Ocenianie akademickie w Wielkiej Brytanii - Academic grading in the United Kingdom
| Ocena akademicka |
|---|
| Afryka |
| Ameryka północna |
| Ameryka Południowa |
| Azja |
| Europa |
|
| Oceania |
Jest to artykuł o ocenianiu stosowanym poniżej stopnia naukowego w większości Wielkiej Brytanii . W całym Zjednoczonym Królestwie nie stosuje się tego samego schematu oceniania (oceny określa się w Wielkiej Brytanii jako oceny (punkty). Aby zapoznać się z poziomem studiów, zobacz brytyjską klasyfikację studiów licencjackich .
Anglia, Walia i Irlandia Północna
Anglia , Walia i Irlandia Północna stosują ujednolicony system oceniania kwalifikacji w szkołach średnich . Ogólnie rzecz biorąc, stopniowanie w szkołach średnich w języku angielskim i walijskim jest zgodne z ocenami GCSE .
Ocena krajowego programu nauczania
W państwowym systemie obowiązkowej edukacji do 14 roku życia ocena jest zwykle przeprowadzana w okresowych odstępach czasu na podstawie poziomów krajowego programu nauczania . Dzieje się tak zwłaszcza pod koniec każdego etapu kluczowego, w wieku 7, 11 i 14 lat, kiedy uczniowie są ustawowo oceniani na podstawie tych poziomów. Poziomy są stosowane do każdego z przedmiotów obowiązkowych i wahają się od poziomu 1 do poziomu 8, z dodatkowym pasmem za „Wyjątkowe wykonanie”. Departament Edukacji stwierdza, że uczniowie powinni osiągnąć standardowy poziom na końcu każdego Kluczowego Etapu . Są one określane jako Poziom 2 w wieku siedmiu lat, Poziom 4 w wieku jedenastu lat, następnie Poziom 5 w wieku dwunastu lat i Poziom 6c, poziom 8a w wieku czternastu lat. Oczekuje się, że dzieci będą robić dwa podpoziomy postępu rocznie, np.: średnia=4c w 6 roku, średnia w 7=4b, 8=5c iw końcu 9=5a.
Ogólne świadectwo ukończenia szkoły średniej (GCSE)
GCSE są powszechnie badane od 13/14 roku życia do 16 roku życia i stanowią przedostatnią część obowiązkowych kwalifikacji.
Istnieją dwa równoległe systemy oceniania GCSE. W Anglii egzaminy GCSE są oceniane numerycznie od 1 (najniższa) do 9 (najwyższa), przy czym 4 uważa się za ocenę pozytywną. W przypadku komponentu GCSE English Language Spoken Language uczniowie otrzymują Przepustkę, Zasługi, Wyróżnienie lub Niesklasyfikowane. W Walii i Irlandii Północnej stosuje się skalę literową z ocenami A* (najwyższa), A, B, C, D, E, F i G (najniższa). W Irlandii Północnej w 2019 r. wprowadzono nową klasę C*, aby zrównać się z klasą angielską 5.
W obu systemach praca poniżej normy klasy G lub 1 oznaczana jest jako „Niesklasyfikowana” (U). Dla celów porównawczych, ocena C jest uważana za równoważną 4, a A odpowiada 7.
Oto porównanie obecnych i dawnych systemów oceniania GCSE, a także starych systemów oceniania O-Level i CSE:
| Klasa GCSE | Klasa O-Level | Klasa CSE | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Anglia od 2017 |
Irlandia Północna od 2019 roku |
Walia od 1994 Anglia, NI 1994–2019 |
1988-1993 | 1975-1987 | 1965-1987 |
| 9 | A* | A* | A | A | |
| 8 | A | ||||
| A | |||||
| 7 | |||||
| 6 | b | b | b | b | |
| 5 | C* | ||||
| C | C | C | 1 | ||
| 4 | C | ||||
| 3 | D | D | D | D | 2 |
| mi | mi | mi | mi | 3 | |
| 2 | |||||
| F | F | F | U | 4 | |
| 1 | |||||
| g | g | g | 5 | ||
| U | U | U | U | U | |
-
Uwagi :
- Oceny GCSE od 9 do 4 (od A* do C) – przyznany certyfikat i kwalifikacja. W GCSE uważany za „dobry pass” i przyznaje kwalifikację na poziomie 2 RQF .
- Oceny GCSE od 3 do 1 (od D do G) – przyznany certyfikat i kwalifikacja. W GCSE przyznaje kwalifikację na poziomie 1 RQF .
- U: niesklasyfikowane/niesklasyfikowane – nie przyznano certyfikatu ani kwalifikacji
- ^ Stopnie 9-1 stopniowane według tematu w latach 2017-2019 w Anglii
- ^b Nowe oceny A*–G w Irlandii Północnej od 2019 r.
