w języku samego Vivekanandy: „Wody faliste w obrazie są symbolem Karma , lotosu Bhakti oraz rosnąca-słońce Jnany otaczanie wąż wskazuje. Jogi i obudził Kunadalini Shakti, podczas gdy łabędź na obrazie oznacza Paramatman. Dlatego ideałem obrazu jest to, że przez połączenie karmy, dżniany, bhakti i jogi uzyskuje się wizję Paramatmana”.

Święte Trio

Śri Ramakryszna

Śri Ramakryszna urodził się jako Gadadhar Chatterjee w 1836 roku w Kamarpukur, około sześćdziesięciu mil od Kalkuty . Jego rodzice, Khudiram i Chandramani, byli biedni i z wielkim trudem wiązali koniec z końcem. Nie lubił chodzić do szkoły, a zapytany, dlaczego nie chce chodzić do szkoły, odpowiedział: Tak zwana edukacja służy wyłącznie do zarabiania pieniędzy; Nie zależy mi na tego rodzaju edukacji .

Kochał przyrodę i spędzał czas na polach i ogrodach owocowych poza wioską z przyjaciółmi. Gadadhar stracił ojca w wieku siedmiu lat. Od tego czasu stał się poważniejszy, ale nie zmienił swoich zwyczajów i nawyków. Na przykład nie chodził do szkoły. Zamiast tego widziano go odwiedzającego mnichów, którzy zatrzymywali się w jego wiosce w drodze do Puri . Służył im i słuchał z uwagą sporów, jakie mieli między sobą w kwestiach religijnych.

Gadadhar osiągnął już wiek, w którym powinien zostać obdarzony świętą nicią. Kiedy przygotowania były już prawie gotowe, Gadadhar oświadczył, że jako bramin otrzyma pierwszą jałmużnę od pewnej kobiety śudry z wioski.

Kiedy Gadadhar zaczął czcić bóstwo, zaczął zadawać sobie pytanie, czy czci kamień, czy żywą Boginię. Jeśli czcił żywą Boginię, dlaczego nie miałaby odpowiedzieć na jego cześć? To pytanie dręczyło go dzień i noc. Potem zaczął modlić się do Kali: „Matko, byłaś łaskawa dla wielu wielbicieli w przeszłości i objawiłaś się im. Dlaczego nie objawiłabyś się także mnie? Czy nie jestem również twoim synem?”

Gorzko płakał, a czasem nawet głośno płakał podczas wielbienia. W nocy szedł do pobliskiej dżungli i spędzał całą noc na modlitwie. Pewnego dnia był tak niecierpliwy na widok Matki Kali , że postanowił zakończyć swoje życie. Chwycił miecz wiszący na ścianie i już miał się nim uderzyć, gdy zobaczył światło wychodzące z bóstwa falami i wkrótce został przytłoczony tymi falami. Następnie upadł nieprzytomny na podłogę.

Wkrótce rozeszła się wieść o tym niezwykłym człowieku i ludziach wszystkich wyznań i wszystkich stanów życia, które zaczęły do ​​niego docierać. Odtąd stał się znany jako Ramakrishna Paramahansa i jak magnes zaczął przyciągać prawdziwych poszukiwaczy Boga. Zmarł w 1886 r., pozostawiając po sobie oddaną grupę młodych uczniów kierowaną przez uczonego i mówcę Swamiego Vivekanandę .

Śri Sarada Devi

Ujmująco znana jako „Święta Matka”, Sri Sarada Devi, duchowa małżonka Sri Ramakrishny, urodziła się 22 grudnia 1853 roku w biednej rodzinie bramińskiej w Jayrambati , wiosce sąsiadującej z Kamarpukur w Zachodnim Bengalu . Jej ojcem był Ramachandra Mukhopadhyay, a matką Shyama Sundari Devin.

Jako dziecko Sarada była oddana Bogu. Nie miała formalnego wykształcenia, ale nauczyła się alfabetu bengalskiego . Kiedy miała około sześciu lat, poślubiła Śri Ramakrysznę , zgodnie ze zwyczajem panującym w tamtych czasach w Indiach .

