Oceny akademickie w Indonezji - Academic grading in Indonesia

W Indonezji używa się skali ocen. Przed przyjęciem w 2004 r. Kurikulum Berbasis Kompetensi (programu nauczania opartego na kompetencjach) stosowana skala ocen była następująca:

  • 10: Wyjątkowy (najwyższa ocena; rzadko podawany)
  • 9: Znakomity (najwyższa powszechna ocena)
  • 8: Bardzo dobrze
  • 7: Dobrze
  • 6: Zaliczony (najniższa ocena zaliczająca w ogóle)
  • 5: Najwyższa ocena niedostateczna z niektórych przedmiotów (takich jak teologia, język ojczysty/język indonezyjski i obywatelstwo)
  • 4: Ocena pozytywna z niektórych przedmiotów, ocena niedostateczna z innych
  • 3: Najwyższa ogólna ocena niedostateczna
  • 2: niedostateczna ocena
  • 1: Ocena niedostateczna (najniższa możliwa ocena)

Po tym, jak Minister Edukacji zatwierdził stosowanie programu nauczania opartego na kompetencjach w Indonezji, zakres punktacji zmieniono na skalę 0-100. Jednak ocena zaliczeniowa różni się w zależności od przedmiotu.

  • 100: Najwyższy punkt (rzadko podawany)
  • 99-75: Pozytywny wynik we wszystkich przedmiotach (powyżej średniej)
  • 55-74: Oceny pozytywne lub negatywne różnią się w zależności od przedmiotu. Niektórzy badani używają wyniku z tego zakresu jako wyniku zaliczającego. Na przykład, przedmiot A wymaga od ucznia uzyskania zaliczenia ponad 69, podczas gdy niektóre przedmioty wymagają od ucznia co najmniej 56 (więcej niż 55) do zaliczenia.
  • <54: Uczeń jest uważany za niezaliczonego i musi przystąpić do egzaminu wyrównawczego. Najwyższa ocena możliwa do uzyskania na egzaminie poprawkowym nie może przekroczyć najniższej oceny zaliczającej.

Uwaga: wynik 70 to minimalny wynik pozwalający na zaliczenie wszystkich ocen w niektórych szkołach podczas kwarantanny.

Uczeń powinien powtarzać rok, jeśli uzyska ocenę niedostateczną z dowolnego przedmiotu podstawowego (matematyka, język indonezyjski, religia, nauka, nauki społeczne, PKN itp.) lub jeśli uczeń nie zaliczy więcej niż dwóch przedmiotów niepodstawowych tematy. (języki lokalne itp.)

Systemy oceniania dla uniwersytetów są różne. Oceny są zwykle przypisywane literami, według systemu czteropunktowego. Generalnie indonezyjskie uniwersytety utożsamiają A z wartością liczbową 4,0, a E z 0,0. Niektóre uniwersytety stosują również oceny pośrednie, takie jak A- i B+. Poniższa lista opisuje zwyczajowe granice stopni:

Zasięg List do oceny Punkt oceny Uwagi
100 A 4
91,75 A- 3,667
83,25 B+ 3.333
75 b 3
66,75 B- 2,667
58,25 C+ 2.333
50 C 2
41,75 C- 1,667
33,25 D+ 1,333
25 D 1
16,75 D- 0,667
8.25 E+ 0,333
0 mi 0

Najniższa ocena zaliczająca na egzaminie to zazwyczaj D lub 1 punkt, a studenci, którzy chcą ukończyć studia, muszą uzyskać minimalną łączną ocenę GPA wynoszącą 2.000. Uniwersytety mogą (a zatem mogą) dowolnie przyjmować różne systemy oceniania lub standardy. Niektóre przykłady to Instytut Technologiczny Dziesiątego Listopada , Uniwersytet Airlangga i Instytut Technologiczny Bandung, które od 2009 r. zaczęły stosować stopnie połówkowe AB (3.500), BC (2.500) i CD (1.500).

Ocena E jest bardzo rzadka, ponieważ niezwykle trudno jest uzyskać wynik 0-8,25.

Zasięg List do oceny Punkt oceny Uwagi
85-100 A 4 Bardzo dobry
75-84 b 3 Dobry
60-74 C 2 Sprawiedliwy
50-59 D 1 Zły
0-49 mi 0 Ponieść porażkę
K Brak wymagań
T Niedostępne
Wyróżnienia łacińskie Punkt oceny
Summa Cum Laude 3.900-4.000
Magna Cum Laude 3.760-3.890
Cum Laude 3.500-3.750