- ^c Gatunki A*–G stosowane w Walii od 1994 r. oraz w Anglii i Irlandii Północnej w latach 1994–2019
- ^d Przed 1975 r. każda komisja egzaminacyjna miała swój własny system oceniania (niektóre używały liter, inne cyfr). Oceny były wystawiane tylko w szkołach i nie były odnotowywane na świadectwach uczniów
Poziom zaawansowany GCE (poziom A)
Poziomy GCE Advanced są kwalifikacjami po 16 latach w Wielkiej Brytanii i są oceniane w skali literowej, od najwyższej do najniższej: A *, A, B, C, D, E. Podobnie jak w GCSE, istnieje „Niesklasyfikowany” (U) ocena poniżej minimalnego standardu wymaganego dla oceny E. Ocena A* została wprowadzona w 2010 roku. Wcześniej ocena pośrednia N (Prawie zaliczony) była przyznawana dla artykułów poniżej oceny E z bardzo małym marginesem (nieużywana od 2008 roku) .
Advanced Subsidiary Levels (AS-Levels), uważane za warte 40% poziomu A (50% poziomu A przed 2017 r.), są oceniane na podobnej skali, ale nie mają oceny A*.
Międzynarodowy Rok Fundacji
International Foundation Year (2015+) jest oceniany w 7-stopniowej skali A, A−, B+, B−, C+, C−, D, F. (F oznacza niepowodzenie lub niedopuszczalne).
Oceny z lat 2014-2015:
- Przepustka
- B – Przełęcz
- C – Przełęcz
- D – zaliczony/niezaliczony)
- F – Niepowodzenie
Szkocja
System edukacji w Szkocji wykorzystuje następującą strukturę:
Niektóre dzieci w czwartym roku/S4 uczęszczają do szkoły średniej (w wieku około 15/16 lat). W niektórych szkołach, jeśli dzieci są w najwyższej klasie S3 (w wieku 15/16 lat), będą uczyć się na kursie Nat 5, ale nie zdają egzaminów. Uważa się, że National 4/5 jest przygotowaniem do Highers & Advanced Highers. Jeśli przystępujesz do krajowej czwórki, najprawdopodobniej przystąpisz do egzaminów krajowych 5 w przyszłym roku.
Klasa standardowa
Kursy Standard Grade , Intermediate 1 i Intermediate 2 nie są już dostępne w szkockich szkołach i zostały zastąpione nagrodami National 4 i National 5.
Kwalifikacje krajowe
- A (około 77–100%)
- B: Ocena powyżej średniej, bardzo dobra (około 60-77%)
- C: Zaliczenie minimalne, konieczna poprawa (około 50–60%)
- D: Close fail (od 40% do 49%)
- Nie dotyczy: Niepowodzenie/Brak przejścia (0–40%)
- A: Najlepsza możliwa ocena, doskonała (około 70–100%)
- B: Ocena powyżej średniej, bardzo dobra (około 60–70%)
- C: Zaliczenie minimalne, konieczna poprawa (około 50–60%)
- D: Close fail (od 40% do 49%)
- Nie dotyczy: Niepowodzenie/Brak przejścia (0–40%)
- A: Najlepsza możliwa ocena, doskonała (około 70–100%)
- B: Ocena powyżej średniej, bardzo dobra (około 60–70%)
- C: Zaliczenie minimalne, konieczna poprawa (około 50–60%)
- D: Close fail (od 40% do 49%)
- Nie dotyczy: Niepowodzenie/Brak przejścia (0–40%)
Nagroda National 4 nie jest oceniana i może być zaliczona lub niezaliczona.
Każdy stopień jest dalej podzielony na „grupy”. Klasa A obejmuje zakresy 1 i 2, klasa B obejmuje zakresy 3 i 4 i tak dalej. Pasma te nie są umieszczane na świadectwach wydawanych przez SQA i nie muszą być umieszczane w CV.
Ocena krajowa 4 jest równoważna ze standardową oceną ogólną, podczas gdy krajowa ocena 5 jest równoważna zaliczeniu na ocenę standardową. Wyżsi pozostają na tym samym poziomie, co poprzednie oceny pod tą samą nazwą, a Zaawansowani Wyżsi są odpowiednikami starego CSYS (Certificate of Sixth Year Studies).
Procentowe oceny pozytywne dla każdej klasy zmieniają się z roku na rok w zależności od poziomu wydajności.
Kursy krajowe
- A: najlepsza możliwa ocena (około 85,5% i więcej)
- B: ocena powyżej średniej (około 80% do 85)
- C: zaliczone (około 70% i więcej)
- D: nagrodzony niepowodzenie (około 50–60%)
- Brak nagrody: mniej niż 50%