Śri Ramakryszna postrzegał Sarada Devi jako manifestację Boskiej Matki wszechświata . Pod wpływem ciągłej pracy fizycznej i samozaparcia oraz powtarzających się ataków malarii , jej zdrowie pogorszyło się w ostatnich latach życia, a zmarła 21 lipca 1920 r.

Swami Wiwekananda

Swami Vivekananda , znany w swoim przedzakonnym życiu jako Narendra Nath Datta , urodził się w zamożnej rodzinie w Kalkucie 12 stycznia 1863 roku. Jego ojciec, Vishwanath Datta, był prawnikiem, jego matką była Bhuvaneshwari Devi. Narendra celował w muzyce, gimnastyce i studiach. Zanim ukończył Uniwersytet w Kalkucie , zdobył szczególną wiedzę z zakresu filozofii i historii Zachodu. Urodzony z temperamentem jogicznym, praktykował medytację już od dzieciństwa i przez pewien czas był związany z Ruchem Brahmo .

Uniwersalna Świątynia

Uniwersalna Świątynia

Uniwersalna Świątynia Śri Ramakryszny, znajdująca się na łonie kampusu Vidyapith, jest miejscem przyciągającym umysły religijne. Tam poranną modlitwę i wieczorne nabożeństwa (Aratrikam) odprawiają tam chłopcy w ramach codziennych zajęć. Odbywają się w nim święta religijne, obrzędy i nabożeństwa.

Administracja

Instytut prowadzony jest przez mnichów (sanyasinów) i brahmaczarinów z Zakonu Ramakrishna . W skład kadry wchodzą nauczyciele z całych Indii, a także z zagranicy. W skład sztabów niepedagogicznych wchodzą pracownicy z sąsiednich miast i wsi.

Administracja Centralna
Przeznaczenie Osoba
Sekretarz Swami Dżayantananda
Dyrektor Swami Divyasudhananda
Administracja wtórna
Przeznaczenie Osoba
Główny Strażnik Swami Arunatmananda
Koordynator Fr. Paramachajtanja
Starszy Administracja Średnia
Przeznaczenie Osoba
Główny Strażnik Swami Pranakrysnananda
Wicedyrektor Fr. Tattwachaitanya

Oferowane kursy

Szkoła oferuje uczniom różne kursy, aby zapewnić wszechstronny rozwój ucznia.

Dla studentów organizowane są specjalne zajęcia z muzyki, sztuk pięknych i indyjskiej edukacji kulturalnej i opartej na wartościach (ICVE) .

Kursy dla szkół średnich
angielski, nauka, nauki społeczne, matematyka, hindi
angielski, nauka, nauki społeczne, matematyka, bengalski
angielski, nauka, nauki społeczne, matematyka, sanskryt


Kursy dla gimnazjów
angielski (podstawowy), fizyka, chemia, matematyka, informatyka
angielski (podstawowy), fizyka, chemia, matematyka, wychowanie fizyczne
angielski (podstawowy), fizyka, chemia, matematyka, ekonomia
angielski (podstawowy), fizyka, chemia, matematyka, biologia
angielski (podstawowy), fizyka, chemia, biologia, wychowanie fizyczne

Kampus

Szkoła ma bardzo duży kampus i jest podzielona na dwie części: kampus główny i kampus dla seniorów. Kampus szkolny zawiera wiele atrakcyjnych budynków. Będąc szkołą mieszkalną, w całym kampusie znajdują się akademiki, aby ułatwić zakwaterowanie studentom. Nauczyciele i pracownicy Vidyapith mają również zapewnione kwatery dla personelu. Istnieje wiele pokoi gościnnych i dormitorium dla Gości i wielbicieli, którzy zazwyczaj odwiedzają to święte miejsce.

Budynek szkoły średniej

Budynek Gimnazjum

Wejście do budynku szkoły prowadzi do stóp Maa Saraswati. Szkoła ma 10 inteligentnych klas dla uczniów, aby byli lepszymi uczniami. Studenci są uczeni przez wysoko wykwalifikowanych i profesjonalnych nauczycieli, aby byli najlepsi w nauce. Szkoła posiada laboratorium fizyki, chemii, matematyki, biologii, muzyki, sztuki, aby zachęcić uczniów do wykazania się kreatywnością. Szkoła posiada 2 duże sale Hall, aby umożliwić prywatną naukę w godzinach pozaszkolnych i umożliwić sprawne przeprowadzenie egzaminu. Budynek Szkoły posiada dobrze utrzymane i odkażone toalety.

Laboratorium majsterkowania Atal

Laboratorium cyfrowe do testów i nauki online Online

ATL to podejście rządu centralnego Indii do stworzenia środowiska naukowego temperamentu, innowacji, kreatywności wśród indyjskich studentów. To krok w kierunku nowych Indii. Od kilkudziesięciu lat w naszym systemie edukacji nastąpiła zmiana paradygmatu. Dzisiaj, dzięki takiemu podejściu do wpajania Hands on Methodology w aktualny scenariusz edukacyjny, rozwiązaliśmy potrzebę chwili. Laboratorium ATL nauczy studentów podstawowych umiejętności XXI wieku, które pomogą im w rozwijaniu umiejętności zawodowych i osobistych. Wykwalifikowane Indie są potrzebą chwili i każdy krok w tym marzeniu powinien być mile widziany i powinniśmy wspólnie pracować nad tym, aby Indie były lepsze.

Pokój zasobów cyfrowych i biblioteka cyfrowa

Biblioteka Cyfrowa to nowa inicjatywa władz szkolnych mająca na celu umożliwienie uczniom zapoznania się ze światowej klasy Książkami i Powieściami. Posiada wszelkiego rodzaju materiały związane z naukowcami. Zawiera książki znanych pisarzy i publikacji, które pomagają uczniom zbierać zasoby potrzebne do przygotowania różnych konkurencyjnych egzaminów, takich jak Olimpiada Naukowa, NTSE, JEE Mains, JEE Advanced, NEET, NDA, NA, WBJEE, BITSAT.

Pokój zasobów cyfrowych to wielka rewolucja w budynku szkolnym, który składa się z 25 samowydajnych i inteligentnych komputerów wyposażonych w samodzielne połączenie i Internet. Umożliwia uczniom obejrzenie zajęć z samouczków online i testów online . Pomagają one również w gromadzeniu e-zasobów.

Liceum Ogólnokształcące

Kampus Szkół Ponadgimnazjalnych.

Kamień węgielny pod budynek został zainaugurowany przez głównego ministra Jharkhanda. Budynek Liceum posiada 4 sale lekcyjne z jedną klasą Smart. W budynku znajduje się Biblioteka, która zapewnia dostęp do różnych starych i cennych ksiąg. Budynek posiada w pełni klimatyzowaną salę do apeli szkolnych i różnych programów. Liceum ma oddzielne laboratoria dla różnych eksperymentów. Należą do nich fizyka, chemia, biologia, informatyka.

Akademiki

Istnieje 13 dhamów ( akademików ) w Sekcji Średniej, a mianowicie: Yogananda Dham, Ramakrishnananda Dham, Adbhutananda Dham, Brahmananda Dham, Shivananda Dham, Turiyananda Dham, Vivekananda Dham, Akhandananda Dham, Premananda Dham, Vijnananda Dham, Saradan Matrihamham, Subodhananda Dham.

Vivekananda Taran-tal

' Vivekananda T'aran Tal

Szkoła posiada basen o standardowej wielkości o nazwie Vivekananda Taran Tal , otwarty 22 stycznia 2009 roku. Basen jest stosunkowo nowym dodatkiem do Vidyapith. Chłopcy ze szkoły regularnie używają go do nauki pływania pod okiem wykwalifikowanych instruktorów. Jej woda jest czysta, wolna od zarazków i zanieczyszczeń, dzięki odpowiedniej technologii. W Vidyapith odbywają się coroczne zawody pływackie. Pływanie uczy się uczniów co tydzień i pomaga uczniom na wiele sposobów.

Audytorium Vivekanandy

Szkoła posiada audytorium wielkości teatru , mogące pomieścić około 600 widzów. Co roku odbywają się w niej międzyszkolne konkursy, debaty, seminaria, rozdawanie nagród. Inne szkoły w mieście przyjeżdżają do szkoły, aby sprawować swoje funkcje. W audytorium odbywają się również uroczystości, takie jak Dzień Nauczyciela, bengalski Nowy Rok (Pôhela Boishakh), Dzień Republiki, Dzień Niepodległości, Zjazd itp.

Dziennik

Mleczarnia

Nabiał Vidyapith liczy 121 krów o średniej wydajności 375-390 litrów. dziennie (2017-18). Prawie całość wyprodukowanego mleka jest konsumowana przez osadzonych studentów i personel mieszkaniowy. Mleczarnia posiada zmechanizowany dojarnia, a pozyskiwany krowie nawóz jest wykorzystywany do prowadzenia biogazowni, wykorzystywanej w kuchni w Vidyapith.

Ruch Ramakryszny

Ramakrishna Darshan i kącik literacki

Stała wystawa składająca się z rzadkich fotografii, płaskorzeźb z włókna szklanego i opisów z nimi związanych, Ramakrishna Darshan jest graficznie opowiedzianą historią Ruchu Ramakrishna. Ukazuje chronologicznie historię Ruchu, pokazując role odgrywane przez Śri Ramakrysznę, Śri Saradę Devi, Swami Vivekanandę i innych jego braci uczniów. Kładzie nacisk na dwie wizyty Swamiego Vivekanandy na Zachodzie, jego kontakty z wieloma ważnymi ludźmi za granicą oraz poglądy znanych indyjskich myślicieli, na które miał wpływ. Istnieje stała wystawa Ramakrishna Darshan poświęcona życiu i wkładowi Śri Ramakryszny i jego uczniów, kładąca nacisk na służbę dla ludzkości przez Swami Vivekanandę . To edukuje odwiedzających poprzez zdjęcia, modele z włókna szklanego i historię Ruchu Ramakryszny . Vidyapith posiada Kącik Literatury Religijnej, gdzie można kupić publikacje na temat Śri Ramakriszny , Śri Sarada Devi , Swamiego Vivekanandy , Vedanty i kultury indyjskiej .

Muzeum

Zbudowane przy współpracy Muzeum Narodowego, to niewielkie muzeum w zrozumiały sposób reprezentuje bogate dziedzictwo Indii. Przedstawiono w nim osiągnięcia Indii w religii i innych sferach na przestrzeni wieków. Ważne miejsce poświęcono kulturom plemiennym i stylowi życia rdzennej ludności Indii, stosując odpowiednie modele, materiały i obrazy. Ponadto muzeum prezentuje kolekcję obiektów, fotografii i relacji osobistości związanych z rozwojem tej instytucji na przestrzeni dziesięcioleci. Istnieje również sekcja poświęcona życiu i wkładowi Śri Sarada Devi.

Woliera

Woliera

W wolierze znajdują się ptaki o nietypowych odmianach i barwnym upierzeniu, takie jak zakochany ptaszek, srebrny bażant, mówiąca moyna, dziki paw i kakatuah . Zapewnia się im naturalne siedliska w dużych klatkach. Kilka białych zajęcy jest również trzymanych w osobnych wybiegach. Posiada również ogród z ptakami, kwiatami, drzewami i kaktusami.

Vivekananda Balakendra

Vivekananda Balakendra

Swami Vivekananda chciał, aby nowe Indie wyłoniły się „z chłopskiej chaty” i „zza pieca sprzedawcy placków”. Vivekananda Balakendra zaspokaja potrzeby dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, głównie ze społeczności ST, SC i OBC wokół Vidyapith. Zapewnia naukę-coaching zarówno chłopcom, jak i dziewczętom, siła jak w marcu 2018 r. wynosiła: Razem 300 (chłopcy: 218 i dziewczęta: 82), a następnie rozpad SC: 101, ST: 22, OBC: 126, Ogólne: 51.

Dzieci Vivekanandy Balakendry były codziennie karmione mlekiem, herbatnikami i gotowanymi jajkami, aby zapewnić dodatkowe pożywienie do regularnego pożywienia w ich domach. Łącznie 183 kg (403 funtów) mleka w proszku rozdano wśród 18076 uczniów w latach 2017-18. Wykorzystali place zabaw Balakendra i wyszukane aranżacje gier i sportów.

W latach 2017-18 17 uczniów korzystających z nauki-coachingu w Balakendra zgłosiło się do egzaminu komisarycznego (z innych szkół) w ramach Rady Akademickiej Jharkhand. 13 z nich zdobyło I dywizję, a 4 uczniów zdobyło II dywizję.

Przeprowadzono szkolenie zawodowe w zakresie silników elektrycznych, przewijania transformatorów oraz naprawy okablowania domowego i urządzeń elektrycznych dla łącznie 8 stażystów. Sekcja Zawodowa jest akredytowaną jednostką Narodowego Instytutu Otwartego Szkolnictwa (NIOS).

Przychodnia Charytatywna

Przychodnia Charytatywna

Przychodnia Charytatywna Sarada w Vidyapith służy przede wszystkim miejscowej biedoty. Do niego dołączonych jest wielu wykwalifikowanych lekarzy. W swojej części diagnostycznej zawiera pracownie patologii, EKG i RTG. Wielu pacjentów leczono w dobrze wyposażonej klinice stomatologicznej przychodni. W jej laboratorium przeprowadzono wiele badań patologicznych na maszynie Full Auto Analyzer. Pacjenci byli również leczeni na oddziałach Fizjoterapii, Medycyny Ogólnej i Ortopedii. Oprócz tego pacjentom oferowane są również usługi aparatów EKG i USG.

Publikacje

Vidyapith ma wiele publikacji religijnych. Tytuły, które wydał do tej pory, są następujące:

  1. Sangeet Sangraha – Zbiór pieśni (w języku bengalskim);
  2. Sangeet Mala – Zbiór piosenek (w języku hindi);
  3. Sadhan Sangeet – Księga pieśni z notacją (w języku bengalskim);
  4. Bachcho Ke Sri Ramakrishna (w hindi) – Krótkie życie obrazkowe;
  5. Vivekanander Katha O Galpa – Dodatkowa lektorka w języku bengalskim (klasy VI i VII);
  6. Vivekananda Ki Laghu Kathaein – lektor uzupełniający w języku hindi (klasy VI i VII);
  7. Atma Vikas – książka w języku hindi, która kształtuje charakter dzieci;
  8. Album audio (CD):
    • Shivatandavam
    • Shivakalpataru
    • Namo Bhagavate Rudraya
    • Sri Rama Tuhi-Sri Kryszna Tuhi
    • Juraite Chai Kothay Jurai (bengalski)
    • Gita-Sara.
  9. Dwie płyty DVD:
    • „BE and MAKE” – film dokumentalny o Vidyapith
    • Pielgrzymka do II i III Kedaru (Święty materiał filmowy).

Lokalizacja

Ramakrishna Mission Vidyapith znajduje się w sercu Deoghar, Jharkhand, będąc świętą siedzibą Śiwy , jest jednym z najważniejszych miejsc pielgrzymek w kraju. Jest to starożytne miasto, które kryje w swoim łonie część ciała Sati, Boskiej Matki.

Szkoła znajduje się 30 minut jazdy od węzła kolejowego Jasidih .

Bibliografia

2. https://indiastemfoundation.org/atal-tinkering-lab/

Linki zewnętrzne